【正文】 容：教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、反應(yīng)和擲準(zhǔn)能力，提高耐久跑的能力。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。5678同1234，方向相反。5678同1234(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動：預(yù)備姿勢，橫繩下垂于體前。同時(shí)左腳側(cè)出一步。表揚(yáng)表現(xiàn)好得同學(xué)。（2）組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行。六年級體育教案教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)：發(fā)展奔跑能力與耐力。課前，要做好充分準(zhǔn)備。五、整理放松。目視前方（圖1－3）。積極地參與游戲：繞樹樁、越小河、跳小山繞紅旗。組織學(xué)生合作學(xué)練習(xí)、并對學(xué)生的練習(xí)作評價(jià)。學(xué)生活動：和老師一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作要求和易犯錯誤，從而能針對自己的動作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出分組游戲要求：在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動，注意安全。組織學(xué)生連貫練習(xí)跨步墊球。組 織：分組分散、集體練習(xí)第十八課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固排球技術(shù)，初步學(xué)會跨步墊球。組 織：四列橫隊(duì)、分組練習(xí)二、技巧組合，鍛煉形體 重 點(diǎn)：體操動作的姿態(tài)美教師活動：組織學(xué)生自主分組，提出練習(xí)內(nèi)容與要求，分組練習(xí)。組織學(xué)生聽音樂放松。講解示范“肩肘倒立”，組織學(xué)生模仿練習(xí)組織學(xué)生交流。組 織：分組練習(xí)三、展示、評價(jià)、放松教師活動：提出評價(jià)要求，組織學(xué)生小組評比 引導(dǎo)學(xué)生交流評價(jià)。在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行向左轉(zhuǎn)走練習(xí)。提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時(shí)為學(xué)生糾正動作，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動作。組 織：四列橫隊(duì)、小組分散 場地器材：軟排每生一個、錄音機(jī)第十四課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動作。教師活動：播放音樂，組織學(xué)生自主復(fù)習(xí)。觀看示范，學(xué)習(xí)第二部分環(huán)繞的十二個八拍動作。提出自主活動的安全要求和活動要求，組織學(xué)生自主活動。組織學(xué)生連貫練習(xí)，播放音樂。游戲表演、展示，評選最佳創(chuàng)思小組、最善于合作小組、技能嫻熟小組，每個小組評出進(jìn)步最大的組員、合作最好的伙伴。教師活動：提出分組要求和活動要求，組織學(xué)生分小組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，及時(shí)點(diǎn)評，加以鼓勵。一起制定游戲規(guī)則，分組進(jìn)行發(fā)球比賽。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球發(fā)球 學(xué)習(xí)步驟：一、小組游戲、熟悉球性 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生分組游戲，提示安全要求。組織學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球發(fā)球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主游戲、充分活動 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生分組游戲，提示安全要求。分成六人小組，小組自定練習(xí)形式，認(rèn)真體驗(yàn)多人配合墊球，努力使球不落地或少落地。根據(jù)教師提出的要求，在組長的組織下進(jìn)行游戲，體驗(yàn)伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣。學(xué)習(xí)一種柔韌放松的方法。教師活動：提出墊球動作要點(diǎn)，鼓勵學(xué)生嘗試兩人配合的墊球并讓學(xué)生在體驗(yàn)動作的同時(shí)思考如何應(yīng)付不到位的來球。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球：墊球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主游戲，熟悉球性教師活動：組織學(xué)生集隊(duì)，宣布本課學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織學(xué)生展示創(chuàng)編動作。聽口令按要求，正確地做出動作。聽音樂熟練地隨示范復(fù)習(xí)全套動作。提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動作。借助欄桿進(jìn)行壓腿。組 織：散坐在草地上 場地器材：操場、錄音機(jī)第四課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握韻律繩操79節(jié)，感受韻律節(jié)奏感。認(rèn)真模仿第四節(jié)動作，體驗(yàn)雙手的交接繩動作。教師活動：組織學(xué)生復(fù)習(xí)1—3節(jié)動作。布置練習(xí)要求：前跳50、后跳交叉跳蹲跳20，注意休息。隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動作。示范第二節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟：一、分組游戲，活躍情緒教師活動：集隊(duì)，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。要穿運(yùn)動鞋，寬松的衣服，請假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。二、小結(jié)本課：教學(xué)目標(biāo)完成情況三、整理場地。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、一切行動聽指揮的習(xí)慣。學(xué)生用心領(lǐng)會動作要領(lǐng)并鞏固動作要領(lǐng)。示范后講解動作要領(lǐng)分兩個小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)結(jié)束部分：整理活動。