【正文】 們觀察，增加活動(dòng)的趣味性，也是孩子們加深了對(duì)蚯蚓的了解。通過(guò)討論知道在生活中要幫助別人做一些力所能及的事。(二)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域中提出的目標(biāo)和要求，結(jié)合小班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言發(fā)展水平，我從知識(shí)、技能和情感三方面提出了本次活動(dòng)的目標(biāo)。在觀摩中可對(duì)出場(chǎng)次序、對(duì)話、表演等方面進(jìn)行一定的提示，但應(yīng)充分鼓勵(lì)孩子的自由發(fā)揮。?道具表演用的大蘿卜，可用竹條編成半圓形蘿卜狀，圍上紅布，上面裝幾片大葉子，也可請(qǐng)穿紅衣的小朋友，頭戴綠葉頭飾蹲著代替。③動(dòng)作：（1）老公公種蘿卜的過(guò)程中的動(dòng)作。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：老公公種了個(gè)大蘿卜，要拔拔不動(dòng)，結(jié)果大家一個(gè)接一個(gè)地來(lái)一起幫忙，終于拔起了蘿卜。四）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立游戲隨著活動(dòng)的進(jìn)行，孩子們一定很想自己去獨(dú)立游戲，此時(shí)我將孩子們領(lǐng)到戶外。② 兒歌念完后，手在最上面是幼兒為勝利者，下次游戲活動(dòng)由他領(lǐng)先開始。讓孩子對(duì)兒歌有了一個(gè)初步的印象。討論談話法是幼兒在討論、談話中無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)出自己的理解與看法，幼兒練習(xí)說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。采用提問(wèn)法是因?yàn)樘釂?wèn)能引導(dǎo)幼兒能有目的地、仔細(xì)地觀察，啟發(fā)幼兒積極思維。三）教學(xué)重、難點(diǎn)：本次活動(dòng)的目標(biāo)中提到協(xié)助幼兒進(jìn)一步提高迅速串接兒歌能力，這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。我一個(gè)人的觀察應(yīng)該說(shuō)還不是很到位的，昨天大家一通觀摩了我的游戲活動(dòng)，我很希望聽聽大家觀察后對(duì)我活動(dòng)情況的反手，請(qǐng)大家給我提提意見，謝謝大家。三、活動(dòng)反思從今天角色游戲的情況來(lái)看，經(jīng)過(guò)對(duì)游戲材料的增添和調(diào)整后，娃娃家中幼兒的爭(zhēng)搶行為明顯減少了，幼兒可以在娃娃家開展平行游戲，滿足了幼兒操作擺弄，學(xué)做爸爸媽媽炒菜做飯的欲望。我們這個(gè)月的主題正好是《娃娃家》，通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的開展，幼兒又從中了解了“衛(wèi)生間”的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，比如洗洗澡、換換衣服、洗洗衣服、熨熨衣服、晾晾衣服等，有了這些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的豐富后，幼兒在游戲中表現(xiàn)出了對(duì)洗曬衣服的興趣，于是我們針對(duì)這一點(diǎn)將“娃娃家”進(jìn)行了調(diào)整，樂(lè)樂(lè)家以廚房、客廳的游戲情節(jié)為主；妮妮家則以衛(wèi)生間的游戲情節(jié)為主。幼兒分兩組進(jìn)行游戲。（教師可彈奏兩遍音樂(lè)）（4）請(qǐng)兩名能力較強(qiáng)的幼兒來(lái)表演：分別戴上高帽子和平頂帽子，扮演高個(gè)子和矮個(gè)子聽音樂(lè)走路，讓全體幼兒進(jìn)一步熟悉明白游戲的玩法。提問(wèn)：（1）這是誰(shuí)呀？（白雪公主和小矮人）（2）你們看看白雪公主和小矮人一樣高嗎？（不一樣）誰(shuí)高？誰(shuí)矮呢？（白雪公主高，小矮人矮）師：我們把比較高的呢叫高個(gè)子，比較矮的叫矮個(gè)子。通過(guò)觀察比較、參與體驗(yàn)、分組游戲、師生交流等，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。（2）在玩的過(guò)程中遵守游戲規(guī)則。讓幼兒在音樂(lè)游戲中與同伴交流情感，彼此建立起信任、了解和友誼?！庇谑?，我就又講了一邊。說(shuō)準(zhǔn)備：為了引起幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)游戲的積極性以及幫助他們對(duì)游戲內(nèi)容的理解，加強(qiáng)游戲的趣味性，我適當(dāng)?shù)厥褂昧四芑顒?dòng)的教具，本次活動(dòng)我作了以下準(zhǔn)備：（1）白雪公主和小矮人的圖片各一張。二、說(shuō)教法和學(xué)法：針對(duì)這次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，在整個(gè)活動(dòng)中，我主要以示范講解法、游戲法，讓幼兒學(xué)會(huì)并掌握正確的玩游戲方法；在游戲過(guò)程中用引導(dǎo)法引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，從而獲得游戲帶來(lái)的快樂(lè)。這一開始部分讓幼兒通過(guò)觀察比較、啟發(fā)想象來(lái)進(jìn)行創(chuàng)編模仿高個(gè)子和矮個(gè)子，為后面要進(jìn)行的游戲做好鋪墊。（6）交換角色，再次游戲。（出示大小標(biāo)記）你們高興嗎？讓幼兒用肢體動(dòng)作表示（個(gè)別幼兒上來(lái)示范表演，全體幼兒做一遍動(dòng)作）?！彼膊焕恚詾榱四茉鰪?qiáng)幼兒的角色意識(shí)，我們?cè)鲈O(shè)了角色相應(yīng)的掛牌，以此來(lái)提醒幼兒自己所扮演的角色。所以我覺得這些材料還是需要調(diào)整的。