【摘要】第一篇:走進大自然作文 【精選】走進大自然作文七篇 在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面...
2024-10-28 15:29
【摘要】知識與技能目標:過程與方法目標:情感與價值觀目標:學會“拂”“呢”等七個朗讀課文,背誦自己喜歡的部分;了解課文描寫的方法及敘述的順序,想象文中描寫的聲音,感受大自然的美。體會作者的思想感情,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情。字7個字,會寫“演”“柔”等10個字教學重點:
2025-05-03 22:04
【摘要】1北師大版小學語文第六冊年級三年級制作人張煥玲教學目標:1.能正確流利地朗讀課文。2.通過朗讀課文,知道課文中大自然的語言指的是什么,從而了解一些自然現象,使學生領略大自然語言的神奇,激發(fā)他們探索大自然語言的興趣。教學重點:
2024-12-13 12:18
【摘要】 《大自然的語言》教案 教學目標 1、學習提取信息,準確概括內容。 2、品析說明文語言的準確生動。 3、理清說明順序,把握說明方法。 4、發(fā)現并欣賞大自然中的物候現象,提高科學思維能力。 ...
2025-04-01 22:35
【摘要】竺可楨(氣象學家、地理學家、教育家。)載途萌發(fā)簌簌連翹孕育:翩然:銷聲匿跡:周而復始:zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子原意是不公
2025-05-14 23:56
【摘要】導語人類運用語言進行交流、表情達意。大自然也有語言嗎?如果有,自然萬物會說些什么呢?會以怎樣的方式說“話”呢?我們跟隨竺可楨先生一起來聆聽“大自然的語言”吧!竺可楨天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。待到重陽日,還
2025-08-15 21:55
【摘要】大自然的語言作者:竺可楨大自然的語言作者:竺可楨作者簡介竺可楨,氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學和氣象學界的一代宗師。
2024-11-23 13:08
【摘要】巴彥農場中學張金鳳竺可楨:浙江上虞人,是我國現代卓越的科學家。他在氣象學、氣候學、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候學也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領域之一。衰草連天---鬢毛衰落葉---丟三落四---落枕差異---差遣---相差-
2024-11-23 11:39
【摘要】《大自然的語言》說課稿 《大自然的語言》說課稿1一、談話導入、揭示課題 1.師敘述:語言是人類最重要的交流工具,剛才我們之間互相談話、互相問好,就是在使用語言交流。(板書:語言)可是,...
2024-12-06 00:48