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班組長培訓心得(更新版)

2025-10-17 20:00上一頁面

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【正文】 陷并及時消除,防止重大事故以及次生事故的發(fā)生。加強員工的專業(yè)知識教育培訓。堅持把保護員工生命安全作為工作的出發(fā)點和立足點,重點從管理、物資、工具、環(huán)境、制度等方面加強建設(shè),為員工安全生產(chǎn)提供強大的支撐力,影響和規(guī)范員工個人的行為,實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。二、要認真開展危險源分析和預控,防患事故于未然。作為一名主管調(diào)度員,在安全管理工作中不僅要保證人員的安全,也要保證動能設(shè)備的安全,動能設(shè)備正常運行,才能提高能源供應(yīng)的可靠性和安全性,進而保障我們員工的生命安全。四是通過文化學習,提高自身修養(yǎng),增強表達溝通能力,樹立終身學習理念,鼓勵繼續(xù)教育。學習型班組應(yīng)以一套特定的理念為指導,通過創(chuàng)造性學習、終身學習、全員全過程學習、向失敗學習、團體學習等手段,使工作學習化、學習工作化;應(yīng)確立一個明確的、全員認同的愿景目標體系,使共同愿景成為班組及其成員進步的拉力器;應(yīng)建立支持學習、激勵創(chuàng)造的工作機制、模式、流程和方法,將學習要素系統(tǒng)化并有機地融入對日常工作的組織,使學習和工作成為不可分割的一個整體。七是確保絕大多數(shù)班組成員養(yǎng)成通過學習解決問題的習慣,使班組學習力不斷提高。今后,我要加強對理論知識的學習,提高自己的安全意識、安全責任心和安全技能,同時要深入貫徹公司“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全工作方針,培育和確立“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”、“以人為本,安全第一”、“關(guān)注生命價值,關(guān)注安全生產(chǎn)”的良好思想。緊緊抓住“人”這個關(guān)鍵因素,由過去的管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩?、管過程的超前預防、超前控制的現(xiàn)代化安全管理手段。正確引導員工的安全觀念、思維和行為,實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。能源供應(yīng)的正常、可靠、及時,是我們開展各項工作的前提,是所有工作的出發(fā)點,因此,動能設(shè)備的安全,也是我們處工作的重點。加強能源管理工作,做到錯峰填谷和移峰填谷不僅節(jié)約能源,還能有效提高動能設(shè)淘汰落后技術(shù)產(chǎn)品。到期的、己損壞的和檢驗不合格的安全工具一律要強制報廢。一方面我們要積極采用防止人為失誤的技術(shù)措施;另一方面還要特別重視采取防止人為失誤的組織措施,規(guī)范工作流程、作業(yè)流程和操作流程,嚴格現(xiàn)場作業(yè)程序,防止出現(xiàn)人為犯錯誤的機會。第三篇:班組長培訓心得在學習中成長通過參加公司舉辦的班組長培訓班的學習,使我深刻的認識到了此次培訓的目的:主要是提高班組長的工作能力,明確班組長在班組中的核心地位和作用,以及嚴格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟效益,同時發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進的不足之處。情感激勵,在當今市場競爭機制的條件下,不是可有可無,而是十分重要的,在強化班組建設(shè)的同時,必須投入情感。組織班組成員進行文化學習,開展勞動競賽和技術(shù)比武活動。它不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,授課形式新奇、生動、有趣,在老師講解中我們不知不覺就學到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。班組要有一種精神、一種文化、一種風格,才能形成自己的特色,產(chǎn)生凝聚力。二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)在寶鋼參觀時,寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn),在我的心里激起了陣陣漣漪。班組開展合理化建議活動,是一項調(diào)動職工主人翁積極性,發(fā)揮群策群力,實行民主管理的重要工作,不僅有利于促進各項工作,提建議本身也是一個醞釀、思考、不斷完善的過程,有利于提高職工的素質(zhì);與其他班組技術(shù)交流,可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善,擺脫溝通脫節(jié),互不理解的弊端,減少生產(chǎn)摩擦,盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn),相反,充分的交流可以讓我們互相促進,共同提高。要嚴格貫徹安全生產(chǎn)各項制度和工作規(guī)程,建立安全生產(chǎn)崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。所以,班組長素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設(shè)工作的好壞。就洗車班來說,雖然不能跟一線生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè),但卻代表環(huán)保隊肩負著免費沖洗港口生產(chǎn)或倒運車輛以達到降塵除污的環(huán)保責任。(王偉 201048)
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