【正文】 教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素材。第二年()加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造效率課堂。我即將邁出我教育旅程的第一個三年，這是我人生中又一個重要的步伐。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。我也將把握好每次上課的機會，在實踐中成長。(3)文化知識和學術水平使閱讀成為自己的一種習慣，能夠有自己的見解，并積極的運用到教育教學當中。:(1)政治道德素養(yǎng)方面a、政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。(2)教育教學和科研能力教學方面:平時練好基本功，做到規(guī)范三字一話。并爭取使自己從實踐型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，努力申報課題研究。通過學習－提高—反思，使課堂教學水平有明顯提高。3每學期寫一篇“個人成長足跡”第五篇：新教師一年發(fā)展計劃新教師個人一年發(fā)展規(guī)劃今年，大學畢業(yè)，走上工作崗位，成為一名小學教師。舉例來說，即使自己課前認真準備好上課的內(nèi)容，但面對課堂上突發(fā)的事件，我還是會有些不知所措，甚至會打亂原先的上課節(jié)奏。我將按照計劃，扎扎實實的走好每一步，爭取盡快適應教師的工作，做到對學生負責，對家長負責，對社會負責。通過大學四年的學習，使我掌握了良好的理論和專業(yè)知識，從一名連對“師范生”朦朧概念都沒有的大學新生，成為一名合格的師范生，開始對“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”有自己的體會和感悟，為我成為一名合格的人民教師。多與年長的老教師取經(jīng)，獲取人生的經(jīng)驗，勇于面對人生的坎坷。思想工作方面：注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。不斷提高自己的電腦操作使用能力。(4)綜合素質(zhì)方面a、積極參加各種體育文娛活動，增強身體素質(zhì)。作為一名青年教師我感到，不能滿足現(xiàn)狀，應以更高的要求來要求自己，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、學生的需求，成為一名合格的好老師。20xx年目標:成為比較成熟的教師。尤其要多關注后進生，以小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。努力更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動手，勤動腦，在認真鉆研本學科知識的同時，積極參與各種競賽活動和教育教學研究，撰寫心得體會，提高教育教學能力。發(fā)揚無私奉獻精神，堅守高尚的情操、廉潔奉職，維護好教師的良好形象。熱情投入、積極模仿，轉(zhuǎn)換角色、適應環(huán)境，渴求援助、積累經(jīng)驗，提高技能、適應崗位，做到善于學習、恒于研究、勤于反思、勇于實踐。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，更重要的是使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，以保證能順利完成教育教學任務。及時完成進修學校所布置的作業(yè)。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。我將帶著自己對于過去經(jīng)歷的經(jīng)驗教訓，帶著我新的目標，在今后的生活和工作中，努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想。在跨上講臺的第二年，在做好教學工作之余，我希望有機會為考研努力一番，可以進一步深造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。在教育教學的道路上，只有懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師!三、分階段目標20xx年目標:爭取使自己的教育教學水平在原來的基礎上更上一層樓。并爭取使自己從實踐型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，努力申報課題研究。b、我要堅持聽其他老師的課，學習好的方法，運用到自己的教學實踐中，并且爭取每學期在學?；騾^(qū)里上好評優(yōu)課或展示課。(4)綜合素質(zhì)方面積極參加學校組織的各項活動，如教職工運動會等等，并爭取取得榮譽。一、個人現(xiàn)狀分析：自參加教學工作半年以來，在實際的從教工作中，雖然掌握了一些先進的課改理念和方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。結(jié)合自己的實際，我談談第一年的職業(yè)規(guī)劃。，提高日常教學水平和質(zhì)量。，增強師生關系。我也是個有著孩子心態(tài)的人，所以我想在今后和他們的相處中我也樂意和他們一起感受童年的快樂。相信學生的巨大潛能，并