【正文】 ，在實(shí)踐中加以運(yùn)用。一、個(gè)人分析作為剛踏上教學(xué)崗位的新教師，我面對的是一群一年級(jí)的孩子，他們天真可愛，有著簡單的快樂。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。對于課堂管理工作，能用一顆愛心去對待學(xué)生，但有時(shí)缺乏耐心，有時(shí)會(huì)以自己的理解代替了學(xué)生的感受。:成為比較成熟的教師。并且在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教育行為，做好教育札記。(3)文化知識(shí)和學(xué)術(shù)水平在廣發(fā)閱讀的基礎(chǔ)上對教育有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，使之影響自己的教育教學(xué)，形成自己的特色。(1)政治道德素養(yǎng)方面積極參加學(xué)校組織的或其他形式的政治學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，把它們積極落實(shí)到教育教學(xué)當(dāng)中。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策。第三年()教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。第三篇：新教師三年發(fā)展計(jì)劃新教師三年發(fā)展計(jì)劃篇一： 新教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃在今年的八月，我成了一名小學(xué)語文老師，高興之余更多的是忐忑。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。最后，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練和努力，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下去，慢慢成長為一名合格的人民教師。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。為此，制定試用期發(fā)展計(jì)劃如下：一、發(fā)展目標(biāo)（一）加強(qiáng)老師的個(gè)人修養(yǎng)，形成高尚的人格。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格，使教的最優(yōu)化落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境以及新的教師身份。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。(4)綜合素質(zhì)方面積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭取取得榮譽(yù)。一、個(gè)人分析踏上工作崗位近四年了，幾年來我一直擔(dān)任小學(xué)中高年級(jí)的英語教學(xué)和班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)和幫助下，我不斷努力，逐步創(chuàng)新，在英語教學(xué)工作和班主任工作方面都取得了一定的成績。b、此外，我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)?，我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代，我所面對的是對整個(gè)世界充滿好奇、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)。(4)綜合素質(zhì)方面積極參加各種體育文娛活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。調(diào)整心態(tài)，不拿手中的“青春”打時(shí)間牌。這些經(jīng)歷和收獲，可以讓我在新階段新環(huán)境新挑戰(zhàn)中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，更早地適應(yīng)工作。第三階段目標(biāo)：完善自我，有效教學(xué)措施：，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，提高教學(xué)效率三、結(jié)語第一年我要成為一個(gè)合格的教師，但這不是終極目標(biāo)，這只是這一年的努力方向。還有一點(diǎn)要指出的是，年輕既是我的優(yōu)勢，同時(shí)也會(huì)成為我的弱勢。在人生歷程中，是應(yīng)該值得記錄的一年。第二階段目標(biāo)：研究階段——領(lǐng)悟：通過思考、鍛煉，逐漸能做到別人的經(jīng)驗(yàn)為我所用，開始用自己的語言、表達(dá)方式和方法來探索性地進(jìn)行教學(xué)，邁出建構(gòu)自己獨(dú)特教學(xué)特色風(fēng)格的重要一步。(3)文化知識(shí)和學(xué)術(shù)水平在廣發(fā)閱讀的基礎(chǔ)上對教育有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，使之影響自己的教育教學(xué)，形成自己的特色。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每節(jié)課，做好課后反思。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個(gè)共青團(tuán)員的身份，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，辯清是非、立場堅(jiān)定，不做不利于工作的事情。(4)綜合素質(zhì)方面積極參加各種體育文娛活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，爭取在新課程與校本的培訓(xùn)和實(shí)施中提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教研方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長。一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想。，積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理能力。（2）通過撰寫教育博客日志，反思教學(xué)得失，積極和同行探討研究，把自己的教學(xué)實(shí)踐從實(shí)際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。，積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理能力。三、時(shí)間安排每日做好教育教學(xué)反思，每周進(jìn)行總結(jié)。提前備好課，寫好教案。第一篇：新教師試用期專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新教師試用期專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教育，是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜、永無止境的工作。同時(shí)，通過“墨城青年教師成長驛站”、“琴島教師成長工作室”和閱讀專業(yè)書籍，做好讀書筆記，做到學(xué)思結(jié)合，提高專業(yè)水平。要熱愛學(xué)生，全面關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)注每個(gè)孩子的成長；要以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長，解放和放飛學(xué)生；尊重和信任學(xué)生，構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系；把更多的“情”和“愛”注入教育事業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在