二）教學(xué)目標(biāo)：幼兒園教育綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域中提出 發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境 ” 以及要 “ 鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。課前讓孩子們談?wù)劜⑺嫵鲎约合矚g吃的東西的作品制成展覽板。采用游戲法是因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，幼兒身心略感疲憊時(shí)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。首先我以賞識(shí)、鼓勵(lì)的口吻介紹幼兒自己的繪畫展板：小朋友，都畫出自己喜歡吃的東西，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)，畫的什么？為什么喜歡吃？以此吸引孩子們注意力。教師的實(shí)物示范直接安慰了孩子的視聽器官，使教學(xué)進(jìn)行得生動(dòng)活潑，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的興趣。解決活動(dòng)重點(diǎn)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也完成了第二個(gè)活動(dòng)目標(biāo)。這樣能充分滿足孩子們活動(dòng)欲望，孩子們無(wú)拘無(wú)束的氛圍中開展游戲，玩他自己創(chuàng)編的喜歡吃的游戲，教師提供了給他表示和說(shuō)話的機(jī)會(huì)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的目的。一個(gè)人是要努力鍛煉自己的生活本領(lǐng)，像老公公那樣，種的蘿卜比別人的個(gè)兒大，但還要與其他人友好相處，在遇到困難的時(shí)候，像“拔蘿卜”那樣一個(gè)幫一個(gè)，勁往一處使，克服困難，走向成功。（4）蘿卜長(zhǎng)大的動(dòng)作。三熟悉：先讓孩子們一起一段一段地把故事講完整，然后以個(gè)人或角色小組為單位，配合講出完整的故事。拔蘿卜游戲中各角色的不同走路動(dòng)作和用力拔蘿卜的動(dòng)作的表演，是主要的評(píng)價(jià)內(nèi)容。：通過(guò)學(xué)習(xí)故事，學(xué)會(huì)幫助別人做一些力所能及的事(三)說(shuō)重、難點(diǎn)我將樂(lè)于參與故事表演作為教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)幼兒分較色表演，來(lái)來(lái)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。因此，我想通過(guò)活動(dòng)，給幼兒提供說(shuō)話和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！保河變涸谟懻摗⒄勗捴心軣o(wú)拘無(wú)束地說(shuō)出自己的理解與看法，是幼兒練習(xí)說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。我和幼兒一起討論，你喜歡故事里的誰(shuí)?為什么?鞏固復(fù)習(xí)故事中的對(duì)話。第五篇：戲說(shuō)養(yǎng)生課稿戲說(shuō)養(yǎng)生（201214）20健康新觀點(diǎn)為什么“懶”人更長(zhǎng)壽？ 20放屁與健康的知識(shí)知多少？ 20手診歌20做到健健康康七八九的四句名言是什么？ 20練身心“數(shù)字化”是指什么？ 20不得病的“10大秘訣”是什么？ 20哪6種娛樂(lè)既健身又抗衰老？ 20養(yǎng)生保健歌謠知多少？ 20養(yǎng)生保健歌謠知多少？2養(yǎng)生保健歌謠知多少？21不是戲言的短信內(nèi)容是什么？21養(yǎng)生三字經(jīng)21養(yǎng)生歌21八怕歌20健康新觀點(diǎn)為什么“懶”人更長(zhǎng)壽？想長(zhǎng)壽嗎？馬上放棄大運(yùn)動(dòng)量的健身計(jì)劃，躺下休息！就這么簡(jiǎn)單？沒(méi)錯(cuò)，這就是德國(guó)科學(xué)家的最新研究成果：生命并不在于拼命運(yùn)動(dòng)，而懶惰。阿克斯特父女經(jīng)過(guò)潛心研究，提出了一種“生命能量”的說(shuō)法，認(rèn)為每個(gè)人的生命能量都是有限的，而消耗它的快慢就決定了人壽命的長(zhǎng)短?！钡?，并非一點(diǎn)都不做運(yùn)動(dòng)。我們生活在一個(gè)鄙視懶惰的環(huán)境里，但生活中適度的懶惰卻是快樂(lè)所必需的條件。20放屁與健康的知識(shí)知多少？說(shuō)起放屁，大部分人都會(huì)覺得挺尷尬。放屁過(guò)多原因。病人放屁。視力不好有粗紋，有了細(xì)紋筋腱差，手心顏色紅青灰，胃部定是有疾患。天天“零”煩惱——除躁去愁； 天天“一”暢笑——暢懷歡笑； 天天“十”吁嘆——呼出廢氣； 天天“百”轉(zhuǎn)腰——左右轉(zhuǎn)腰； 天天“千”梳頭——勤梳頭發(fā)； 天天“萬(wàn)”步搖——樂(lè)于走路?！喑约t蘋果?！焯靹?dòng)一動(dòng)。他們調(diào)查了193名健康人，發(fā)現(xiàn)情緒樂(lè)觀的人感冒癥狀少，對(duì)上呼吸道疾病也有更強(qiáng)的反抗力?！眯膽B(tài)勝藥片。老年人應(yīng)該選擇那些健康、高雅、曲調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏輕快舒緩的音樂(lè)，達(dá)到消乏、怡情、養(yǎng)性的目的。21養(yǎng)生保健歌謠知多少？ 養(yǎng)生歌晨喝水；七分飽；多運(yùn)動(dòng)；常用腦；多吃魚；食生蒜；愛和諧；禁煙酒；要樂(lè)觀；學(xué)感恩。十多十少歌。若要世人心知足，除是南柯一夢(mèng)西。勤動(dòng)筆，讀書報(bào)，常用腦，記憶好。素菜樣樣吃，節(jié)制飲食好。21八怕歌一怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣。