【正文】 煌，我自豪我們的企業(yè)連年克服同行競爭的重重困難，迎來今天的輝煌。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。我從來沒有想過讓自己也站在臺前。漫漫長路，點燃我們心中的激情與熱血。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長?！比欢?，我們在清明節(jié)對感恩，好像只專注了那些逝去了的先人，卻沒有感恩于活著的人，感恩于對自己有恩情的人。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，但是，我不是，我只能為您每一天端上涼茶，給你扇風。是她，在我遭到挫折時，給了我自信。但是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我這天演講的題目是“感恩的心”。她幾乎沒有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費用。同時為了節(jié)省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。讓我們學會感恩，用感恩之心去對待他人。學會感恩發(fā)言稿 7“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時常在我耳邊響起，讓我感動的還有歌詞背后感人的故事。作為一個文明的學生，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，不吃零食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。小朋友們，新學年開始了，大家看到了，即便是在自己的節(jié)日里，老師們也沒有休息，因為在老師的心理有一個期待：今朝辛苦心自甘，明天天下桃李滿。請學會感謝老師辛勤的教育，感恩老師諄諄的教誨。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。這是他們每天必做的工作。學會感恩發(fā)言稿 4一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。有時晚上還特地的從家中趕到學校，關心督促著我們的學習。他們不求回報，但不意味著我們可以坦然的坐享被愛，而吝嗇的`沒有一絲付出。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧。同學們，這對我們來說尤其重要。“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。做優(yōu)秀的企業(yè)員工，從學會感恩開始，從擔當責任開始!天地生人，有一人應有一人之業(yè)。盡心盡力創(chuàng)造奇跡 2第三篇：學會感恩發(fā)言稿學會感恩發(fā)言稿 學會感恩發(fā)言稿 1尊敬的領導，親愛的員工：下午好!時光飛逝，轉眼，已是深秋。對師長的感恩，是學子們一雙渴求知識的眼睛，一種求知的欲望。”并說：“有了信仰，就得有知識……”特別是：“其實《圣經(jīng)》書就是一本很好的教育書，”這一句話，讓我深深印在腦海之中，因本人對教育的文章有一定的愛好，平時對怎樣教育好自己的孩子，就特別的注意……當我從“主日學”中，學習《新生命》第二課的時候，看到課文中開頭寫道：“大部分人都感到生活空虛，不幸福，不快樂，不自由，覺得自己沒有目的也沒有意義，甚至對生活感到絕望。當我接過調查表時候，心中就想：看來上帝還是喜歡我的，這不？今天就給我寄來一封信……我手中拿著這一張調查表走進三樓坐下來時候，心里還在想：這是不是上帝催我早日入隊？當聚會快要結束時候，我就在這一張調查表上填上自己的姓名、地址、電話號碼，還在“你對永光堂今后的建議”空格上，不加思索就填上“建立網(wǎng)站”四個字，而后就交給一個比較熟悉的老教友。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。而更偉大的是，母親從不要求回報。第一篇：學會感恩發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《學會感恩》，學會感恩發(fā)言稿。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。對他人的幫助時時懷有感激之心。特別是那些不知名的博友，每當我在博客日志中顯露出失落、憂愁的時候，他們就會出現(xiàn)，用鼓勵的文字給我指明方向，我從心里非常感恩……08年11月22日，我在讀者刊物上欣賞到《上帝閱讀著塵世的每一個人》文章后，很受感動，我對照其中“上帝閱讀著塵世的每一個人，他把每一個都當成一本書，有些人把自己的書，記成了一本流水賬，上帝翻著翻著，沒了興趣”這一段話，而想到自己在“博客小屋”中所寫的日志，當時就想：看來我所記的日志都是一些流水賬，上帝一定不喜歡看，我以后可要努力，要讓上帝喜歡……可就是在第二天早上，當我來到溫州永光堂門口的時候，只見這里的幾位老教友，在分發(fā)給每一位剛剛進教堂的一張調查表。在第一天上課的時候，我就問項德光老師：“什么是主日學？”他回答我說：“就是新生命，就是學習主的話語?！敖璧么蠼?，研為翰墨頌師恩 ”，感恩師長，是他們授予我們知識，給予我們的是精神食糧，傳授的是人生之法，鋪設的是光明之路。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。一個優(yōu)秀的員工，也是企業(yè)社會這人的實際載體。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應該報之以發(fā)自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。同學們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。父母已經(jīng)默默地為我們奉獻了十多載。每天早早的到了教室，卻總是最后一個離開。不論過去，只講現(xiàn)在，讓我們行動起來，學會感恩，讓生活更加美好！我的講話完畢，謝謝大家。一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。感恩是樂觀。學會感恩，生活將變得無比精彩。是消除老師疲勞的藥物。小朋友們，要做好這些點點滴滴的小事啊，因為正是這些小事里飽含著你對老師辛苦工作的尊重與肯定。二、提倡節(jié)儉。最后，祝六年級全體同學畢業(yè)考考出好成績，祝每一個同學學習進步，祝每一個老師身體健康，祝我們的學校更加輝煌！我的講話完畢，謝謝大家。卻忽視了父母這種無私的付出。有這樣一個故事：一位窮苦的學生為了湊足學費，到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。出院那天，護士交給她一張醫(yī)療費用賬單。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量。我們能夠走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自我的子女。有人說：“清明節(jié)的人文精神有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人；二是維護新生。感恩陪伴我的朋友，因為他們與我一同前行，他們是理想旅途的同路人，是青春年華的見證者，是遭遇挫折時的正能量，是揮汗如雨后的礦泉水。感恩，對事不對人，要把這份溫暖化為熊熊火焰，照亮我們奮斗的39。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！學會感恩發(fā)言稿 11各位領導、各位同事：大家好！我要感謝公司領導給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。自我進公司數(shù)年來我們與企業(yè)的榮辱息息相關，與企業(yè)的命運緊緊相連。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的39。記住那句老話滴水之恩當涌泉相報，朋友們讓我們學會感恩把，讓我們感恩父母，感恩同事，感恩企業(yè)，讓我們常懷感恩之心培養(yǎng)感恩之情，落實感恩之行。一個不懂得感恩的`人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活將會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種態(tài)度！最后，我想送給同學們三句話共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們在生活中擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習上努力拼搏并奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們在成長的道路上灑滿溫暖的陽光！學會感恩發(fā)言稿 13敬愛的各位老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《感動？感恩？感恩！》同學們，在我們的人生的道路上會灑滿陽光，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是輝煌燦爛的前途。上幼兒園時，接送你的是爸爸媽媽，你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車，上小學了，幫助你的是爸爸媽媽，披星戴月送來接往。看到父母那縷縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承當起自己的責任，努力學習，為父母分憂解愁。感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。投之以桃，報之以李。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。學會感恩發(fā)言稿 15尊敬的老師，親愛的同學：大家好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上，凝望著這面熾熱的旗幟，我們可以想象戰(zhàn)火硝煙中勇往直前的英雄們，是我們的先輩用熱血，為我們走出一條奔向陽光的大道。學會感恩，代表一種思想境界，體現(xiàn)一個人的39。悠揚歌聲，是鳥兒在感恩伴侶的癡情。是誰默默付出，白了黑發(fā)。不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，朋友永遠在場，給予掌聲和吶喊，永不離場。這些情感關系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。如幼兒表現(xiàn)出關愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。最后，我預祝市一幼感恩活動周圓滿成功！學會感恩發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我發(fā)言的主題是“學會感恩”。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習慣，以積極向上的心態(tài)來迎接每一個燦爛的明天吧！謝謝大家！