教科版三年級(jí)下冊(cè)賽馬三月街word版教案(更新版)
【正文】 展開調(diào)查，了解當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 （ 3）交流歌頌少數(shù)民族或民族大團(tuán)結(jié)的贊歌、詩歌等，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。 討論：如果是你遇到了這件事，你會(huì)怎么辦？在生活中你遇到過這樣的事嗎？你是怎么辦的，說給大家聽一聽。 （ 1）自讀課文，質(zhì)疑問難。學(xué)習(xí)作者按發(fā)展順序描寫活動(dòng)場(chǎng)面的方法。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)作者勇于參與的精神，教育學(xué)生遇事沉著不慌張的思想品質(zhì)。 ，理清層次。 、換位思考，教育學(xué)生要遇事沉著不慌張。 （ 2）交流搜集到的各少數(shù)民族歌曲，可能是： 《草原贊歌》、《走進(jìn)西藏》、《勇敢的鄂倫春》、《歡樂的達(dá)斡爾》等。
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