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正文內(nèi)容

昌榮初中開(kāi)展師德師風(fēng)教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案(更新版)

  

【正文】 理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。教職工之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問(wèn)題,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人管事。一是查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書(shū)輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二是查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;三是查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題;四是查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為;五是查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六是查樹(shù)立教師良好形象情況,看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等問(wèn)題;七是查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八是查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。認(rèn)真組織廣大教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《臨滄市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo),八嚴(yán)禁”實(shí)施細(xì)則》和《滄源縣教育局師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》等有關(guān)師德文件精神;師德先進(jìn)典型事跡材料、影像資料;一些嚴(yán)重違反師德行為的案例剖析。三、成立組織組長(zhǎng):吳沛軍成員:趙文榮、羅送文、李勇、班德勝、王生銀、王永華、田國(guó)強(qiáng)、李彪、田永明、田軍。對(duì)教師的師德師風(fēng)要做到每學(xué)期進(jìn)行一次考核,教師考評(píng)考核要有學(xué)生和家長(zhǎng)代表參加。通過(guò)自查整改,全校領(lǐng)導(dǎo)教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷,對(duì)照上述問(wèn)題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,找出自己的差距和不足,進(jìn)行深刻剖析,明確努力方向,寫(xiě)成書(shū)面材料;學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,分析原因,提出整改措施,自查專(zhuān)題報(bào)告5月底前報(bào)局組織人事科。教書(shū)育人是教師職業(yè)的天職。查找是否言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背;行為舉止是否違反教育管理的規(guī)定和要求,是否違反社會(huì)公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有損教師形象。二查日常管理。第二,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的理論知識(shí)。組 長(zhǎng):xxx 副組長(zhǎng):xxx 成 員:xxx: 通過(guò)各種行之有效的方式,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)廣大教師法律意識(shí),著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,努力建設(shè)一支受學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿意的教師隊(duì)伍,樹(shù)立東西岔小學(xué)教師的良好形象。學(xué)校在繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育的基礎(chǔ)上,把師德教育與教師繼續(xù)教育、學(xué)校常規(guī)教育和各種專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái),促進(jìn)師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。四、組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。每位教職工要依據(jù)查擺出的問(wèn)題和民主評(píng)議的意見(jiàn)提出各自的整改措施及意見(jiàn),并將整改措施及意見(jiàn)報(bào)學(xué)校備案。在此基礎(chǔ)上,每人寫(xiě)出一篇剖析材料,撰寫(xiě)分析材料要深入剖析思想根源。在自我教育活動(dòng)中廣泛開(kāi)展學(xué)員評(píng)教師,教師評(píng)校長(zhǎng),社會(huì)評(píng)學(xué)校的“三評(píng)議”活動(dòng)。重點(diǎn)解決個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),遲到、早退、曠工,精神萎靡不振,工作態(tài)度不端,我行我素,有令不行,有禁不止,政令不暢;政治紀(jì)律淡薄,好人主義嚴(yán)重,對(duì)一些不良傾向視而不見(jiàn),聽(tīng)之任之,甚至隨波逐流等方面的問(wèn)題。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《教師法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神,著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,促進(jìn)我校教師樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念,努力打造一支“品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,規(guī)范辦學(xué)行為,使教師依法執(zhí)教的水平明顯提高。三、教育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式和步驟開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)為期4個(gè)月,分四個(gè)階段進(jìn)行:(一)宣傳動(dòng)員,學(xué)習(xí)教育階段(10月27日至11月5日)。本次教育活動(dòng)采取集中與分散相結(jié)合等多種形式進(jìn)行,通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、觀看師德教育錄像、舉辦師德論壇、優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)、演講比賽、參觀師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、舉辦各種學(xué)習(xí)座談會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。自查要實(shí)事求是,找準(zhǔn)找實(shí)。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)、措施得力,明確努力方向。要把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?;⒅贫然?。要實(shí)行師德責(zé)任追究和“師德一票否決制”,對(duì)于嚴(yán)重違反師德的行為,如體罰、侮辱學(xué)生、亂定課輔、亂收費(fèi)、違法亂紀(jì)等問(wèn)題,要立即進(jìn)行查處,并視其情節(jié)輕重,根據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予處分、處理。,提高認(rèn)識(shí)。每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)我們都將認(rèn)真組織,確保專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。(一)宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育階段:從9月1日到9月15日,主要抓好宣傳動(dòng)員和全員學(xué)習(xí)兩項(xiàng)工作。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。查找是否堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教;是否開(kāi)展經(jīng)常性的師德師風(fēng)教育,引領(lǐng)教師成長(zhǎng);是否存在帶頭示范作用差,不能以身作則,責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性和主動(dòng)性差;不敢堅(jiān)持原則,學(xué)校正氣不足,人心渙散;在校內(nèi)外組織和參與酗酒、賭博等問(wèn)題。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心,教學(xué)上應(yīng)付,備課不充分,教學(xué)過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn),上課隨意,不認(rèn)真批改作業(yè),不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高,教學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期沒(méi)進(jìn)步等問(wèn)題。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生民主評(píng)議師德師風(fēng)的制度,每學(xué)期組織一次民主評(píng)議活動(dòng),通報(bào)評(píng)議結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校將及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,發(fā)現(xiàn)師德先進(jìn)個(gè)人和典型事跡予以大力宣傳,以推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步深入開(kāi)展。從2012年9月1日開(kāi)始,至2012年12月20日結(jié)束。公開(kāi)承諾。要對(duì)照存在問(wèn)題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,相關(guān)部門(mén)要各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。堅(jiān)持以人為本,教育為主的原則。學(xué)校將通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。二、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):謝經(jīng)亮 副組長(zhǎng):劉衛(wèi)擴(kuò)組 員:于欽顯姚樹(shù)國(guó)張世峰三、實(shí)施步驟與時(shí)間安排根據(jù)成武縣教育局的總體要求和我校實(shí)際,首先在廣大教職工中進(jìn)行一次總動(dòng)員,讓廣大教職工明確深化師德師風(fēng)教育,對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。第二階段:學(xué)習(xí)提高階段(2016年3月中旬)認(rèn)真組織廣大教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德師風(fēng)的法律法規(guī)和文件資料,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教育,開(kāi)展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的教育,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作:。查看關(guān)心集體、尊重同事情況:了解是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行。規(guī)章制度要有可行性和長(zhǎng)效性,做到“五建立”:建立終生學(xué)習(xí)機(jī)制,建立師德檔案,建立師德獎(jiǎng)懲制度,建立師德監(jiān)督檢查機(jī)制,建立師德考核評(píng)估體系。堅(jiān)持正面引導(dǎo)、教育為主學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭整改,為全體教職工樹(shù)立榜樣。對(duì)師德有問(wèn)題的教師要及時(shí)勸誡,仍不改正的,要視情節(jié)作出相應(yīng)處理。從2013年2月20日開(kāi)始,至2012年6月30日結(jié)束。要對(duì)照存在問(wèn)題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣。白云區(qū)民族中學(xué) 2013年2月19日
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