【正文】 文獻(xiàn)研究法。課堂教學(xué)改革一直是教育改革中備受關(guān)注的主題。3．利用校園廣播站、板報(bào)、櫥窗等平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行廉潔教育。抓好安全保衛(wèi)、反腐倡廉等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。工作職責(zé) 組長(zhǎng)職責(zé)1．制定切實(shí)可行的學(xué)校廉政文化建設(shè)工作實(shí)施方案。五原縣第三中學(xué) 二〇一三年三月二十日第三篇：關(guān)于成立五原三中廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知五原三中廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：?jiǎn)绦闵徃苯M長(zhǎng)：武建兵王繼斌高殿杰辛向春成員：屈瑞軍 賀玉娥 袁群榮 鄭建軍郭世旺劉征東辛紅霞 史愛萍 王春梅 王永蘭劉斌陳月林 具體分工喬秀蓮：全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)工作。政教處、團(tuán)委1．組織開展形式多樣的校園廉潔主題教育。3．重點(diǎn)抓好校園廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，加大思想道德和校園文化建設(shè)力度，將校園廉政文化創(chuàng)建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。賀玉娥：負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)工作的計(jì)劃、督查、評(píng)比工作，資料的收集。通過(guò)近幾年校園廉政文化建設(shè)的努力，取得了一些成效：學(xué)生養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)更純潔，連續(xù)多年中考成績(jī)名列我市前茅；教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動(dòng)，更熱愛學(xué)校，更關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，都能做到廉潔從教。3．廉潔教育與社區(qū)、家庭有機(jī)結(jié)合。建立了學(xué)校廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，明確學(xué)校要以辦讓人們滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)“為民辦學(xué)、廉政辦學(xué)、陽(yáng)光辦學(xué)，勤儉辦學(xué)”的意識(shí)。在學(xué)校教職工中開展“廉潔從教，榮辱在心” 為主題的教育活動(dòng)?，F(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，在校生3319人，在編教師229人。學(xué)校先后被確定為“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地”；被評(píng)為“全國(guó)安全教育科研單位”、“全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)級(jí)文明單位”、“市級(jí)先進(jìn)單位”、“市級(jí)基層黨組織示范點(diǎn)”、“縣級(jí)工作實(shí)績(jī)突出單位”；連續(xù)五年獲教育局目標(biāo)管理考核第一，連續(xù)四年榮登全縣教育系統(tǒng)“行風(fēng)評(píng)議”榜首。在全校學(xué)生中開展“榮辱在心，誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。1．把廉潔教育與課堂教學(xué)滲透相結(jié)合。我校將抗日烈士陵園、古郡博物館、馮玉祥誓師廣場(chǎng)和隆興昌敬老院等地作為學(xué)校的“德育基地”，不定期組織學(xué)生去這些地方，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷以及集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、奮斗的精神。武建兵：負(fù)責(zé)黨員的廉政教育工作。2．適時(shí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員有步驟、分層次、多形式、全方位地精心組織開展具有實(shí)際意義和重大影響的校園廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)。4．適時(shí)組織開展各類競(jìng)賽、評(píng)比和職工文體活動(dòng)?？倓?wù)處1．積極開展各處室及其轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。王繼斌：負(fù)責(zé)學(xué)生的廉政教育工作鄭建軍：負(fù)責(zé)宣傳工作，協(xié)助做好資料的收集。4．建章立制，逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。部門工作職責(zé)辦公室、工會(huì)1．抓好政治理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、提供參考資料，做好發(fā)言記錄，收集心得體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型。3．積極做好廉潔文化進(jìn)校園工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算工作。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。走進(jìn)課堂，聽課，議課，反思，改進(jìn)，再“聽——議——思——改”，如此反復(fù)，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行分析研究，提高研究結(jié)論的普遍意義和可借鑒性。，高殿杰副校長(zhǎng)帶隊(duì)，課題組成員黃潤(rùn)蓮等一行三人，赴巴彥淖爾市臨河五中觀摩該校的高效課堂教學(xué)模式。（1）小組建設(shè)。此項(xiàng)活動(dòng)有效推動(dòng)了我校的課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)了班級(jí)學(xué)習(xí)小組的文化建設(shè)，并且把小組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。六、取得的階段性成果。教師不再是課堂的主角，教師的角色已經(jīng)逐步演變成導(dǎo)演，成為了講學(xué)稿的精心設(shè)計(jì)者，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)者，成為了教學(xué)活動(dòng)的組織者和參與者，成為了學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)者，成為了學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。今年以來(lái)，天橋街道嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)為載體，廣泛整合社會(huì)資源，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，突出活動(dòng)的形式、特點(diǎn)和效果，有計(jì)劃、分層次、全方位地推進(jìn)了廉政文化建設(shè)，打造出了一批廉政文化精品工程，營(yíng)造出了廉潔高效的社會(huì)氛圍，社會(huì)反響強(qiáng)烈。標(biāo)準(zhǔn)就是要求，沒有標(biāo)準(zhǔn)和要求，活動(dòng)就會(huì)無(wú)所適從。三是廉政文化融入日常工作方面。依托區(qū)紀(jì)委，成立了以街道辦事處紀(jì)委為中心，綜合治理，信訪共同參與的調(diào)查處置中心來(lái)糾正和查辦損害群眾利益的不正之風(fēng)以及其它違規(guī)違紀(jì)問題；二是以社居（村）委為網(wǎng)絡(luò)輻射面，從轄區(qū)單位、企業(yè)、社區(qū)居民中選聘51余名糾風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，建立糾風(fēng)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)席會(huì)議制度；充分發(fā)揮貼近基層、貼近群眾的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集損害群眾利益的反映和信息，直接接受群眾反映舉報(bào)；初步形成 “橫到邊、縱到底“的防腐拒變網(wǎng)絡(luò)格局。六是與社區(qū)文藝愛好者聯(lián)姻，組建文藝演出小分隊(duì)，以廉政文化為內(nèi)容，以群眾喜聞樂見的形式自編自演廉政文化小品、戲曲、等來(lái)進(jìn)行通俗易懂的宣傳，起到了良好效果。街道與駐轄區(qū)二00四庫(kù)、煙廠、天建公司等單位積極協(xié)商，充分利用企業(yè)內(nèi)部的宣傳欄和廣播站進(jìn)行廣泛的廉政文化宣傳教育活動(dòng)，在提醒廣大干部職工時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和自覺性的同時(shí)，把敬廉崇潔的思想滲透到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和職工生活的方方面面；把干部職工的廉潔自律與企業(yè)的興衰成敗結(jié)合起來(lái)，形成廉政文化與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相互促進(jìn)，共同發(fā)展的