【正文】 常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。你現(xiàn)在正在追求什么？你是否仍夢(mèng)想著一個(gè)多姿多彩的人生？……”而讓我感想特別的多：是啊！人活在世上，常常會(huì)被一些不順心凡事干擾著，如：生病、經(jīng)濟(jì)上困難、夫妻不和、遭人偷竊，工作上受到挫折等等因素，而使人產(chǎn)生不幸福、不快樂，會(huì)覺得生活沒了意義，有的就會(huì)給人帶來絕望。還記得，初來酒店的那一天，頂著夏日，信心滿滿的踏出了我人生學(xué)習(xí)的第一步。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我們可曾想過，老師就沒有自己的家人孩子需要關(guān)心照顧嗎？難道真的是有那么多空閑的時(shí)間放在我們身上嗎？不是的，記得有老師曾說過：“我只會(huì)關(guān)上門批評(píng)你們，因?yàn)殛P(guān)上門，你們都是我的孩子。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。在八小的校園里，愿我們師生攜起手來，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，愿濃濃的師生情誼永駐我們心間，讓我們的校園里彌漫真情的祝福：“老師們，節(jié)日快樂!”謝謝大家!謝謝!學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《學(xué)會(huì)感恩》。有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂的時(shí)候，由于在她們貧窮的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。你能原諒我嗎？此刻的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它能夠迸發(fā)出愛的火花，我真誠(chéng)的期望天下兒女都有一顆感恩的心。也許現(xiàn)在我還不能為父母分擔(dān)壓力，但是我可以對(duì)他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了”。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過、膽怯過、也激動(dòng)過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作”。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私奉獻(xiàn)和養(yǎng)育之恩。上了初中，路變遠(yuǎn)了，心更近了，那時(shí)時(shí)刻刻得艱苦啊，擔(dān)憂路途上平安的，是你的爸爸媽媽。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩于祖國(guó)，沒有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，就沒有我們安定的生活。感恩是高尚的，高尚得像一座山。感恩的心永伴你我，感恩的歌縈繞耳邊。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個(gè)特別的生日。再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中，我深刻體會(huì)到中華民族自古就是一個(gè)知道感恩，懂得回報(bào)的偉大民族。我是一位退休的教師，幾十年來的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開始，從善開始，從行開始。幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。再請(qǐng)老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長(zhǎng)小時(shí)候的事情等，讓孩子意識(shí)到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會(huì)意識(shí)到很多問題。是誰不離不棄，風(fēng)雨同舟。感恩是快樂的，快樂得像一只小鳥。秋天已逝，朔風(fēng)凜冽。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。”山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。〞這句用生命詮釋的偉大母愛，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對(duì)關(guān)愛已經(jīng)麻木的心。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。在清明時(shí)節(jié)，學(xué)著感恩與理解——感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個(gè)人，用這種感恩去多理解跌倒時(shí)，守候在我們周圍的人，理解從回憶的過去就與我們一起，要到更遠(yuǎn)的未來的人，理解我們自己的心。他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，他們?yōu)槲医?jīng)歷了多少的驕傲與自豪，又為生活忍受了多少心酸和痛苦。媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩！現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。路途中，你那熱情的禮讓，“你好”“再見”的問候，就是感恩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。授課、講題、批改作業(yè)，而作為班主任的老師承擔(dān)了更多的責(zé)任。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。同學(xué)們，老師們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。現(xiàn)在想一想，我更加感恩上帝，實(shí)際上應(yīng)該是邁開信仰的第二步。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來伸手,，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。但人們有了信仰，有了依靠，就會(huì)感到生活充實(shí)起來，就會(huì)感到自己重新獲得新生命，重新去追求自己的夢(mèng)想，在不知不覺中就會(huì)感到自己活得有意義，有價(jià)值……真的讓我感恩——因?yàn)楸救司褪且粋€(gè)很會(huì)犯“憂”的一個(gè)人，是一個(gè)很“自卑”的一個(gè)人，感到自己很“孤獨(dú)與孤別”的一個(gè)人，缺乏“自信”的一個(gè)人。社會(huì)是一個(gè)大課堂，在這里，可以學(xué)到很多，得到的磨練也更多?！案卸鳌币彩且环N回報(bào)。謝謝大家！學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 3老師們，同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。而敞開門，我從來都只說我們班的好。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語句。讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊那么鮮艷、國(guó)歌依舊那樣莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說，卻有著特殊的意義，因?yàn)榘凑諘r(shí)間的推算，今天是他們?cè)谀感Ｗ詈髤⒓右淮紊靸x式。有一天，雨下得很大，天已經(jīng)黑了，小女孩還沒看見媽媽的身影。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛。學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 10尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，我是高二4班的張子星。也不能替老師傳道授業(yè)解惑，但我可以在走廊里，在校道上，在大門外，問一聲“老師好”。歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真，少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。我們應(yīng)對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候！我們要感恩老師。學(xué)費(fèi)花費(fèi)大了，節(jié)省家庭其他開支為你省出學(xué)費(fèi)的，是你的爸爸媽媽。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。因此，我們才會(huì)飲水思源。感恩于我們的父母，是他們給了我們生命，也是他們?yōu)榱宋覀儫o私地付出心血。清音妙音，是山在感恩水的陪伴。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活變得更加精彩。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書、贈(zèng)送玩具等等。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。我們來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做，就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開始就開了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來豐碩的成果。如：主動(dòng)問候老師和父母；晚上回家時(shí)不亂跑，能對(duì)接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時(shí)不跟父母講條件；區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。再如，當(dāng)自己過生日時(shí)，家長(zhǎng)特意請(qǐng)老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。感恩朋友是誰慷慨解囊，雪中送炭。姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的養(yǎng)育。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。對(duì)于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報(bào)答，遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們學(xué)會(huì)承擔(dān)生活的責(zé)任。還記得那條永恒的短信嗎？“親愛的寶貝，假設(shè)你能活著，一定要記住我愛你。正因?yàn)橛写蠹业耐膮f(xié)作，我們堅(jiān)信孩子們的未來一定將會(huì)是布滿陽光，充滿溫暖！感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來贏得尊嚴(yán)和價(jià)值！俗話說