【正文】 的利益和意志。在數(shù)量上，比去年增加1 147件，%，創(chuàng)歷次會(huì)議新高。對(duì)先前所羅列的知識(shí)與材料的具體內(nèi)容進(jìn)行比較分析，弄清材料體現(xiàn)了哪些知識(shí)，或哪些知識(shí)在材料中得到了體現(xiàn)，找到一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。這種調(diào)整也有利于我國(guó)民主政治的發(fā)展和人民代表大會(huì)制度的完善。(2)人民民主具有真實(shí)性，人民利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)，更好體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。其設(shè)問(wèn)的基本模式有兩種，一是“(指材料)是如何體現(xiàn)(指經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)或政治、文化道理)的”，二是“(指材料)體現(xiàn)了哪些(指經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)或政治、文化道理)”。(2)運(yùn)用意識(shí)的反作用原理分析說(shuō)明我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策的重要性。2．與《文化生活》的綜合(1)文化與政治的關(guān)系。(4)在現(xiàn)實(shí)生活中我們對(duì)“養(yǎng)兒防老”觀念要做到“取其精華、去其糟粕，批判繼承、古為今用”。中國(guó)自古就有“父母在，不遠(yuǎn)游”“養(yǎng)兒防老”的觀念，如今家有兒女的老人，仍然把養(yǎng)老寄托在兒女身上。這類題目可從以下四個(gè)方面思考：第一步：“是什么”？即要解決材料中的現(xiàn)象、事件、觀點(diǎn)是什么。例題剖析本題以中國(guó)文化要“走出去”為切入點(diǎn)，考查有關(guān)文化交流與文化創(chuàng)新的知識(shí)。答題模板5 “認(rèn)識(shí)”類主觀題這種設(shè)問(wèn)類型的試題通常會(huì)在材料中給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象，然后要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。具體要求：在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。第二篇：2016步步高高考政治大一輪復(fù)習(xí)教案第十單元 文化傳承與創(chuàng)新必修3 第十單元 單元綜合提升復(fù)習(xí)點(diǎn)睛本單元圍繞文化的發(fā)展，把握好如下內(nèi)容： 一個(gè)實(shí)質(zhì)：要明確文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新；兩種積累：文化的發(fā)展，包括橫向積累即文化傳播，縱向積累即文化繼承； 三大措施：如何尊重文化的多樣性，如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，如何進(jìn)行文化創(chuàng)新； 四對(duì)關(guān)系：文化繼承與發(fā)展的關(guān)系、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系、創(chuàng)新與繼承的關(guān)系、創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系。運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)，分析和評(píng)價(jià)該同學(xué)的理由是否充分支持其觀點(diǎn)。如未揭示出本質(zhì)的聯(lián)系，關(guān)系表述不全面，關(guān)系的成立缺少必然性或條件性等，針對(duì)辨析題的這些不足進(jìn)行補(bǔ)充和完善，提出正確的觀點(diǎn)或結(jié)論。解答此類題目的基本要求是：論證正確點(diǎn)，分析錯(cuò)誤點(diǎn)，澄清模糊點(diǎn)，補(bǔ)充不全點(diǎn)。從“文化與政治的關(guān)系”的角度分析，首先要闡述原理，即文化與政治相互影響、相互交融。文化積淀著一個(gè)國(guó)家最深層的情感和精神追求，是一個(gè)民族保持生機(jī)與活力的源泉，它越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，不斷為國(guó)與國(guó)之間的交往增添絢麗的色彩。(6)社會(huì)主義思想道德建設(shè)：是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)。③優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。第一篇：2016步步高高考政治大一輪復(fù)習(xí)教案第九單元 文化與生活必修3 第九單元 單元綜合提升復(fù)習(xí)點(diǎn)睛本單元圍繞文化的作用，把握好如下內(nèi)容： 一個(gè)實(shí)質(zhì)：文化實(shí)質(zhì)上是一種精神力量；兩大作用：文化的作用從宏觀上看體現(xiàn)在文化對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展歷程的影響；從微觀上看體現(xiàn)在文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響；三對(duì)關(guān)系：文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系，文化與綜合國(guó)力的關(guān)系，文化與人的關(guān)系。②文化對(duì)人的影響，具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。社會(huì)主義核心、價(jià)值觀的基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。福建高考)閱讀材料，回答問(wèn)題。根據(jù)設(shè)問(wèn)，要求運(yùn)用“文化與政治的關(guān)系”和“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的知識(shí)。雖然中美兩國(guó)存在價(jià)值觀念等文化差異，但兩國(guó)之間也存在著廣泛的共同利益，這是構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系的基礎(chǔ)。(4)補(bǔ)充遺漏點(diǎn)?！崩碛稍谟冢何幕鎸?duì)市場(chǎng)時(shí)具有商品屬性，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，文化的經(jīng)濟(jì)功能越來(lái)越強(qiáng)。