【正文】 文件夾里。主要由菜單欄、常用工具欄、格式欄、繪圖工具欄和狀態(tài)欄組成，如果其中的一項(xiàng)沒有顯示，可以在[試圖]—[工具欄]中打開。這么漂亮的文章，你想不想來試一試？引出word軟件。50、桂花寓意崇高榮譽(yù)。4月季花象征著美好常在與和平友愛。3松柏象征堅(jiān)強(qiáng)和長壽。2花中四友迎春、梅花、水仙、山茶花。1景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。我國最大的咸水湖——青海湖。百科知識(shí)四大佛教名山五臺(tái)山山西、峨眉山四川、九華山安徽、普陀山浙江五岳東岳泰山山東、西岳華山陜西、北岳恒山山西、南岳衡山湖南、中 岳嵩山河南。這里的設(shè)置要比我們上學(xué)期學(xué)的寫字板豐富得多。啟動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn) 文字的格式化 [三]教學(xué)準(zhǔn)備聯(lián)想傳奇多媒體教室、供學(xué)生欣賞的word文章、學(xué)生機(jī)上準(zhǔn)備好范例word文檔。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉。比如說畫畫了（3）、教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫王筆”給學(xué)生做示范。正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)。學(xué)會(huì)如何開機(jī)關(guān)機(jī)。結(jié)合課后評(píng)價(jià)表，學(xué)生自評(píng)，延伸導(dǎo)課情境創(chuàng)設(shè)，指出下一節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，激起學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。（單擊“開始”的途徑；雙擊c盤的途徑）在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生自己打開“紅心大戰(zhàn)”等游戲（練習(xí)鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、雙擊等操作，利用學(xué)生的好奇心，讓它們用剛學(xué)的鼠標(biāo)操作發(fā)現(xiàn)電腦里的“秘密”方式。）教師組織集體說說認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。（二）、開、關(guān)機(jī)順序。第一篇：小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)教案：第1課 初識(shí)神奇的新朋友小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)教案：第1課 初識(shí)神奇的新朋友一、教學(xué)目標(biāo)。（一）、機(jī)房學(xué)習(xí)要求。（通過交流、互說，糾正、認(rèn)識(shí)電腦硬件設(shè)備，培養(yǎng)合作的信息素養(yǎng)。（單擊“開始”的途徑；雙擊c盤的途徑）（2）打開紙牌軟件的過程?？偨Y(jié)延伸。計(jì)算機(jī)的組成。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個(gè)大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？（二）正確開、關(guān)計(jì)算機(jī)（注意：了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)順序?，F(xiàn)在電腦就會(huì)和小朋友一起來學(xué)習(xí)了。再次提醒小朋友，我們最后千萬不要讓電腦的睜著眼睛睡覺。[二]教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)啟動(dòng)word的方法和在word中對(duì)文字進(jìn)行排版。二、Word的啟動(dòng)與主界面。如果你要對(duì)字體進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)置可以將文字選中后打開菜單欄中的[格式]單擊[字體]。課后記本課是同學(xué)們第一次接觸Word教師在課上可以給同學(xué)們多欣 賞一些Word的作品以激發(fā)學(xué)生的興趣另外一個(gè)就是讓學(xué)生總結(jié)出Word和寫字板哪一個(gè)軟件能處理出更漂亮的文章來。我國第二大河——黃河注入渤海全長5464公里我國五大淡水湖 潘陽湖江西、洞庭湖湖南、巢湖安徽、太湖江蘇、洪澤 湖江蘇。1三大傳統(tǒng)手工藝品景德鎮(zhèn)的瓷器、北京景泰藍(lán)、福州脫胎漆器。揚(yáng)州 芍藥最為有名。3竹子象征人品清逸和氣節(jié)高尚。4蘭花顯示高風(fēng)亮節(jié)淡泊名利的高尚情懷。4茶花代表真愛。出示[萬里長城]范例，激發(fā)學(xué)生的興趣。（教師還可介紹從桌面快捷方式進(jìn)入的方法）Word的主界面。學(xué)生練習(xí)進(jìn)行文字的編輯和排版。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)LOGO語言；學(xué)會(huì)啟動(dòng)、退出LOGO系統(tǒng)； 2．教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用“HT”、“ST”、“CS”命令。4．總結(jié)今天同學(xué)們都做了一回海龜?shù)男≈魅?，要想更好地控制海龜作圖就要學(xué)習(xí)更多的命令，大家加油吧！五、板書設(shè)計(jì)第1課 初識(shí)LOGO ★L(fēng)OGO程序的啟動(dòng)★“HT”(隱藏小海龜)“ST”（顯示小海龜）“CS”（清楚）命令 ★L(fēng)OGO程序的退出