【正文】 眼皮底下去偷油呢。第五篇：貓抓老鼠游戲作文貓抓老鼠游戲作文(14篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。我先請(qǐng)幼兒兩人為一組，自由探文檔僅供參考索，但我發(fā)現(xiàn)，孩子們都沒有掌握其中的“竅門”：可能是衣服穿的太多了，前一個(gè)小朋友腳放好后，后一個(gè)小朋友的腳根本不能再彎下來，游戲沒有成功?！變簢L試雙人鉤腳編花籃，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。努力完成游戲圈過程，克服困難，堅(jiān)持到最后，體驗(yàn)合作成功帶來的愉悅。游戲玩法：今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。（大貓沒有出現(xiàn)）四、結(jié)束環(huán)節(jié)師：“大貓沒有出現(xiàn)，們可以高高興興地玩游戲了，媽媽和的寶寶們玩捉迷藏吧！”第四篇：體育游戲 貓捉老鼠 教案體育游戲貓捉老鼠一、活動(dòng)目標(biāo)：１）增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力，發(fā)展幼兒良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。“小小老鼠是怎么走路的？”（第一節(jié)音樂）小小老鼠吃米的動(dòng)作。邊說兒歌邊做動(dòng)作。老師今天變成老鼠媽媽，你們今天變成我的老鼠寶寶們。在這個(gè)游戲中，讓幼兒扮演老鼠，就吸引了幼兒，接著是游戲中的貓的角色，孩子們也感覺很新奇，增加了幼兒的活動(dòng)興趣。分析：以語言指導(dǎo)的形式來使孩子參與活動(dòng)，運(yùn)用“邊說邊做”的策略來指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，教師也參與其中，從不同的角度發(fā)展了幼兒的思維和運(yùn)動(dòng)能力。通過玩抓老鼠的游戲，練習(xí)鉆、快速跑等技能。幼兒鉆過圈以后快速跑，分四組練習(xí)。因此，選擇設(shè)計(jì)了《身體骨碌碌》這一活動(dòng)，既認(rèn)識(shí)了身體，發(fā)展了能力，有體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。帶領(lǐng)幼兒跑起來，圍成一個(gè)圈(音樂起)玩游戲，尋找身體上能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。第三篇：小班音樂游戲《貓捉老鼠》小班音樂游戲《貓捉老鼠》 小班音樂游戲《貓捉老鼠》東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 李萍活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂中老鼠“跑、吃米、睡覺”的動(dòng)作?！鞍褑眩缘枚亲语栵柕?，真想睡一會(huì)兒，小小老鼠你們是怎樣睡的，看看哪只小老鼠睡著了？”把前三節(jié)一起表演一次。指導(dǎo)語：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，如果看見貓?jiān)趺崔k呢？今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。引導(dǎo)幼兒練習(xí)開花走、左右分隊(duì)走，在隊(duì)列變化中聽口令或哨聲提示走、跑交替。——兩人一組編花籃比賽，比一比哪一組小朋友能堅(jiān)持單腳跳玩游戲。本以為這樣問題就能解決了，但是，新的問題又出現(xiàn)了：由于幼兒沒有按次序一個(gè)接一個(gè)把腳擱在前一個(gè)小朋友的腳上，最后一個(gè)小朋友也沒有把腳放下來，大家都倒在地上了，游戲再次失敗了。貓抓老鼠的游戲規(guī)則是：最少要選擇1~3個(gè)伙伴，兩個(gè)人當(dāng)老鼠，一個(gè)人當(dāng)貓，老鼠如果貼著墻走，或蹲著走（注：蹲著走，只能用5次）貓都抓不到它，不過，老鼠如果被貓抓到，下一局就要那個(gè)輸?shù)睦鲜笞鳛樨?。我們?cè)凇案C”里尋找著機(jī)會(huì)，而她卻在門口牢牢地把守著，就在她不留神的時(shí)候，我旋風(fēng)般向“油”跑去，“貓”責(zé)緊追不舍。我經(jīng)常和小朋友們一起在我們樓下的大庭子里做這個(gè)游戲。老師首先宣布：“贏家會(huì)得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當(dāng)“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老師首先讓我們把桌子拼在一起，給我們更大的空間可以玩耍。貓要去抓老鼠，只要貓抓到老鼠，老鼠就要和貓一起抓剩下的老鼠。全被我抓住了。要是老鼠想從這個(gè)柱子到那個(gè)柱子，就得使用心連心的方法。還好，我用最快的時(shí)間摸著了柱子。做老鼠就很簡(jiǎn)單了，畢竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同類配合好，團(tuán)結(jié)協(xié)作就一定能戰(zhàn)勝貓。也不嫌臭，有的像一個(gè)呆瓜似的呆呆的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，就站在那大樹旁，有的像瘋子似的到處亂竄，一會(huì)兒跑到大樹上，一會(huì)兒跑到房子后面，一會(huì)兒跑到洗手間，我和剩下的兩個(gè)朋友跑到了樓梯后面，就像一只小烏龜。我說：“不帶單守一顆心的呀！”他就轉(zhuǎn)過去抓陳嘉禾，剛好這時(shí)到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個(gè)圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓?jiān)趬ν?，老師喊?jì)時(shí)開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會(huì)被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。游戲開始前，老師簡(jiǎn)潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)“洞”?？磥?，我只有回到“老鼠洞”里才行了