該同學(xué)只強(qiáng)調(diào)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，而忽視發(fā)展公益性文化事業(yè)，是片面的。(2)承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。(4)結(jié)合文化創(chuàng)新，分析說(shuō)明如何提高文化競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。結(jié)合材料，運(yùn)用文化交流與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)中國(guó)文化要“走出去”，更應(yīng)“走進(jìn)去”的認(rèn)識(shí)。(4)在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮，將更有利于中國(guó)文化“走出去”“走進(jìn)去”。所以在答題時(shí)一定要重視設(shè)問(wèn)類型，只有明確設(shè)問(wèn)類型，才能明確答題思路。(3)在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)、政治的變化，“養(yǎng)兒防老”觀念只有順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，才能對(duì)人和社會(huì)發(fā)揮著積極的作用。本單元中的三種政治制度和一項(xiàng)政策為人民民主提供了制度保障。3．與《生活與哲學(xué)》的綜合(1)運(yùn)用物質(zhì)決定意識(shí)的原理，分析我國(guó)為什么要實(shí)行人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。答題模板2 “體現(xiàn)”類主觀題“體現(xiàn)”類設(shè)問(wèn)往往以“體現(xiàn)”、“反映”、“蘊(yùn)含”等詞語(yǔ)為題眼，要求學(xué)生分析材料中所體現(xiàn)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)或政治、文化道理。答案(1)我國(guó)城鎮(zhèn)化率的提高，人口文盲率的下降，城鄉(xiāng)每位全國(guó)人大代表所代表人口數(shù)的不斷調(diào)整，體現(xiàn)了我國(guó)的選舉制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。其次，2012年我國(guó)城鄉(xiāng)全國(guó)人大代表所代表的人口數(shù)相同，這種選舉制度的調(diào)整，說(shuō)明人民民主的真實(shí)性，是有法律和制度保障的，也說(shuō)明了公民在法律面前一律平等。三是比較分析。會(huì)議期間，近3 000名全國(guó)人大代表著眼于應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，著眼于保障和改善民生、加快社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程，提出了建議、批評(píng)和意見(jiàn)。同時(shí)也體現(xiàn)了民主集中制的組織活動(dòng)特點(diǎn)。答案：A 2．中醫(yī)認(rèn)為，養(yǎng)生的核心是養(yǎng)心。②③正確體現(xiàn)了文化和人的關(guān)系?！边@段優(yōu)美的話語(yǔ)()A．開(kāi)啟人的智慧，揭示世界本質(zhì)，發(fā)人深思 B．陶冶人的情操，豐富精神世界，使人奮進(jìn) C．如理性的明燈，指明了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路 D．似春雨般潤(rùn)物，催生人們對(duì)永恒真理的不懈追求解析：青苔的花雖然小，但是不自慚形穢，仍然自豪地綻放，用來(lái)比喻人自強(qiáng)不息、不服輸?shù)木?，能夠鼓舞人心、催人奮進(jìn)，不被困難嚇倒。③說(shuō)法絕對(duì)化，文化對(duì)人的影響并非都張廢紙，會(huì)不會(huì)隨便丟棄……都體現(xiàn)出文化人格。據(jù)預(yù)測(cè)，2020年我國(guó)數(shù)字出版銷售額將占到整個(gè)出版產(chǎn)業(yè)的50%；2030年，90%的圖書(shū)都將出版網(wǎng)絡(luò)版本。優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量，A說(shuō)法本身不準(zhǔn)確。(1)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)展穿漢服誦經(jīng)典活動(dòng)的意義。14．閱讀材料，完成下列要求。(2)文化反作用于經(jīng)濟(jì)，文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，開(kāi)發(fā)利用歷史文化資源，有利于文化產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展，促進(jìn)文化消費(fèi)，推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、知識(shí)結(jié)構(gòu) 文化的含義：_____________________________________________________________ ①文化是人類社會(huì)____________的產(chǎn)物。這表明A．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融B．文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物C．文化具有非常豐富的形式D．文化是一種社會(huì)精神力量下列能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互交融的現(xiàn)象有①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要②為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要③文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出④隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④體育是一種文化。(2)文化影響人們的交往行為和交往方式。文化塑造人生 增強(qiáng)精神力量 促進(jìn)人的全面發(fā)展 文化對(duì)人影響的特點(diǎn) 文化對(duì)人影響的表現(xiàn) 文化影響人們的交往行為和交往方式 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 潛移默化 深遠(yuǎn)持久。(2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量。三、典型例題【例1】 盡管已經(jīng)在國(guó)外定居了幾十年，閩籍華裔陳先生一家人還是喜歡喝烏龍茶，習(xí)慣用筷子，見(jiàn)到家鄉(xiāng)人仍能講地道