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新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對數(shù)函數(shù)word同步教案1(更新版)

2025-01-23 10:01上一頁面

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【正文】 下列各組中兩個值的大小 : (1) 7log6 , 6log7 。 練習(xí) 3: 將 , , 由小到大排列 ,順序是: 小結(jié) 使學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容從知識上,能力上以及數(shù)學(xué)思想上有一個清晰的認識。 (一)對數(shù)函數(shù)的概念 注意: ○1 對數(shù)函數(shù)的定義與指數(shù)函數(shù)類似,都是形式定義,注意辨別.如: xy 2log2? ,5log5 xy? 都不是對數(shù)函數(shù),而只能稱其為對數(shù)型函數(shù). ○2 對數(shù)函數(shù)對底數(shù)的限制: 0( ?a ,且)1?a . (二)對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 問題:你能類比前面討論指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的思 學(xué)生思考并回答 學(xué)生獨立思考,逐一回答 學(xué)生思考并回答 鞏固提高 解決的問題及處理方法 培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的能力 培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力,以及數(shù)形結(jié)合的能力 培養(yǎng)學(xué)生樹立數(shù)形結(jié)合意識和創(chuàng)新能力,提高思維的嚴
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