【正文】 ，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。五、活動(dòng)過程：(一)開始部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣；(二)基本部分：教師完整講述故事，讓幼兒感受故事內(nèi)容，并理解各種動(dòng)物的不同本領(lǐng)；教師出示各種動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)幼兒理解這幾種動(dòng)物消防員的不同本領(lǐng)；幼兒自選角色帶頭飾進(jìn)行情景表演；(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，并讓幼兒掌握基本的消防知識。幼兒生活是多姿多彩的.，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。②于本周內(nèi)，在班級舉行動(dòng)員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進(jìn)行分組。四﹑活動(dòng)主辦：市營0901團(tuán)支部五﹑活動(dòng)時(shí)間：—六﹑活動(dòng)形式：①在中區(qū)廣場張貼宣傳海報(bào)，向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來普及火災(zāi)預(yù)防知識，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)（1）火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（1）蚊香要放在支架上。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。組織學(xué)生排演節(jié)目。活動(dòng)過程猜謎“火”的的游戲師：“紅彤彤，一在蓬，見風(fēng)它就兇猛，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)，小朋友猜猜它是什么東西？”師：“它是紅色的，而且沒嘴它什么都能吃。活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒能了解并提高防火意識。需有辦公室人員及班級負(fù)責(zé)人維持會場秩序，參加講座 的同學(xué)不得隨意離開會場。21:00 抽獎(jiǎng)結(jié)束。 19:10 主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（4）在學(xué)校廣播站播頌廣播宣傳。（2）與保衛(wèi)辦隨時(shí)溝通、協(xié)調(diào)，按流程每一步驟及時(shí) 對策劃做出相應(yīng)修改。（2） 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》c、主講人宣布活動(dòng)正式開始；d、拍照：舒xxe、信息報(bào)道：雅紅師f、由許xx老師做總結(jié)活動(dòng)i、整理活動(dòng)現(xiàn)場d）“消防安全”知識競賽（1） 前期準(zhǔn)備a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實(shí)例以及圖片展示）；b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；c、準(zhǔn)備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；d、加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；（2） 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)a、活動(dòng)開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）c、正式開始知識競賽（3） 活動(dòng)后期整理活動(dòng)相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。 這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。②第二關(guān)判斷消防的一些基本裝備：氧氣瓶、帽子、靴子、手套、護(hù)目鏡說明：通過此環(huán)節(jié)，讓幼兒認(rèn)識并了解消防員的裝備的基本作用。講解繪本，跟隨駝鹿，一起了解消防員①讓幼兒了解消防員的日常和主要工作②激發(fā)幼兒對消防員的興趣認(rèn)識各種消防的設(shè)備和設(shè)施通過繪本中出現(xiàn)的各種消防設(shè)備和設(shè)施，讓幼兒認(rèn)識他們的形狀、用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件PPT。走進(jìn)社區(qū)話消防通過與洛陽街道居委會的合作，以板報(bào)的形式宣傳消防知識，將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。在校園內(nèi)推出特色展板。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊(duì)，校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門，組織消防演練。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開展一系列活動(dòng)，如通過展板宣傳消防知識，對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。所以安全工作是全體師生幸福生活的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族的發(fā)展。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。最后，消防中隊(duì)的劉建新隊(duì)長講到：“消防安全工作要從小做起，從你們做起，要掌握一些消防安全知識，讓火災(zāi)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們”。3月23日上午旗直5所小學(xué)的30名學(xué)生在青少年活動(dòng)中心老師的帶領(lǐng)下，來到旗消防中隊(duì)開展消防職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。青少年活動(dòng)中心 2016年3月24日第二篇：關(guān)注消防,珍愛生命（定稿）小學(xué)生消防安全國旗下演講稿老師們、同學(xué)們: 大家早上好!我是五年級的，今天演講的題目是《關(guān)注消防，珍愛生命》。首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢?；馂?zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。生命至上”。