【摘要】(論文)開題報告題目:工業(yè)機(jī)械手設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:三自由度工業(yè)機(jī)械手所選課題的背景、目的和意義。工業(yè)機(jī)械手是近幾十年發(fā)展起來的一種高科技自動化生產(chǎn)設(shè)備。工業(yè)機(jī)械手的是工業(yè)機(jī)器人的一個重要分支。它的特點是可通過編程來完
2024-12-03 20:58
【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計論文題目螺旋壓力機(jī)設(shè)計畢業(yè)任務(wù)書一、題目:螺旋壓力機(jī)設(shè)計二、指導(dǎo)思想和目的要求:畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在校期間進(jìn)行最后一次理論結(jié)合實際的較全面和基本的訓(xùn)練,是對幾年來所學(xué)知識的系統(tǒng)運用和檢驗,也是走向工作崗位之前的最后一次的過渡性練兵。通過
2025-08-07 11:22
【摘要】內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計說明書(畢業(yè)論文)題目:試樣剪切機(jī)學(xué)生姓名:學(xué)號:0604103437專業(yè):機(jī)械設(shè)計制造及其自動化班級:機(jī)06-4班指導(dǎo)教師:內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書(畢業(yè)論文)I
2024-11-30 13:47
【摘要】1第一章緒論1:1引言經(jīng)過了畢業(yè)實習(xí)之后,我們就要進(jìn)入大學(xué)生活中的最后階段——畢業(yè)設(shè)計了,這次畢業(yè)設(shè)計為期三個月,在這三個月中,我們要根據(jù)老師所給出的畢業(yè)設(shè)計題目進(jìn)行充分的設(shè)計。在此次畢業(yè)設(shè)計中,我的畢業(yè)設(shè)計題目為雙向移鋼機(jī)機(jī)構(gòu),這套雙向移鋼機(jī)是包鋼無縫鋼管廠在無縫鋼管完成了切頭輥道和在加熱爐之間,再一次進(jìn)行加熱,從而為后序工序作準(zhǔn)備。雙向移鋼
2024-12-03 20:55
【摘要】含全套圖紙值得下載摘要隨著微電子技術(shù)和微型計算機(jī)的飛速發(fā)展,數(shù)控雕刻機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛。機(jī)電一體化廣泛地綜合了機(jī)械、微電子、自動控制、信息、傳感測試、電力電子、接口、信號變換和軟件編程等技術(shù),并將這些技術(shù)有機(jī)的結(jié)合成一體,它是當(dāng)今世界機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨勢。三維機(jī)械雕刻機(jī)是一種典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品,在廣告制作行業(yè)具有較大的市場前景。
2024-12-03 20:57
【摘要】摘要-I-摘要鋼筋自動下料機(jī),是一種能夠?qū)摻罾?,并將鋼筋切成一定長度的工程機(jī)械。機(jī)械結(jié)構(gòu)分鋼筋調(diào)直和鋼筋切斷兩部分;工作時鋼筋自動下料機(jī)的進(jìn)給機(jī)構(gòu)可以自動送入鋼筋,并將鋼筋拉直;當(dāng)輸出的鋼筋達(dá)到一定長度時再由液壓控制的鋼筋切斷機(jī)構(gòu)將鋼筋切斷。一、校直系統(tǒng)的設(shè)計。通過施加高頻率的周期性交變應(yīng)力,使材料產(chǎn)生超過其彈性限度的變形,原彎
【摘要】南京理工大學(xué)紫金學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生姓名:劉明園學(xué)號:110104231專業(yè):機(jī)械工程及自動化設(shè)計(論文)題目:機(jī)械手液壓系統(tǒng)設(shè)計指導(dǎo)教師:費葉琦2015年1月10日開題報告填寫要求1.開題報告(含“文獻(xiàn)
2025-06-30 11:34
【摘要】天津濱海職業(yè)學(xué)院全日制高等職業(yè)教育畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)畢業(yè)設(shè)計(典型性項目)說明書貼標(biāo)機(jī)設(shè)計的原理及設(shè)計全套圖紙,加153893706作者:院系:天津濱海職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系專業(yè):機(jī)電一體化年級:2021級
2024-11-30 13:46
【摘要】 山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計甜玉米播種機(jī)設(shè)計前言本課題主要來源老師給的設(shè)計題目,目的是考察學(xué)生的綜合應(yīng)運所學(xué)知識,解決實際設(shè)計生產(chǎn)中的問題。通過此課題,鍛煉學(xué)生四年來對所學(xué)的知識融通和查閱資料、與人溝通、團(tuán)體合作的能力,為以后參加工作作鋪墊。隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,玉米市場已由過去的糧食需求轉(zhuǎn)向飼料、鮮食、青貯及加工業(yè)等多樣化需求,這就促使玉米生產(chǎn)必須由普通產(chǎn)量型向高層次專
2025-08-04 03:55