【正文】 或事也會(huì)保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會(huì)樂(lè)于接受和信任他們。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。二．性格特點(diǎn)我覺(jué)得全面剖析一個(gè)人是很艱難的任務(wù)，特別又是對(duì)自己的剖析很難擺脫主觀的局限性。而他對(duì)我一直采取的是鼓勵(lì)式教育，這對(duì)當(dāng)時(shí)我的幫助是很大的。而從初中起，每一年的暑假寒假，學(xué)校都是要補(bǔ)課的。那時(shí)真正意義上的清水掛面，而我卻覺(jué)得特別好吃。從此，他們?cè)诳h城上班，我在縣城讀書。自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)控基本上是協(xié)調(diào)統(tǒng)一，同步發(fā)展的，自我意識(shí)已經(jīng)基本成熟。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。3．工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力?？傆X(jué)得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長(zhǎng)看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不過(guò)來(lái)，多一事不如少一事。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取簡(jiǎn)單直接的方法，缺乏一種刻苦鉆研的精神。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：一、存在的問(wèn)題1．思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。因此，就存在著一種不著急的心理。因此，也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措。3．樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。因?yàn)榘职譀](méi)有姐妹，只有兩個(gè)哥哥，而叔叔們生的都是兒子，兩代下來(lái)只有我一個(gè)女孩，所以爺爺奶奶從小對(duì)我一直疼愛(ài)有加。當(dāng)時(shí)的那個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)怕我跟不上實(shí)驗(yàn)教材的課程，讓我復(fù)讀了一個(gè)一年級(jí)，而這也是我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得憤恨不已的事情。所以可以說(shuō)我從小就和男生比較熟一些，性格方面也有點(diǎn)像男孩子。在中學(xué)里，除了學(xué)習(xí)以外的東西，班主任是很不能夠接受的。我的媽媽對(duì)我很好，因?yàn)槲业纳眢w不好，她不管是飲食營(yíng)養(yǎng)上還是衣服冷暖上，都很悉心的照顧著我。自由放縱與積極進(jìn)取，張揚(yáng)不羈與深沉內(nèi)斂，玩世不恭與恪守成規(guī)，西方思想與東方傳統(tǒng)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。交際性處于中等水平。待人比較真誠(chéng)坦率，但也不會(huì)過(guò)于輕信或感情用事，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。每件事情我都會(huì)從頭做到尾，這總是讓我過(guò)度勞累，壓力很大時(shí)，我會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。而我的新朋友們，雖然還不是很熟，但我們相處的很融洽也很開心。當(dāng)我工作或者生活上有不足或者有困難時(shí)，她們都會(huì)嚴(yán)厲德為我指出，并告訴我人生的道理讓我去改進(jìn)。直接地表達(dá)自己，說(shuō)出我現(xiàn)在的感受。存在問(wèn)題：對(duì)于黨的政治理論學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，從而使得思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力明顯不夠。請(qǐng)各位同志予以批評(píng)指正！2017年3月23日第五篇：自我剖析自我剖析經(jīng)過(guò)本部門生活會(huì)議以及圍繞自己的實(shí)際情況，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行深刻的思考，通過(guò)思想態(tài)度、專業(yè)業(yè)務(wù)水平方面存在的問(wèn)題自我剖析，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步