【正文】 隊伍建設的首位，開展系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻。加強溝通與研究，重視學生的習慣養(yǎng)成，把學生的習慣養(yǎng)成作為學校校園文化建設重要組成部分。當前教師對職業(yè)的壓倦感非常強烈，因為教師激勵機制幾乎沒有，教師評價體系有待健全，社會環(huán)境并不太好，每天都面對著重復枯燥泛味的工作，沒有新鮮感和動力，所以對工作的厭倦是很正常的。辦學理念，是一所學校辦學的理想和信念，是學校辦學的靈魂和指針，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的精神支柱。課堂教學還不能完全適應新課改的要求?？蒲幸庾R、科研水平存在差距。學校2006年榮獲滁州市“農(nóng)村特色示范學?！?，2007年榮獲“滁州市先進集體”的榮譽稱號；2010年榮獲安徽省省工會“模范之家”榮譽稱號。財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度，精打細算，做到賬目清楚，日清月結，認真把好學校財務關。辦好“校園之聲”廣播站。充分發(fā)揮團隊組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。扎實開展教研活動。同時加大對備課過程的檢查力度。注重學習培訓，提高業(yè)務能力。教育教學管理不規(guī)范不精細，還沒有形成一套科學有效的管理辦法。讓管理真成全體師生共同的事。最后領導的意圖逐漸變成師生的自覺行為。（三）加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。六、改進措施改進內(nèi)容（一）抓好師資隊伍建設改進工作作風，增強教師的主人翁精神學校是全體教師的共同家園，不是領導個人的產(chǎn)物，因此學校的發(fā)展需要全體教師共同努力。但是家長和學校對孩子的教育目的又是一致的。這才是最重要的。四、改進目標１、增強教職工責任意識，提高教職工的自覺行為２、增強學生的紀律意識，培養(yǎng)學生的良好行為習慣３、增進家長和學校的相互理解，發(fā)揮家校的合力五、改進重點１、校園文化建設向內(nèi)涵發(fā)展。沙龍小學是一所村級學校，學校距離鎮(zhèn)政府4公里，距離縣城17公里，今年修通了柏油路，現(xiàn)在學校面臨的最大困難就是教師嚴重缺編，教師工作任務繁重，雖然今年有4名全職支教教師來到我校，但只是治標不治本，不能根本解決我校教師缺編問題。學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，為此我校以創(chuàng)建平安校園活動為契機，牢固樹立“安全第一，預防為主”的責任意識，做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”，學生安全無小事，真正建立起分工細致，責任明確的安全工作責任制和責任追究制度，由校長負責全校安全工作，分管領導包年級，班主任和任課教師包班級，定期召開安全教育會、校會、班會，并以多種如宣傳欄等形式，加強學生的消防、用電、交通、飲食等安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。學校用現(xiàn)代化手段掌握分析學生情況，對檔案員要進行培訓，嚴格要求，使各種統(tǒng)計資料齊全，數(shù)字準確，檔案管理規(guī)范。切實落實班主任待遇，在評優(yōu)樹先、晉升職稱方面，學校要向班主任傾斜。二、強化措施，把管理落到實處。第一篇：小學學校管理改進方案學校管理改進方案通過國培計劃（2013）中西部項目甘肅省中小學校長遠程培訓學習，使我們了解掌握了農(nóng)村小學管理的使命和責任。因此，我校將進一步統(tǒng)一主體教師的思想，提高認識，切實抓好學校管理的緊迫感和責任感，堅持動員全員參與，全程監(jiān)控，主向管理。進一步完善學校班主任制度，選派思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強、群眾威信高的優(yōu)秀教師充實到班主任隊伍來。我校根據(jù)這一要求，特配一名專職檔案員，還將選拔懂微機操作，工作認真負責的年輕教師參加培訓后，負責本校檔案管理，并將加大投入，進一步充實，完善學籍檔案管理的硬件建設。切實加強學校安全和體育衛(wèi)生工作?，F(xiàn)在學校共有7個教學班200多名學生，8名教師。