【正文】 、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者，必須寫出書面檢查，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失。四、經(jīng)常保持探究室整齊清潔，并做好防火、防盜、防潮工作。四、根據(jù)各班實際制定活動安排和計劃，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。七、各種教學(xué)儀器及物品使用后及時整理歸位，以備下次使用、損壞后要及時修理或清除。在今后的工作中要努力改進教學(xué)方法，改善實驗教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實驗的需要。對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對部分儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學(xué)期結(jié)束之際，及時向?qū)W?？倓?wù)處匯報報損、報廢記錄，同時申請購買缺少的實驗儀器和所需的有關(guān)藥品，以確保下學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如果學(xué)生實驗失敗，科學(xué)就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下幾個方面來總結(jié)。三、具體工作措施實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?；開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰?。嚴格實驗?zhǔn)備制度教材中要求做的實驗，無論簡單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備實驗。注重實驗引導(dǎo)知道學(xué)生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。二、科學(xué)探究室活動情況在期初，探究室制訂了實驗計劃、周日程安排表，探究室管理員和實驗老師定期或不定期對部分實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進行詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。對易燃等藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。四、存在問題及改進措施目前，我?？茖W(xué)教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。三、實驗器材盡量做到開架透明，擺放安全有序同，便于使用，使用完歸還原處以便別人再用。十、必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全，課后關(guān)閉電源。七、活動結(jié)束后師生共同擺放物品，清掃地面，關(guān)好門窗。學(xué)生實驗守則一、學(xué)生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。八、應(yīng)按實驗要求及時、認真完成實驗報告。在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。認真細致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。、健康的心理健康教育環(huán)境加大心理健康教育的宣傳力度，積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。學(xué)校要逐步建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。(二)咨詢室建設(shè)根據(jù)學(xué)校的資金情況，在維護現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，努力營造一個和諧、舒適、溫馨的氛圍。咨詢途徑：學(xué)生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹?班主任老師推薦輔導(dǎo)老師訪談五月召開特殊學(xué)生會議，并進行個別心理咨詢。二、主要工作和措施(一)、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。(四)心理輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基