【正文】 、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功。我還積極參加語(yǔ)文教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，為我校教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，身為學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的帶頭人，我深感責(zé)任的重大。工作中，本人做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行職責(zé)，干好了本職工作，不管工作量有多大，人有多累，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。并利用工作之余認(rèn)真復(fù)習(xí)，于1989年5月參加全國(guó)成人高考，以優(yōu)異的成績(jī)考入內(nèi)江教育學(xué)院中文班，經(jīng)過(guò)兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，豐富了自己的語(yǔ)文知識(shí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平。始終認(rèn)為作為一名教師，應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的重要位置上。第三篇：()業(yè)務(wù)工作總結(jié)簡(jiǎn)陽(yáng)市高明鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校201年0月日業(yè)務(wù)工作總結(jié)簡(jiǎn)陽(yáng)市高明鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校光陰荏苒，踏上工作崗位已是第27個(gè)年頭。⑤布置家庭作業(yè)。③教師勞動(dòng)的示范性。錯(cuò)。３、形成技能、技巧是鞏固知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。Ａ 熱愛(ài)學(xué)生 Ｂ 為人師表 Ｃ忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè) Ｄ 團(tuán)結(jié)互助８、從以下幾種活動(dòng)中，挑選出教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)（A、）。1了解學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ)，它包括了解集體和個(gè)人兩個(gè)方面。３、教育有兩大基本規(guī)律，一是教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系、一是教育與人的身心發(fā)展的關(guān)系。03年高考教學(xué)質(zhì)量全縣評(píng)估第五名，本科上線人數(shù)_____人，04級(jí)文考本科上線_____人；重點(diǎn)本科線上線_____人；應(yīng)屆上本科上線_____人；藝體雙本科人數(shù)_____人；文考、藝體本科上線_____人。2005年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。第一篇：教師職稱晉升總結(jié)如下：一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。2005年撰寫的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。與本年級(jí)組的教師們一道，認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的歷史課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。２、西方國(guó)家奴隸社會(huì)的教育有兩個(gè)典型：斯巴達(dá)教育和雅典教育。班主任要做好個(gè)別教育工作，即要發(fā)揮優(yōu)秀生的骨干作用和抓好差生的轉(zhuǎn)化工作。Ａ 《論語(yǔ)》 Ｂ 《理想國(guó)》 Ｃ《學(xué)記》 Ｄ 《大教學(xué)論》７、人民教師職業(yè)道德法的核心是（C）。正確。５、讀書法就是學(xué)生自已獨(dú)立地閱讀教材，獲得知識(shí)的教學(xué)方法。②教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。④鞏固新知識(shí)。如果離開(kāi)了后天的社會(huì)生活和教育，遺傳素質(zhì)所給予人的發(fā)展的可能性便不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，塑造良好師德。因此，課余我不斷努力自學(xué)教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，為教育教學(xué)工作儲(chǔ)備能量。四、工作能力自2001年12月被評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師以來(lái)，本人一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。2008年10月17日本人為學(xué)區(qū)提供公開(kāi)課一節(jié)，題目為《我喜歡的卡通形象》，得到了聽(tīng)課教師的一致好評(píng)；2010年9月29日在“簡(jiǎn)陽(yáng)市初中語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)”中提供公開(kāi)課一節(jié)，課題為《從百草園到三味書屋》，得到了與會(huì)的簡(jiǎn)陽(yáng)市教研室專家的充分肯定。近幾年中我還指導(dǎo)了資陽(yáng)師范校實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)習(xí)工作，幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，怎樣做班務(wù)工作，如何鉆研教材，教法的選擇，板書設(shè)計(jì)，如何備課，教案的設(shè)計(jì)，教材的處理技巧，課堂提問(wèn)的藝術(shù)等進(jìn)行指導(dǎo)，并且細(xì)致地解答他們提出的問(wèn)題，目前，這些青年教師有的已成長(zhǎng)為教學(xué)上的骨干。2010年9月本人撰寫的《初中口語(yǔ)交際》在學(xué)校200920010學(xué)年優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。任現(xiàn)職期間兩次帶領(lǐng)學(xué)生到海信電子有限公司參加工學(xué)結(jié)合，圓滿完成了工學(xué)結(jié)合任務(wù)。2006年暑期參加了山東省“金藍(lán)領(lǐng)”技師培訓(xùn)，獲得維修電工技師國(guó)家職業(yè)資格證書；2007年7月16日至8月3日參加由教育部人事司和高等教育司聯(lián)合舉辦的機(jī)電一體化技術(shù)培訓(xùn)，初步具備了本專業(yè)教學(xué)要求的“雙師”素質(zhì)；2009年7月22日至7月29日參加第十二期山東高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使自己在學(xué)生管理方面有了較大進(jìn)步。淄博學(xué)院2007“平安校園”先進(jìn)個(gè)人。1論文《XXXXX》參加由勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)舉辦的20052006科研成果評(píng)審，被評(píng)為課題類三等獎(jiǎng)。視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。XX年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，在歷史學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。XX年本科上線_____人。