【正文】 感,不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑。與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點(diǎn)也很多。每次考試后，找他們談話，分析成績，找出不足。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強(qiáng)化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。（四）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期《政治生活》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本政治常識，認(rèn)識到人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主；有序參與政治生活是公民享有的權(quán)利、應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)具備的能力；認(rèn)識到我國政府是為人民服務(wù)的政府，受人民的監(jiān)督；發(fā)展社會主義民主政治；認(rèn)識到我國在國際競爭中面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須始終不渝的走和平發(fā)展道路，為世界和平與發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。備課組成員之間加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。積極開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。以各教研組為單位，每組推出獨(dú)唱和組唱至少各一個(gè)必演節(jié)目，1并推選出演唱人員。三、學(xué)情分析我校這一屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班，每班50人左右。因此，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜歡，甚至害怕這門課，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。創(chuàng)造直觀、形象、生動、活潑、輕松、愉快的教學(xué)氛圍。認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責(zé)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。（九）加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。（六）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎(chǔ)。掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件.（三）把握好教學(xué)的“度”循序漸進(jìn)，宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度。結(jié)合社會熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭辯。如果不是高考還考這門學(xué)科，會考政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話，這門學(xué)科可能被沖擊，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強(qiáng)化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。各組負(fù)責(zé)人將本組黨員參演節(jié)目于九月二十五日前報(bào)吳志河老師處。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認(rèn)真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”（“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí)；“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)；“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法）。學(xué)生水平不一，剛進(jìn)入高中，接觸《政治生活》，會感到陌生，不好理解。（五）組織開展課外活動，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，開展社會實(shí)踐活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論，深入開展課題研究活動，將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來，重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。第三、,學(xué)業(yè)水平測試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。第二、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。考出信心，學(xué)出成績，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢。三、具體工作（一）加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價(jià)方法，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三、學(xué)情分析我校2010屆高一共分5個(gè)教學(xué)班，每班40人左右。（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎(chǔ)。（七）加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。教研組黨員活動節(jié)目安排負(fù)責(zé)人名單如下：語文組：邱亞君數(shù)學(xué)組：章德英外語組：蔡愛婷政治組：吳志河史地組：陳優(yōu)帆物理組：黃海峰 化生組：占學(xué)云后勤組：陶悅體音美組：周萍各組必演節(jié)目完成后，大家進(jìn)行自選歌曲演唱（原則上從《黨員活動歌曲曲目》中挑選）活動。學(xué)生水平不一，剛進(jìn)入高中，接觸《經(jīng)濟(jì)生活》，會感到陌生，不好理解。第三，學(xué)科地位低下。疏通思想政治與語文、歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)識事物的地位和職能。備課組成員之間加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。