、協(xié)調(diào)和平衡能力。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。３、師生問好。二、準(zhǔn)備部分 １、隊(duì)列、熱身跑。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)做第八套廣播體操1——4節(jié)內(nèi)容踏步走；第一節(jié)：伸展運(yùn)動；第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動；第三節(jié)：踢腿運(yùn)動；第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動 教師示范，學(xué)生跟做。師生問好。領(lǐng)做，指揮學(xué)生練習(xí)。在教師指揮下認(rèn)真練習(xí)。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。教師活動：提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組織學(xué)生歡慶勝利。師生問好。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。B、考核四、結(jié)束部分放松活動總結(jié)解散第23課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：跳繩練習(xí)教學(xué)目標(biāo)檢測學(xué)生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。前搖跳；后搖跳；單腿跳等 B、考核四、結(jié)束部分放松活動總結(jié)解散第24課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第八套廣播體操(一)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)第八套廣播體操1——4節(jié)內(nèi)容發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。C、集體做，師實(shí)時(shí)指導(dǎo)。B、學(xué)生自由練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。B、教師針對個別難做的節(jié)在進(jìn)行示范、指導(dǎo)。第一節(jié) 起勢第一個八拍 14抱拳左顧 58并步按掌 第二個八拍 14抱拳右盼 58并步按掌第三個八拍 12抱拳左顧 34并步按掌 56抱拳右盼 78并步按掌 第四個八拍 1—4托掌上舉 56并步對拳 78還原 第二節(jié) 抻拉運(yùn)動（4*8拍）第一個八拍 12開步雙擊 眼看左手 拳 34 雙掌前砍 掌 56 勾手左顧 勾手 78并步抱拳第二個八拍 12開步雙擊 眼看右手 34雙掌前砍 56 勾手右顧 78并步抱拳示范后講解動作要領(lǐng)分兩個小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。78并步抱拳第四節(jié) 腿腿運(yùn)動第一個八拍 12弓步擊爪左腿左弓步 左手上舉 成虎爪，右手直抓虎爪 34 推手蹬腳，雙手握拳收于左側(cè)腰部 踢出右腳 56 跪步雙推 右腳收回成跪姿 雙手直推 虎爪 78 并步抱拳示范后講解動作要領(lǐng)分兩個小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師指導(dǎo)、糾正循環(huán)練習(xí)和集體練習(xí)； 結(jié)束部分：整理活動：小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第29課時(shí)教學(xué)目標(biāo):正確的掌握動作要領(lǐng)，口令和動作一致。學(xué)生認(rèn)真聽講，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，幫助。右手舉掌從右上方至左肩膀，眼睛跟右手走 34馬步壓肘 右掌順勢 滑于右腰際握拳，左手經(jīng)左后方下壓肘 56 弓步架沖 左手順勢上舉于頭上握拳，右手沖拳 78 并步抱拳第七節(jié) 俯仰運(yùn)動 第一個八拍： 12開步推掌 向左出一步立掌 眼看左掌 34 掄臂拍退 左手在上 右手臂拍擊左腿 56馬步展掌 右手順勢從下至向上舉掌 左臂側(cè)平舉 78并步抱拳示范后講解動作要領(lǐng)分兩個小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。請優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)過程中有困難的同學(xué)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。使體育課堂教學(xué)做到形散而神不散。組織復(fù)習(xí)學(xué)生活動：按老師要求排好隊(duì)，了解自己的位置。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動作要求。提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動作。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí)三、說說學(xué)學(xué)，身心放松教師活動：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動：向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感覺。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動作要求。示范第六節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動作。布置練習(xí)要求：兩人一組練習(xí)三種兩人配合的跳繩練習(xí)，并能把這三種練習(xí)做得比較熟練。教師活動：組織學(xué)生復(fù)習(xí)1—6節(jié)動作。認(rèn)真模仿第七節(jié)動作，體驗(yàn)踩繩時(shí)的直腿動作。組 織：散坐在草地上 場地器材：操場、錄音機(jī)第五課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組學(xué)習(xí)中鞏固韻律繩操的全套動作，并能聽音樂對其中的幾節(jié)進(jìn)行改編。組 織：四列橫隊(duì)、分組二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作重 點(diǎn)：根據(jù)已掌握的動作創(chuàng)編新動作。根據(jù)老師提出的創(chuàng)編要求分組進(jìn)行繩操的創(chuàng)編練習(xí)，并把創(chuàng)編的操結(jié)合到繩操里進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。學(xué)生活動：按教師提示的動作要點(diǎn)體驗(yàn)自拋?zhàn)詨|、兩人互相拋墊，體驗(yàn)墊球動作的到位和墊不倒位的來球動作。在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。