【正文】 試說途中景，方知?jiǎng)e后心。賞析此詩是作者寄給妻子的詩，首句提出“途中景”，以途中景色，見別后離情，末兩句實(shí)寫途中景色，于所寫景色中表現(xiàn)作者情懷之極苦、極亂。要求讀準(zhǔn)、讀通，你能發(fā)現(xiàn)什么?(指名答.)?和你的伙伴一起反復(fù)讀上三遍之后，讓你感受最深的是什么?(指數(shù)名答.)三、品悟情，都藏在哪個(gè)句子中呢?默讀，.“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”從這句詩中你讀懂了什么?(“隱隱”和”迢迢”這一對疊字,不但畫出了山清水秀,綽約多姿的江南風(fēng)貌,而且隱約暗寓著詩人對故地和朋友的思念之情.)；，?(指名答.)? ?“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”.(二十四橋,以及明月夜均為揚(yáng)[]州美景,詩人以調(diào)侃的語氣問韓綽:在明月的夜晚,你這位風(fēng)流才俊在何處與歌女們吹簫取樂呢?其實(shí)是詩人自己在懷念揚(yáng)州的美麗風(fēng)光和紙醉金迷的游樂生活)，去感同身受一番吧.(齊讀.)四、議深情，眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?(指名答.)。請大家自己來讀讀這后兩句。正由于詩人不堪晚秋的蕭條冷落，因而格外眷戀江南的青山綠水，越發(fā)懷念遠(yuǎn)在熱鬧繁花之鄉(xiāng)的故人了。而此時(shí)的江南風(fēng)光依舊?！半[隱”和“迢迢”這一對疊字，不但畫出了山清水秀、綽約多姿的江南風(fēng)貌，而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離，那抑揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似水柔情。通過讀書，你有新發(fā)現(xiàn)嗎？ 生自由交流 預(yù)設(shè)：1）讀了課題，知道這首詩是唐代詩人杜牧寫給在揚(yáng)州作判官的韓綽的一首2）從一個(gè)“寄”字，我讀出了杜牧對朋友韓綽的思念之情。了解作者寓情于景，借景抒情的寫作手法。此詩是杜牧被任為監(jiān)察御史，由淮南節(jié)度使幕府回長安供職后所作，具體寫作時(shí)間約在唐文宗大和九年（835年）或開成元年（836年）秋?！坝袢恕?，既可借以形容美麗潔白的女子，又可比喻風(fēng)流俊美的才郎。韓綽不知何人，杜牧集中贈他的詩共有兩首，另一首是《哭韓綽》，看來兩人友情甚篤。、這樣的夜色多么浪漫而令人眷念啊。青山隱隱水迢迢，（遠(yuǎn)景描寫——詩人站在江邊，隱約遙見長江對岸青山逶迤，隱于天際，江水如帶，迢迢不斷。這幅用回憶想像織成的月明橋上教吹簫的生活圖景，不僅透露了詩人對揚(yáng)州繁華景象，令風(fēng)流才子們醉心不已的生活的懷戀，而且借此寄托了對往日舊游之地的思念，重溫了彼此同游的情誼；既含蓄地表現(xiàn)了對友人的善意調(diào)侃，又對友人現(xiàn)在的處境表示了無限欣慕。“草未凋”與“青山”、綠水組合在一起，正突現(xiàn)了江南之秋明麗高遠(yuǎn)，生機(jī)勃勃的特征。意思是說你在江北揚(yáng)州，當(dāng)此深秋之際，在何處教美人吹簫取樂呢？頹廢喧嘩的地方更讓詩人懷念對面江南的青山綠水。補(bǔ)筆談》卷三中對每座橋的方位和名稱一一做了記載。判官：觀察使、節(jié)度使的屬官。）玉人何處教吹簫？（“玉人”，既可借以形容美麗潔白的女子，又可比喻風(fēng)流俊美的才郎。）（“隱隱”和”迢迢”這兩對疊字，不但畫出了山清水秀，綽約多姿的江南風(fēng)貌，而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離，那抑揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似水柔情?！庇袢耍好裁乐?。時(shí)韓綽似任淮南節(jié)度使判官。詩的首聯(lián)是寫江南秋景，說明懷念故人的背景，末聯(lián)是借揚(yáng)州二十四橋的典故，與友人韓綽調(diào)侃。【注解】：１、迢迢：形容遙遠(yuǎn)。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？譯文青山隱隱起伏，江流千里迢迢。草未凋（diao）：一作草木凋（diao）謝。賞析：詩的頭兩句寫景。真是很懷念遠(yuǎn)在熱鬧繁花之鄉(xiāng)的朋友啊。）