【正文】 法為提升班組管理對比標桿找差距，去同行業(yè)的先進單位594臺和咸陽供電局集控站學習了班組管理方法，通過與自身比較，不斷超越自我，完善自我。自2011年，股份公司開展“班組建設(shè)”年以來，供電站二班組（光明驛站班組）在股份公司、動力公司的正確引導(dǎo)下，及時將所學管理知識、理念，有機的和班組現(xiàn)狀結(jié)合，通過引用班組管理“七大機制”，以“打造技能型班組 保障機場安全供電”為目標，倡導(dǎo)“想干事就有機會、能干事就有舞臺”的科學管理理念，在班組廣泛開展了以“技能培訓、技術(shù)革新、技能競賽”為載體的三技活動，深度激活班組細胞潛能，不斷完善改進班組基礎(chǔ)管理和班組文化建設(shè)，在班組管理上取得了一些成績。積極鼓勵青年員工參加公司組織的各次相親會，組織團員青年參加團委活動，并與其它作業(yè)區(qū)舉行各種交流會，豐富員工的精神生活。共有4個班組，實行四班三倒制，分別由四個輪班作業(yè)長帶班，每班均設(shè)班長、副班長、安全員，各1名。作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結(jié)。在抓班員培訓上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及不安全因素等實際情況，要嚴格執(zhí)行“五想五不干”行為準則，有針對性地組織開展班前會、班后會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。第一篇：班組建設(shè)年底總結(jié)談班組建設(shè)一個充滿生機與活力的公司能夠不斷提高生產(chǎn)能效, 靠的是什么，靠的就是管理。班組建設(shè)工作不同于其它工作，涉及工作的方方面面、各個角落，它需要基層領(lǐng)導(dǎo)與班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。培訓是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。東沽供電分公司: 吳杰第二篇：班組建設(shè)總結(jié)一區(qū)班組建設(shè)總結(jié)一、班組人員情況拜耳法一區(qū)定員90人，現(xiàn)有84人，其中大學本科及以上學歷4名，大專學歷21名，中專（或中技、高中）學歷59名；25歲及以下50名，2635歲26名，3645歲7名,46歲以上1名。各班組根據(jù)自身實際情況自主組織各種業(yè)余活動，提高班組向心力。負責兩個110KV變電站和一個10KV開閉所的運行保障任務(wù)，承擔整個場區(qū)的供電任務(wù)，可以說是整個機場的供電源頭和供電核心。班組強調(diào)全員參與，將班組的日常工作根據(jù)個人特長、能力分解到每個成員，讓每一個員工參與班組管理,讓員工在班組找到了的歸宿感。通過輪值，可以使班組成員更清楚的了解各個崗位和班組工作的流程，全面了解班組工作。根據(jù)二期投運后三線四變的運行方式及時完善應(yīng)急預(yù)案，并組織班組成員定期演練。3月20日咸陽供電局確定了我們居民負荷由原來的6%提高到8%，工業(yè)用電由38%降至36%，不要小看這2個百分點，經(jīng)計算每年可為機場節(jié)約60萬元左右。f、利用二期新設(shè)備還未正式投運，帶領(lǐng)員工進行開關(guān)柜的規(guī)范操作訓練，先是老師傅規(guī)范操作，然后讓新員工獨自操作，達到人人能操作并熟練掌握的目的，順利接收二期工程。整改措施：通過班組長培訓課程的學習，認識到班前會對每天班組生產(chǎn)任務(wù)完成的好壞起著決定性作用，針對班組現(xiàn)狀，我們及時推行班前、班后會。班組建設(shè)的幾點體會: 班組建設(shè)開展以來，我深深體會到，要抓好班組建設(shè)工作，必須做好以下幾點: 一是要搞好班組建設(shè)必須常抓不懈，班組建設(shè)工作作為企業(yè)單位的基礎(chǔ)性工作，既不是階段性的，也不是突擊性的任務(wù)，是一項長期、艱巨的任務(wù)，必須持之以恒，才能取得實效。三、班組青年員工的業(yè)務(wù)能力有待進一步提升，二班組現(xiàn)有青年員工10人占班組70%的比例，這些平均在25歲的青年員工不缺少對創(chuàng)業(yè)的激情和對企業(yè)的忠誠，提高青年員工的業(yè)務(wù)能力對提升班組整體戰(zhàn)斗力，有著至關(guān)重要的作用。與以往自有班組占主體地位，管理部直接進行領(lǐng)導(dǎo)管理相比，勞務(wù)班組的身份不同也導(dǎo)致了管理部管理方式由主管變?yōu)榱吮O(jiān)管，管理部的身份也由班組主要管理者變?yōu)楸O(jiān)督管理者。采取表揚、實物或現(xiàn)金獎勵等形式鼓勵嚴格遵守安全生產(chǎn)管理制度和班組管理制度的班組員工；反之對違反制度的班組成員采取點名、通報批評、安全再教育和罰款等懲罰性措施。通過以上一些列措施的實施，管理部班組建設(shè)有了顯著的成績，面對綠地金融城項目6全面加強班組建設(shè)，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)建筑施工企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。班組安全管理與班組技能培訓不可分離，安全管理方面制定反違章管理標準，建立班組成員職業(yè)健康檔案，開展各項安全培訓，自班組建設(shè)以來，開展班組技能培訓10次，事故預(yù)想14次，集中學習文件12次，班組技能比武2次，班組長隊伍建設(shè)參加取證考試1次。利用安全學習時間和業(yè)余時間，組織全班員工認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。