教師活動：提出三級練習(xí)目標(biāo)，觀察學(xué)生練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。自主結(jié)合，自選游戲進(jìn)行活動。認(rèn)真觀察、了解正確的發(fā)球動作。難 點(diǎn)：能較好的控制好球的高度。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小籃球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：教師講解分組要求和活動要求，協(xié)調(diào)學(xué)生的分組并參與學(xué)生的游戲。教師活動：提出分組要求，巡回指導(dǎo)，及時(shí)示范糾錯。小組長組織下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。學(xué)完第一部分全部動作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動作的熟練性。組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 重 點(diǎn)：韻律球操的第二部分動作 難 點(diǎn)：兩人間的協(xié)調(diào)配合。聽口令集體完成動作后再聽音樂完成第一、二兩部分動作。組織學(xué)生聽音樂連貫練習(xí)。學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動作。巡回觀察、指導(dǎo)，及時(shí)為學(xué)生找出不足。學(xué)習(xí)內(nèi)容：技巧肩肘倒立 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動，活躍情緒 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。認(rèn)真觀看肩肘倒立示范，了解平衡的訣竅。隨放松同學(xué)聽音樂進(jìn)行放松，平穩(wěn)情緒。認(rèn)真觀看示范，了解組合動作與上學(xué)期所學(xué)組合動作的不同之處，在組長的 帶 領(lǐng)下認(rèn)真體驗(yàn)動作，把組合動作做得連貫、協(xié)調(diào)。學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。隨教師示范和要求分段學(xué)習(xí)動作，集體學(xué)完一段動作后，分組合作學(xué)練習(xí)，驗(yàn)動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。全班成六個自然組，在組長的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。組 織：分組練習(xí)場地器材：操場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只第二十課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在跳繩活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的精神。組 織：自主分散，小組集中三、自主游戲，體驗(yàn)快樂教師活動：提出場地布置的要求：一定的距離，用繩布置三個樹樁、一條小河、一面小旗、一個小山坡，小旗在終點(diǎn)。四人小組傳接球練習(xí)，初步領(lǐng)會腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。跑步技術(shù)指導(dǎo)，用前腳掌跑。培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。上課鈴響，立刻站好隊(duì)；專心聽老師講課和練習(xí)活動，不受操場其他活動的影響；練習(xí)時(shí)，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，并能創(chuàng)造出新的玩法。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：(8’)：立正、看齊、稍息。（1）講解示范實(shí)心球動作。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：(8’)。4還原成預(yù)備姿勢。(4)體前屈運(yùn)動：預(yù)備姿勢：方正，橫繩下垂于體前。(2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動作：兩手握繩的兩端，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時(shí)快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，兩腳立即跳起，繩 通過兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。以提高密度和效果。：橫隊(duì)、縱隊(duì)齊步走。三、結(jié)束部分：(439。(2)練習(xí)方法:成縱隊(duì)，四人一組依次進(jìn)行練習(xí)。最后以得分多的隊(duì)為勝。23．準(zhǔn)備活動，慢跑兩圈；韻律操6節(jié)。嚴(yán)格要求、區(qū)別對待。練習(xí)時(shí)，以肩為輔，兩臂前后擺動要自然放松。)師生問好隊(duì)列練習(xí):齊步走一跑步一立定。兩手支撐于他的背部和臀部(用力不宜過大)，同時(shí)兩腿伸直向左右分開，騰空越過人背。)1．整理放松。二、基本部分:(2839。(4)注意事項(xiàng):重點(diǎn)掌握雙腳起跳，推手及時(shí)有力。并從前面的兩條橫繩中間穿過。徒手操6節(jié)。（3）注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)安全。(2)規(guī)則:奪球時(shí)不得故意松手，不得推人。下課。身體前移，左腿直立支撐，右腿屈膝向前彈踢，腳面繃直，高于胯平，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，高與肩平，右拳收抱于右腰間，眼看前方。兩臂屈肘有力地前后擺動，迅速向前跑動。小結(jié)、講評，3雙人操6節(jié)。(2)講解示范(3)練習(xí)方法：分組練習(xí)三、結(jié)束部分:(439。學(xué)會運(yùn)球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。二、基本部分，(8,)1，武術(shù)基本動作(三)歇步蓋打(1)動作，預(yù)備姿勢，馬步架打。各組依次進(jìn)行，按全組做完的先后順序排列名次。整理放松。）l結(jié)束部分 1徒手操6節(jié)。(2)規(guī)則。4準(zhǔn)備活動，慢跑200米，徒手操6節(jié)。(4)注意事項(xiàng): 嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。(3)規(guī)則：1．投球出界，球不過網(wǎng)(繩)或從網(wǎng)(繩)下穿過，對方得1分。下課。二、基本部分：(2839。2確定傳球的距離，動作熟練后也可以增設(shè)障礙，以提高游戲的難度。3(2)教師講解示范。嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。2，運(yùn)球失誤，必須撿回在失誤地點(diǎn)重新運(yùn)球。三、