（月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人披著銀輝，宛若潔白光潤的玉人，仿佛聽到嗚咽悠揚(yáng)的簫聲飄散在已涼未寒的江南秋夜，回蕩在青山綠水之間。一作“遙遙”。這里是杜牧對韓綽的戲稱。杜牧在韓死后作過《哭韓綽》詩，可見他與韓綽有深厚的交誼。而首句山、水相對，“隱隱”、“迢迢”迭用，次句“秋盡江南”與“草未凋”之間的轉(zhuǎn)折，更構(gòu)成了一種抑揚(yáng)頓挫，悠揚(yáng)有致的格調(diào)，詩人翹首遙思、懷戀繁華舊游的感情也隱約表達(dá)出來了。具體寫作時(shí)間約在大和九年秋或開成元年秋。（詩人站在江北，遙想江南的秋景——此時(shí)時(shí)令已過了深秋，我所在的江北早已是草木凋零、一派晚秋的蕭條冷落，而江南的草木卻還未凋落，還是青山綠水，風(fēng)光依舊旖旎秀美。）（韓綽，我的老友，當(dāng)此秋盡之時(shí)，你每夜在何處教美人吹簫取樂呢？）（詩人本是問候友人近況，卻故意用玩笑的口吻與韓綽調(diào)侃，問他這樣，不但韓綽風(fēng)流倜儻的才貌依稀可見，兩人親昵深厚的友情得以重溫，而且調(diào)笑之中還微微流露了詩人對自己經(jīng)歷和遭遇的感嘆。歐陽修的《踏莎行》：“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”、“平蕪盡處是青山，行人更在青山外”，正道出了杜牧這句詩的言外之意。詩人本是問候友人近況，卻故意用玩笑的口吻與韓綽調(diào)侃，問他當(dāng)此秋盡之時(shí)，每夜在何處教妓女歌吹取樂?！靶允枰胺攀帯钡亩拍?，在這樣的環(huán)境中，常出沒于青樓倡家，有不少風(fēng)流韻事，韓綽在這方面是他同道，所以回到長安后寫詩寄贈。”本課設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)“以誦讀為主線，以感悟?yàn)槭侄巍钡男抡n程理念，引導(dǎo)學(xué)生通過品讀詩中的語言，感悟作者對故人及故地的絲絲情愫。你通過一個(gè)“寄”字，讀出了作者對友人的思念，真會讀書。齊讀這一句。所以，這一句不多余。讓我們帶著那份沉甸甸地思念故友、思念故地之情，再來讀一讀這兩句。它所喚起的聯(lián)想不是風(fēng)流才子的放蕩生活，而是對江南風(fēng)光的無限向往：秋盡之后尚且如此美麗，當(dāng)其春意方濃之時(shí)又將如何迷人？讓我們帶著這份對朋友、對故地的深情再來讀一讀這首詩吧。請看歐陽修的《踏莎行》: 離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水、平蕪盡處是青山，行人更在青山外正道出了杜牧這句詩的言外之意。不說“心情”，而只說沿途風(fēng)物，風(fēng)物雖是早已客觀存在，而行人此時(shí)此地之心頭滋味卻是個(gè)人所有。讀后只能感到行人于日暮時(shí)，說出風(fēng)雪亂山中之感受，及因此感受而思念家人之心情，雖流暢而失之淺淡。行人日暮少，風(fēng)雪亂山深。他的別后心情，所謂“黯然消魂”者，在這首小詩里有充分而含蓄的表現(xiàn)。”這里將詩句倒轉(zhuǎn)，是作者獨(dú)具匠心處?？灼街俅嗽姷拿钐幰苍谟诖恕７g金風(fēng)蕭瑟，楚木凋零，寒氣凜冽。楚關(guān)：楚地的關(guān)隘要道。婉婉：柔美卷曲的樣子。終然：到底。從詩的題目可以得知，李白旅居秋浦，看見胡燕南歸，想到自己久別妻子，至今不得團(tuán)聚，相思之情油然而生，于是便寫下了這首寄內(nèi)的詩，來表達(dá)自己無窮的思念。成雙成對的春燕在檐前竊竊私語，它們飛來飛去，一次又一次地回顧原來的舊居，非常的留戀，但是它們更思念家鄉(xiāng)，所以最后還是飛走了。另外以此結(jié)尾，給人留下言語表達(dá)不盡的情思、無法遏制的哀傷。注釋寄內(nèi)：寄給妻子宗氏。書：書信。首句中“天外”兩字，以夸張的手法極言流放地夜郎的偏僻遙遠(yuǎn)，流露出詩人對遠(yuǎn)貶之地的隔漠、陌生和恐懼之感?！氨毖恪痹诔娇臻g所寓之意，正好與次句“明月”相同，故春歸的北雁觸發(fā)了詩人的思妻之情，又捎不來妻子的書信，留下的只是惆悵與失望?！兑唤y(tǒng)志》猶以流夜郎時(shí)之婦為許相之女，以豫章為德安府豫章山，俱誤?？梢娏鞣攀录畎變?nèi)心造成的刺激之大之重之深。最后寫北飛的大雁都沒有了，仍沒有等到妻子的書信。陳玉蘭是唐詩人王駕的妻子。下面三句都從這里引起。這樣，每一句中都可以劃一個(gè)破折號，都由兩層意思構(gòu)成，詩的層次就大大豐富了。如此詩后三句均有復(fù)字，而在運(yùn)用中又有適當(dāng)