日本大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(更新版)
【正文】 x年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校2，簡略現(xiàn)在做什么,申請(qǐng)留學(xué)的動(dòng)機(jī)3，去日本以后想學(xué)什么專業(yè)，為什么選這個(gè)專業(yè)具體說明，4，簡略現(xiàn)在的日語水平5，簡單說明家里的經(jīng)濟(jì)情況，有能力支付你在日本時(shí)的一切費(fèi)用，父母也支持6，學(xué)成回國以后想做什么7，簡略到日本以后遵守日本的法律及學(xué)校的規(guī)章制度第三篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)過大一的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。特に音聲情報(bào)処理についてさらに研究を続け、音聲認(rèn)識(shí)を利用したロボットや機(jī)械を制御する研究をしたいと考えています。その他日本 の文化を理解し母國の文化を紹介するため、地域の小學(xué)校を訪問するなど國際交流に積極的に參加しています。ベトナムに限らず、國際化社會(huì)を支える次世代の通信技術(shù)者に、私はならなければなりません。特に母國のベトナムは経済の面だけでなく、教育、社會(huì)を発展させるために、情報(bào)通信技術(shù)は不可欠です。そして、できれば、大學(xué)院まで進(jìn)んで、自分の夢、大學(xué)教官になること、をかなえたいと思います。まずは、自分の夢が大學(xué)の教官になることです。 ３．大學(xué)編入後の學(xué)習(xí)計(jì)畫大學(xué)編入學(xué)後、土木に関するあらゆる分野の基礎(chǔ)知識(shí)をさらに修得し自分の力を強(qiáng)化したいと考えております。 ２．大學(xué)編入を希望する理由日本は島國で島と島を結(jié)びつけるために多くの橋梁が作られ、橋梁技術(shù)が非常に発展しています。１．現(xiàn)在狀況私は平成9 年度に○○工業(yè)高等専門學(xué)校環(huán)境都市工學(xué)科へ編入學(xué)してから、二年の歳月が過ぎました。さらに、私は私の出身 大學(xué)（HCM 技術(shù)大學(xué)）において日本で習(xí)得した知識(shí)を?qū)W生たちに非常勤として教えるのも大きな夢の一つです?，F(xiàn)在狀況 年生の時(shí)、日本語の能力がまだ足りなかったので、隨分苦労しましたが、4 年生になってから、だんだん慣れてきて、授業(yè)の內(nèi)容を理解することに対して自信があるようになりました。?という質(zhì)問をずっと抱えていました。卒業(yè)研究では?複素信號(hào) 処理システムにおける素子偏差の影響?を手がけています。ディジタルテレビ放送、IT革命が成功しつつある日本に留學(xué)している私は情 報(bào)通信技術(shù)とその応用について深く勉強(qiáng)しなければなりません。さらに、英語や日本語も一生懸命學(xué)んでいます。ベトナムが今後発展するためには先端技術(shù)を使いこなしながら,新しい技術(shù)を開発しなければなりません。但由于大學(xué)里受學(xué)習(xí)條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發(fā)展?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。對(duì)于《交通工程學(xué)》，它是一門操作性的課程，主要鍛煉我們的動(dòng)手能力，及主板元器件的核對(duì)。這學(xué)期我主要計(jì)劃閱讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，可以增加自己的專業(yè)水平，學(xué)習(xí)是永無止境的過程，我永久堅(jiān)持下去。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，了解交際技巧。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作。大三：沖刺目標(biāo)鎖定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己，增加經(jīng)驗(yàn)的積累。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：l．時(shí)間安排問題學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含
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