【正文】 兩篇教育隨筆，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，帶領(lǐng)班級爭取更多的榮譽。b、此外，我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，因為，我們生活在一個信息化的時代，我所面對的是對整個世界充滿好奇、和探索欲望很強的學(xué)生，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識。利用各種形式的政治學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)兩會精神，并且在教育教學(xué)工作中落實好兩會精神。一、個人分析踏上工作崗位近四年了，幾年來我一直擔(dān)任小學(xué)中高年級的英語教學(xué)和班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)和幫助下，我不斷努力，逐步創(chuàng)新，在英語教學(xué)工作和班主任工作方面都取得了一定的成績。(1)政治道德素養(yǎng)方面繼續(xù)加強自身素質(zhì)，努力向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。(4)綜合素質(zhì)方面積極參加學(xué)校組織的各項活動，并爭取取得榮譽。教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷激情。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話是教師的基本功。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志。針對對自己的特點我特制定了新教師三年成長計劃。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。在過去的一年見習(xí)教師期，我的工作遇到了很多困難和問題，這是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。我要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取第二年重新以班主任身份管理班級，并盡力彌補之前工作中的漏洞，改善工作表現(xiàn)，勝任班主任工作。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境以及新的教師身份。每學(xué)期觀看優(yōu)秀教學(xué)案例視頻30個。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格，使教的最優(yōu)化落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。特別是堅持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。為此，制定試用期發(fā)展計劃如下：一、發(fā)展目標(biāo)（一）加強老師的個人修養(yǎng)，形成高尚的人格。積極參加新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點。多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何進行有效地課堂管理、常規(guī)管理；做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；科學(xué)、民主管理，建設(shè)一個良好的班集體；加強與家長的溝通，及時將學(xué)生情況反饋給家長；合理利用校外資源來幫助學(xué)生成長。最后，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練和努力，我會改善自己的不足，越做越好，也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，慢慢成長為一名合格的人民教師。，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。第三篇：新教師三年發(fā)展計劃新教師三年發(fā)展計劃篇一： 新教師個人三年發(fā)展規(guī)劃在今年的八月，我成了一名小學(xué)語文老師，高興之余更多的是忐忑。，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。第三年()教學(xué)相長，教研并進，形成初步自我教學(xué)特色，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學(xué)論文的素材。要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，積極擁護黨的方針政策。與校老師共同探討，互助幫助，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。在反思中，我學(xué)會了理性思考，提高了學(xué)習(xí)效率，更像探索的科學(xué)家，不再只是辛勤的耕耘者。(1)政治道德素養(yǎng)方面積極參加學(xué)校組織的或其他形式的政治學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)習(xí)兩會精神，把它們積極落實到教育教學(xué)當(dāng)中。(2)教育教學(xué)和科研能力繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作，并努力鉆研教材和教學(xué)方法，有效的使用多媒體教學(xué)，逐漸形成自己的教育教學(xué)特色。(3)文化知識和學(xué)術(shù)水平在廣發(fā)閱讀的基礎(chǔ)上對教育有個更深刻的認(rèn)識，使之影響自己的教育教學(xué)，形成自己的特色。，多讀教育理論書籍，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學(xué)實踐中去，為我所用，使學(xué)生能得到更多的發(fā)展，努力完善自身綜合文化素養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識和各種文化知識。并且在教學(xué)實踐中不斷反思自己的教育行為，做好教育札記。三、分階段目標(biāo):爭取使自己的教育教學(xué)水平在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。:成為比較成熟的教師。(1)政治道德素養(yǎng)方面繼續(xù)加強自身素質(zhì)，努力向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。對于課堂管理工作，能用一顆愛心去對待學(xué)生，但有時缺乏耐心，有時會以自己的理解代替了學(xué)生的感受。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。定期參加有關(guān)的科研論文評比自我檢測措施：1堅持寫教后反思。一、個人分析作為剛踏上教學(xué)崗位的新教師，我面對的是一群一年級的孩子，他們天真可愛，有著簡單的快樂。新教師有激情，但是畢竟教學(xué)經(jīng)驗不足，在學(xué)校時接觸的多是書本上的知識，實踐很少。，在實踐中加以運