【正文】 ,機體易受損傷,易感染多種疾病。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,動作靈敏,楊惠雪小朋友熱情、活潑。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。教幼兒學習穿上脫掉衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。炊事員培訓目標則是樹立自我發(fā)展的思想，積極創(chuàng)設展示舞臺，以規(guī)范操作為核心，熟練掌握操作流程，提高操作技能和操作水平。(四)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣，加強幼兒午睡的管理，每周至少1——2次午睡巡視，主要查看幼兒脫下的衣物是否疊放整齊放在指定地點、幼兒午睡的質(zhì)量以及午睡中幼兒被子是否蓋好等等，巡視結(jié)果也將納入班級期末考核。(三)營養(yǎng)膳食：每月召開膳管會一次，吸收膳管會各人員意見，同時也針對幼兒飲食的喜好，根據(jù)實際在各方面進行改進，定期向家長公布伙食使用情況。保健室藥品標簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯藥。二、工作目標：繼續(xù)強化“三位一體”的管理模式，明確班級三位一體對幼兒發(fā)展的重要性。(二)特殊兒童管理：體弱肥胖兒：進餐時，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進餐速度都較快，老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要及時調(diào)整盛飯順序，讓肥胖兒后洗手、后吃，先喝一點湯，再吃飯菜，老師還要經(jīng)常提醒他們進餐要細嚼慢咽，改善進餐頻率，分散對食物的注意力；另外還要鼓勵肥胖兒多運動，在戶外活動中，從時間、強度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時間，增加活動量，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動，如爬樓梯、跳繩、跑步等，每次活動持續(xù)活動10分鐘以上，活動量達中等強度，并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時，幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響。加強餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。第二篇：春季小小班保育工作計劃幼兒園保育員的工作主要是要照顧幼兒的生活?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。幼兒園保育員工作計劃3新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。團結(jié)協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。上學期就入托的孩子,經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉。本學期,我班將主要以保育為重點。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能。順其自然,尊重個性要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。 3月11日上墻 3月中旬 4月份,對上月做出小結(jié)。7月份 工作協(xié)商、總結(jié),反饋第四篇：保育處2012年春季工作計劃2012年春季保育工作計劃二零一二新的一年已來臨，保育處的工作也面臨新的挑戰(zhàn)。利用業(yè)務學習時間對保育人員進行相關的理論學習，認識保育工作的重要性，明確職責，使大家做到分工明確而又相互配合，共 1同提高保育工作質(zhì)量。食品儲藏有防蠅、防蟲害設備。堅持衛(wèi)生檢查，創(chuàng)設整潔舒心的生活環(huán)境?？傊Ｓ帉囊陨先齻€方面扎實做起，使我園的保育工作有效開展，并力爭在衛(wèi)生保健工作方面有所突破。對各活動室進行消毒并加強晨午檢工作。檢測幼兒視力。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能