我們創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。同學(xué)們，人的生命只有一次。在此次活動(dòng)中，我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)居民，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過特色展板使同學(xué)們對消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識，了解消防基本知識，認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)。至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)過程：一、開始部分：情境激趣。(說明：問題不能憑空想象，解決辦法也會因地而異，只有對事物有了一定的了解，才會產(chǎn)生解決問題的辦法。對獲勝的一方，進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。在此開學(xué)之際，學(xué)院團(tuán)總支舉辦此次講座，加強(qiáng) 同學(xué)們對防騙防盜及消防安全知識的認(rèn)識， 為同學(xué)們的安全增加一份保障。（2） 19:00 辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。會場人員安排參會同學(xué)入座，并給每一位同學(xué)發(fā)放防盜防騙及消防安全知識問卷。邀請輔導(dǎo)員老師對講座發(fā)表講話?；顒?dòng)后期（1)整理會場，對會場進(jìn)行清理，對會場用具磨損進(jìn)行評估?；顒?dòng)受到老師領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們的好評。難點(diǎn)：如何讓幼兒有自護(hù)，自救的意識。發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？過程一提問師：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？”(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時(shí)“我”應(yīng)該怎么做？)過程二了解師：“小朋友，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要報(bào)警對嗎？那么報(bào)警電話是多少呢？”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報(bào)警的電話是多少)師：“那報(bào)警后我們自己怎么辦呢？”“逃生，對嗎？”(出示安全出口標(biāo)識圖)師：“接下來我們自身安全后，應(yīng)該滅火了是不是？”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)最后再重復(fù)講述現(xiàn)實(shí)中會發(fā)生的一些火災(zāi)事件，并教育幼兒要懂得保護(hù)自己，并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機(jī)之類的危險(xiǎn)品。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。（6）遇有火情，不要圍觀。（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。七﹑活動(dòng)步驟：i活動(dòng)分組：宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的海報(bào)的排版與制作。④申請需要使用的教室。，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。各班級要開展三個(gè)活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊(duì)會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。借此活動(dòng)，我們可以向XX學(xué)生普及消防安全知識，提高大家的安全意識?？梢院屯饷嬉恍┥碳依澲?，聯(lián)合一起搞宣傳，在學(xué)校各個(gè)路口的電線桿之間懸掛橫幅；消防安全知識展板。（四）消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)事先交代注意事項(xiàng)—專人示范分配好指揮人員現(xiàn)場安排發(fā)出火災(zāi)警報(bào)全體參與人員按照正確逃生技巧進(jìn)行逃生解除警報(bào)有序疏散人員并進(jìn)行相關(guān)記錄讓老師或者專業(yè)人士做點(diǎn)評【整個(gè)過程可以重復(fù)多次，讓更多的人參與進(jìn)來】九、注意問題做好活動(dòng)的策劃工作，每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)任務(wù)需落實(shí)到個(gè)人身上，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；在活動(dòng)中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。「熱得快」使用方便，價(jià)值一塊多美金。準(zhǔn)備活動(dòng)禮品（宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等）。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算名稱數(shù)量單價(jià)（元）金額（元）橫幅2 4590宣傳單200 宣傳冊50 5250文具20 6120車費(fèi)200卡片200 總計(jì)730中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院信息工程系黨總支20xx年11月關(guān)注消防珍愛生命策劃書14一、活動(dòng)背景冬季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。（宣傳部）：唐?。ǘ┗顒?dòng)流程：工作時(shí)間工作具體內(nèi)容備注12月21日10:30宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場10:30—11:00場地布置，包括：懸掛橫幅；桌子、展板的擺放。（三）后期工作。，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。提問：為什么會起火？你都看到了什么？消防員叔叔怕不怕火？他們是怎么救火的？他們手中拿的是什么東西？(滅火器)四、游戲“我是消防員”出示圖片：森林里發(fā)生火災(zāi)了，我們要怎么幫助小動(dòng)物？先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動(dòng)物們，最后安全的撤