【正文】 三中廉政文化建設工作領導小組名單及工作職責領導小組組 長：喬秀蓮副組長：武建兵 王繼斌 高殿杰 辛向春成 員：屈瑞軍 賀玉娥 袁群榮 鄭建軍 郭世旺 劉征東辛紅霞 史愛萍 王春梅 王永蘭劉斌陳月林具體分工喬秀蓮：全面負責學校廉政文化建設工作。通過近幾年校園廉政文化建設的努力，取得了一些成效：學生養(yǎng)成了良好行為習慣，學風、班風、校風更純潔，連續(xù)多年中考成績名列我市前茅；教師轉變了教育觀念，自覺維護集體利益和榮譽，積極參加各種公益活動，更熱愛學校，更關心愛護學生，都能做到廉潔從教。在師生中組織創(chuàng)編廉政作品，書畫展覽活動；在校園中開辟反腐倡廉專欄，繼續(xù)堅持校務公開制度和公示制度。并通過家長會等形式推行廉政文化建設，將“敬廉崇潔”教育延伸到課外，使學校、家庭、社會共同筑起反腐倡廉的防線，使學校的廉政文化教育逐步走向系統(tǒng)化，持續(xù)化，促進學校、家庭、社會廉潔之風的形成。在重視學校教育主渠道的同時，也十分重視挖掘社區(qū)、家庭的教育力量，以期形成強大的教育合力。3．廉潔教育與社區(qū)、家庭有機結合。利用周一國旗下講話的時間向全體學生進行“知榮明恥”美德教育。按照教育教學規(guī)律，深入挖掘現在學科廉潔教育資源，有效整合各年級語文、政治、歷史、思想品德等學科教材中蘊涵的與廉潔教育相關的知識點，并進行梳理和挖掘，由授課教師在教學過程中進行重點提示和講解，把知識教育、思想教育、品德培養(yǎng)融為一體，發(fā)揮課堂教學主渠道的教育功能。二、開展了“廉政文化進校園”系列活動。建立了學校廉政文化建設的長效機制，明確學校要以辦讓人們滿意的教育為宗旨，進一步增強“為民辦學、廉政辦學、陽光辦學，勤儉辦學”的意識。長期以來，我校黨支部對學校廉政文化建設工作非常重視，作為學校領導的首要工作來抓。通過教育活動提高學生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會拒腐防變的“免疫力”。第三層面：全體學生。在學校教職工中開展“廉潔從教，榮辱在心” 為主題的教育活動。通過教育活動提高領導干部尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，以一個黨員的高標準嚴格要求自己，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模，奮發(fā)有為，勤儉辦學，辦人民滿意的教育。在廉政教育中，我們主要抓了三個層面：第一層面:學校領導、中層干部和黨員。學校堅持走內涵發(fā)展之路，不斷加強教育管理，高度重視德育工作，積極推進課程改革和教育信息化，全面提高教育教學質量，始終堅持“以人為本、構建和諧”的辦學宗旨，秉承“蓄德、勤業(yè)、善思、尚和”的校訓，在“嚴實細新”的前提下，全面實施素質教育，把“深化課程改革，實施素質教育，加強師資建設，提升管理質量”作為近期辦學目標，逐步形成了教學上以“講學稿能動教學模式”、教育上以“魏書生民主科學管理模式”為主要特色的辦學模式?，F有教學班60個，在校生3319人，在編教師229人。第一篇：五原三中廉政文化建設匯報材料五原三中廉政文化建設匯報材料尊敬的各位領導：大家好!今天，各位領導在百忙當中抽出時間來我校檢查指導工作，在此，我謹代表全體師生，對大家的到來表示最熱烈的歡迎!我校創(chuàng)辦于1971年，占地51884平方米，建筑面積30551平方米。有各類功能室109個；還建有400米環(huán)形塑膠操場1個，2700平米綜合體育館一座。200名專任教師中擁有中級以上職稱160人，本科以上學歷150人，學歷合格率100%。學校先后被確定為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地”；被評為“全國安全教育科研單位”、“全國德育先進學?！?、“區(qū)級文明單位”、“市級先進單位”、“市級基層黨組織示范點”、“縣級工作實績突出單位”；連續(xù)五年獲教育局目標管理考核第一，連續(xù)四年榮登全縣教育系統(tǒng)“行風評議”榜首。在學校領導、中層干部和黨員中開展“榮辱在心、廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動。第二層面： 全體教職工。通過教育活動提高全校教職工的尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。在全校學生中開展“榮辱在心，誠信守法”為主題的教育活動。具體來說，我校圍繞廉政文化建設主要做了以下努力：一、領導重視，建立健全廉政建設制度，加強廉政文化常規(guī)工作。為了使學校廉政文化建設工作趨于制度化、規(guī)范化，學校黨支部制定了廉政工作制度、內部管理、內部監(jiān)督制度、責任制考核方案、懲治和預防腐敗體系實施方案等，還成立了學校黨風廉政文化工作領導小組，小組成員分工明確，責任分解。不斷完善教師、家長、學生之間的良性互動機制，相互監(jiān)督，相互促進，切實營造“崇廉、奉廉、贊廉”和廉潔從小做起、從我做起、從現在做起的良好校園氛圍。1．把廉潔教育與課堂教學滲透相結合。2．利用校園廣播、宣傳欄、LED顯示屏經常播放有關廉政方面的內容。另外，還利用班會、團會、手抄報等形式對學生進行廉政文化建設宣傳教育。學校的廉潔教育離不開社會、家庭的配合。我校將抗日烈士陵園、古郡博物館、馮玉祥誓師廣場和隆興昌敬老院等地作為學校的“德育基地”，不定期組織學生去這些地方，培養(yǎng)學生的愛國情懷以及集體榮譽感和