三、指導思想以“三個代表”和科學發(fā)展觀、黨的教育方針為指導思想，全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育。因些還必須轉化成學生和教師的自覺行為。因此許多時候對學校的管理和教育不是很理解，榮易產(chǎn)生對立。因此教育必須回歸其本真，堅持長長期培養(yǎng)，而且以養(yǎng)成教育為主的成面上來，真正的按百年樹人的思想去辦教育。檢查過程要做到公開透明，避免暗箱操作。通過師生的參予使其有加深對學校的認同感和歸屬感，由于是師生自己參予制定的，自己建設的，因此也就會更珍惜、更加熱愛學校。并在活動中教育師生，提升師生的思想水平。特崗教師教育教學理論急須培訓，教學實踐還需要更多的錘煉。引導教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學心得，全面提高教師教育理論水平。由教導處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。一方面對學生加強思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心；另一方面要注意認真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負增效，提高教學質量。開展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項訓練，形成優(yōu)良的校風、班風和學風。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強校園文化內(nèi)涵，倡導自強不息的學校精神。做好學校財務公開。把先進的人才發(fā)展理念融合到教育教學管理的各個層面，形成了“博學修涵養(yǎng)，樂教啟智慧”的良好教風和“書香蘊雅趣，樂學成良習”的優(yōu)良學風。另外市區(qū)擴建學校對優(yōu)質生源的吸引力加大，存在著優(yōu)質生源流失的潛在危機；當?shù)厝丝谙蛑行某菂^(qū)移動，造成生源減少。部分教師的教育理念、教學行為與素質教育的要求還有差距。四、改進的重點（一）、豐富和發(fā)展學校的辦學理念以先進的辦學理念引領學校的發(fā)展。不斷更新學校的辦學目標和教師工作目標，消除教師職業(yè)倦怠感。要求：在學?！靶睦碜稍兛臻g站”的基礎上，成立衛(wèi)生室，在防疫部門的指導下，抓好衛(wèi)生防疫、心理咨詢、衛(wèi)生知識講座，制定專項預案（如防禽流感、防肺結核、乙肝等）。著重在四個方面下功夫，即抓廉潔、正直；提高做事的熱情；提高做事的能力和效率；抓理論業(yè)務學習建立考評機制，獎懲分明。認真組織理論學習，提高青年教師的教學理論水平；開展青年教師教學技能比賽，抓好教學基本功；繼續(xù)開展青年教師課堂教學競賽，鍛煉他們的課堂教學能力。（2）加強課堂教學管理，向40分鐘要質量。教導處要采用多種形式對各學科的質量進行調(diào)研，及時深入了解反饋情況，認真做好單元檢測，有效控制質量過程。充分利用晨會和主題班會加強學生安全教育，增強學生安全防范意識，以黑板報，法制、安全知識講座、安全演練等強化師生安全意識和提高防護能力。團隊要組織各類衛(wèi)生檢查評比，加強個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，及時處理突發(fā)病和意外受傷的學生。我們老師認真分析這些學生的暫時落后的原因，有針對性加以指導，使之獲得質的飛躍，成為躋身前列的一大群，更重要的是，這批人大部分會對使自己成為尖子生的學校和老師產(chǎn)生歸屬感，選擇你是不容置疑的，你留住了親手培養(yǎng)出來的優(yōu)質生源。蓮池鄉(xiāng)地處永仁縣縣城東南部，鄉(xiāng)政府距縣城4公里，南永公路自南向北穿境而過，鄉(xiāng)內(nèi)地處城郊結合部，東與永定鎮(zhèn)接壤，東南與元謀縣毗鄰，西南與宜就鎮(zhèn)接壤，北與猛虎鄉(xiāng)相連。三、改革要點，強化學習和培訓，盡快培養(yǎng)一支業(yè)務精、素質高，敢于開拓創(chuàng)新，教育理念先進的班子隊伍，用新課改理念引領學校管理航向。如學校各部門工作目標、班主任工作目標、教師崗位工作目標、班級工作目標等，真正落實崗位目標責任制，用目標去指引行動。（二）落實有效的管理措施有效的管理措施是指“全員管理、全面管理和全過程管理”的“三全”管理。D、學生在參與管理的同時，自覺接受管理。制度管理：“無以規(guī)矩不成方圓”。（1）學校定期召開民主生活會，充分利用工會的作用，讓每位教師都參加到管理和決策學校的重大工作