【正文】 難事少；工作方法簡單，對學(xué)校、師生和群眾的訴求缺乏耐心，辦理不及時、不到位。三是解決業(yè)務(wù)鉆研不精的問題，對本職工作不專心、不用心，缺乏勝任工作要求的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識，缺乏把握發(fā)展大勢和按客觀規(guī)律辦事的認知能力，缺乏駕馭復(fù)雜局面和解決實際問題的基本功?，F(xiàn)提出如下實施意見。要自我完善，不斷超越。第三篇：效能提升年學(xué)習(xí)心得效能服務(wù)提升年活動學(xué)習(xí)心得效能服務(wù)提升年活動，是在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下開展的，它是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的必然要求；是建設(shè)法治型、服務(wù)型、廉潔型政府，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，奮力開創(chuàng)平邑跨越式發(fā)展新局面的迫切需要。、有禁不止。第二篇：效能提升年剖析材料效能提升年剖析材料為了認真貫徹落實省第十二次黨代會和全市開展效能提升年集中整治活動動員會議精神，扎實推進效能提升年活動有序開展。、有禁不止。第一篇：效能提升年剖析材料效能提升年剖析材料為了認真貫徹落實省第十二次黨代會和全市開展“效能提升年”集中整治活動動員會議精神，扎實推進“效能提升年”活動有序開展。審批項目管理不規(guī)范，審批許可事項該進行政服務(wù)中心和辦事窗口的不進入，審批許可超時限，非行政許可審批隨意性大等問題。不按議事規(guī)則辦事，民主意識差，大權(quán)獨攬，獨斷專行，在重大問題上個人說了算，家長作風(fēng)嚴重。不比貢獻比享樂，講排場比闊氣，熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂；公務(wù)消費大手大腳、鋪張浪費，超標準購置辦公設(shè)施。審批項目管理不規(guī)范，審批許可事項該進行政服務(wù)中心和辦事窗口的不進入，審批許可超時限，非行政許可審批隨意性大等問題。不按議事規(guī)則辦事，民主意識差，大權(quán)獨攬，獨斷專行，在重大問題上個人說了算，家長作風(fēng)嚴重。不比貢獻比享樂，講排場比闊氣，熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂；公務(wù)消費大手大腳、鋪張浪費，超標準購置辦公設(shè)施。提高效能建設(shè)，集中精力把工商工作做得更好，要在新的要求下提高自己履行職責(zé)的能力、依法行政的能力、公平辦事的能力、開拓創(chuàng)新，要做好工作的同時，還要安排好自己手上的日常工作，做到有條不紊，從細微處抓好效能建設(shè)，從細微處體現(xiàn)服務(wù)水平，要善于學(xué)習(xí)，注重實踐，要勤于思考，學(xué)以致用。2011年4月12日第四篇：作風(fēng)效能提升年安駕莊鎮(zhèn)教育辦公室 關(guān)于開展“作風(fēng)效能提升年”活動的實施意見為進一步加強教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，按照《肥城市教育局關(guān)于在全市開展“作風(fēng)效能提升年”活動的實施意見》（肥教黨字[2011]10號）的要求，教育辦公室決定，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展“作風(fēng)效能提升年”活動。二是解決學(xué)習(xí)動力不足的問題，面對新課程改革和越來越快的知識更新，感覺不到“本領(lǐng)恐慌”，教育教學(xué)理念落后，管理方式和教學(xué)方法陳舊。㈢提升行政效能，著力解決服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)的問題教育辦公室、學(xué)校各職能處室既是管理部門，更是服務(wù)部門。一是解決工作紀律松散，不按時上下班，上班串崗聊天、上網(wǎng)炒股玩游戲；上課遲到早退，隨意調(diào)課、空課，教學(xué)效益低；不請假隨意缺席會議，遲到早退，不遵守會場紀律；工作日中午違反規(guī)定飲酒；講排場、比闊氣，鋪張浪費；用于工作的心思少，熱衷于吃吃喝喝、迎來送往等。一是嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定規(guī)范行為。進一步規(guī)范服務(wù)性收費和代收費行為，杜絕各種形式的亂收費。堅持以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，突出量化考核的作用，形成正確的導(dǎo)向。進一步暢通群眾投訴渠道，對群眾信件、來訪、熱線電話等投訴及時查處，限時辦復(fù)，促進教育熱點、難點問題的解決，確保群眾反映的問題“事事有著落，件件有回音”。二是抓制度。盯住不落實的事，追究不落實的人，通過從嚴問責(zé)，問出壓力、問出干勁、問出實效。各單位也要成立由單位主要負責(zé)同志任組長的“作風(fēng)效能提升年”活動組織機構(gòu)，結(jié)合自身實際，制定實施意見、活動方案及相關(guān)制度，明確職責(zé)，強化措施，確保本單位 “作風(fēng)效能提升年”活動的順利開展。要以開展“作風(fēng)效能提升年”活動為契機，深入調(diào)研，大膽創(chuàng)新，認真總結(jié)，及時將實踐中的好經(jīng)驗、好做法上升到制度層面，進一步健全完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作運行、責(zé)任落實等一系列規(guī)章制度，形成用制度約權(quán)、按制度辦事，靠制度管人的長效工作機制和運行機制。提高效能建設(shè)，集中精力把工商工作做得更好，要在新的要求下提高自己履行職責(zé)的能力、依法行政的能力、公平辦事的能力、開拓創(chuàng)新，要做好工作的同時，還要安排好自己手上的日常工作，做到有條不紊，從細微處抓好效能建設(shè)，從細微處體現(xiàn)服務(wù)水平，要善于學(xué)習(xí)，注重實踐，要勤于思考，學(xué)以致用。2011年4月12日