新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一23函數(shù)應(yīng)用word同步教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：能夠找出簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式，應(yīng)用一次函數(shù)、二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題，初步掌握數(shù)學(xué)建模的一般步驟和方法；通過(guò)具體實(shí)例，感受運(yùn)用函數(shù)建立模型的過(guò)程和方法，體會(huì)一次函數(shù)、二次函數(shù)模型在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的重要性，初步樹(shù)立函數(shù)的觀點(diǎn)；了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，又服務(wù)于實(shí)際，從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)．教學(xué)

2024-11-20 03:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一122集合運(yùn)算word同步教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：集合的運(yùn)算（一）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過(guò)講解，學(xué)生理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集；能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用；教學(xué)重點(diǎn)：交集與并集概念、數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn)：理解交集與并集概念、符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系，教學(xué)

2024-11-20 03:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1323指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系?閱讀教材Ｐ104－Ｐ105?1、理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系，?2、理解互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)之間的關(guān)系。自學(xué)提綱反函數(shù)：當(dāng)一個(gè)函數(shù)是一一映射時(shí)，可以把這個(gè)函數(shù)的因變量作為一個(gè)新的函數(shù)的自變量，而把這個(gè)函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量，我們稱這兩個(gè)函數(shù)互為反函數(shù)。

2024-11-18 12:11

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一222對(duì)數(shù)函數(shù)1word精品教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§對(duì)數(shù)函數(shù)（一）教學(xué)任務(wù)：（1）通過(guò)具體實(shí)例，直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫(huà)的數(shù)量關(guān)系，初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型；（2）能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫(huà)出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)；（3）通過(guò)比較、對(duì)照的方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖象類比指數(shù)函數(shù)，探索研究對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合

2024-11-19 00:40

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見(jiàn)問(wèn)題．2．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向?qū)?shù)型函數(shù)的演變延伸．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)

2024-11-28 18:29

人教b版必修1-322對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)?閱讀教材Ｐ102－Ｐ104?1、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；?2、體會(huì)函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想；自學(xué)提綱（一）對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對(duì)數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）

2024-11-18 01:22

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一211函數(shù)的概念word同步教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教案新人教B版必修1課題教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)舉例，學(xué)生初步理解映射、一一映射的概念，理解映射與函數(shù)的關(guān)系；學(xué)生會(huì)判定給定的對(duì)應(yīng)是否為映射；通過(guò)講解，學(xué)生會(huì)求解函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn)：映射的基本概念教學(xué)難點(diǎn)：解析式的求解教學(xué)方法：教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)

2024-11-20 03:12

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)222對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，則下列結(jié)論正確的是A.B.C.D.2．已知函數(shù)在上的最大值與最小值之和為，則的值為A.B.3．已知，則的最小值為4．

2024-12-08 01:57

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一321積商冪的對(duì)數(shù)word同步教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：積商冪的對(duì)數(shù)教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過(guò)講解學(xué)生理解積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算公式，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)：理解積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算公式，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算公式的靈活運(yùn)用教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)問(wèn)題與任務(wù)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-12-02 10:01

20xx高中數(shù)學(xué)323指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系同步檢測(cè)新人教b版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系一、選擇題1．函數(shù)y＝x＋2，x∈R的反函數(shù)為()A．x＝2－yB．x＝y(tǒng)－2C．y＝2－x，x∈RD．y＝x－2，x∈R[答案]D[解析]由y＝x＋2得，x＝y(tǒng)－2，∴y＝x－2.∵x∈R，∴y＝x＋

2024-11-28 00:25

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修122對(duì)數(shù)函數(shù)公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)咸陽(yáng)師院附屬中學(xué)殷敏一.復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念定義：函數(shù)y=logax(a＞0,且a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù).,其中x是自變量,函數(shù)定義域是（0,+∞）。圖象性質(zhì)yx0y

2024-11-17 17:35

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1對(duì)數(shù)及其運(yùn)算word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)及其運(yùn)算學(xué)案新人教B版必修1知識(shí)與技能：1．理解對(duì)數(shù)的概念，能說(shuō)明對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；2．掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．理解和掌握對(duì)數(shù)運(yùn)算的性質(zhì)；。過(guò)程與方法:1．通過(guò)與指數(shù)式的比較，引出對(duì)數(shù)定義。2．學(xué)會(huì)把未知的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知的問(wèn)題去思考解決。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)式與指

2024-11-19 22:42

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一322第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)＝lg1－x1＋x，若f(a)＝12，則f(－a)等于()A．12B．－12C．2D．－2[答案]B[解析]f(a)＝lg1－a1＋a＝12，f(－a)＝lg(1－a1＋a)－1＝－lg

2024-11-27 23:55

高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)之對(duì)數(shù)概念新人教a版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下午4時(shí)31分53秒.1對(duì)數(shù)下午4時(shí)31分53秒思考問(wèn)題一：某個(gè)同學(xué)拿出一張紙，進(jìn)行對(duì)折折紙次數(shù)和層數(shù)有什么關(guān)系？下午4時(shí)31分53秒折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系：思考問(wèn)題一：如果我已經(jīng)知道一共有128層，你能計(jì)算折了多少次嗎？

2025-01-06 16:32

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)222對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)效果分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)效果分析本節(jié)課首先通過(guò)一個(gè)關(guān)于猛犸象的視頻引入課題，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又很好地將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系在一起。為學(xué)生了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系提供了鮮活的素材。通過(guò)視頻引出如何推知猛犸象的年齡這一問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行歸納提煉，得出了對(duì)數(shù)函數(shù)的概念。這里既蘊(yùn)含了從特殊到一般的歸納思想，又很好地解決了直接呈現(xiàn)概念所帶來(lái)的學(xué)生不

2024-12-08 01:55

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