【正文】 明白學(xué)習(xí)目的。單選、完成句子的得分率還過(guò)得去,但綜合知識(shí)未來(lái)得及操練，其他項(xiàng)目得分率就較低。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。第一篇：2011～2012年度八年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)工作總結(jié)2011～2012學(xué)年度八年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)錢(qián)坑中學(xué) 林曉春本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)（7）班、（8）兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。雖然我們也進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀能力的提高不大。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。第三,努力建立融洽的師生關(guān)系。教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)，駕駛的一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。同事的幫助,使我干勁十足。本學(xué)期組內(nèi)每位老師至少上一節(jié)公開(kāi)課，并在上完后集體評(píng)課，改課，以達(dá)到最好的效果。四、改進(jìn)措施：。“興趣是最好的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。（一）、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。只有學(xué)生自覺(jué)地把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。（四）、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教態(tài)。如我介紹新句型時(shí)，我利用語(yǔ)言的輕重，語(yǔ)調(diào)的高低，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。相對(duì)來(lái)說(shuō)，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。所以我提高自己的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟水平，做到愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。八年級(jí)英語(yǔ)這本教材充分吸收了國(guó)際上新的外語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)第四，成績(jī)方面：經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī).第五篇：2010學(xué)第二學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃2010學(xué)第二學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(仁愛(ài)版)一、教材概況及新課標(biāo)分析我校使用的八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材，是北京仁愛(ài)教育研究所編著的《Project English》共計(jì)四個(gè)單元，十二個(gè)話題，具體內(nèi)容是：UNIT 5 Feeling HappyTopic 1 Why all the smiling faces?Topic 2 I feel better 3 Many things can affect our feelingsUNIT 6 Enjoy cyclingTopic 1 We are going on a spring field 2 How about exploring the Ming Tombs?Topic 3 Bicycles are 7 Food FestivalTopic 1 We are preparing for a food 2 Cooking is funTopic 3 Wele to our food festival!UNIT 8 Our clothesTopic 1 What a nice coat!Topic 2 Different jobs require different uniformsTopic 3 Let’s go and watch the fashion show十二個(gè)話題包含了二十七個(gè)功能項(xiàng)目： feelings and expreessing about movies and feelings with other aduice to people in a bad how things affect our care of about a field about how to raise about activities and expressing our reactipns to the the experience of different about traffic rules signs and about1cycling about plans to raise about the food about ways to about about table manners and eating habits in different about ordering food and taking an about ways of eating and healthy about types of about ways of for different for your body about different customs and cultures of ，二十七個(gè)功能項(xiàng)目全面讓學(xué)生在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)五個(gè)方面提供了練習(xí)的平臺(tái)。使學(xué)生在語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、等放方面得到全面提