幼兒園幼兒園小班音樂教案蘋果歌及教學(xué)反思[樣例5](更新版)
【正文】 有三段，下次，老師請小朋友用樂器為這首音樂伴奏。名字叫做《紅星歌》?；顒臃此嫉谒钠河變簣@小班音樂教案：紅星歌活動目標(biāo)： 1．通過欣賞音樂《紅星歌》，學(xué)會區(qū)別雄壯有力與緩慢抒情的音樂性質(zhì)，初步認識三段體音樂，并會用動作表現(xiàn)。幼兒跟隨琴聲完整地邊唱歌邊做歌表演動作。教師組織幼兒圍繞歌詞內(nèi)容做簡短談話，逐步引導(dǎo)幼兒用歌詞來回答，幫助幼兒理解歌詞的內(nèi)容。教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編其他身體動作（如拍膝蓋、拍肩、拍腿等），并引導(dǎo)幼兒將兩個動作組合起來做，如拍拍小手踏踏腳、拍拍小手拍拍肩等?；顒訙?zhǔn)備幼兒已學(xué)會手提籃子做摘果子動作。）活動建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）” ，向幼兒介紹滑梯及其玩法。二． 仿編歌曲。音樂磁帶。幼兒音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域是引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，發(fā)掘創(chuàng)造性思維潛能的重要橋梁，也是引導(dǎo)幼兒積累幼兒音樂創(chuàng)作經(jīng)驗的重要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，幼兒音樂課就要引導(dǎo)幼兒主動參與幼兒音樂實踐，尊重個體的不同幼兒音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，提高幼兒的審美能力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。5 3 6 5 5 3 | 1 3 5 3 2 2 1 ||我 們 喜 歡 吃 蘋 果 多 吃 蘋 果 身 體 好。(2)用好聽的聲音跟唱歌曲。用同樣的方法說出另外三幅圖的內(nèi)容。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。這首歌曲內(nèi)容貼近孩子們的生活是孩子們所熟悉的?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件活動重點難點：活動重點：能用自然、歡快地聲音演唱歌曲。這四幅圖里藏著一首很好聽的兒歌，師先引導(dǎo)孩子嘗試著說，然后和孩子一起讀兒歌。嘗試仿編歌詞。激發(fā)了幼兒積極主動參與活動地?zé)崆?，使大部分幼兒愉快學(xué)會了這首歌曲。幼兒園小班音樂教案《蘋果歌》含反思這篇文章共4326字。3． 教師邊朗誦“我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活”，邊把摘下”的蘋果“送給想要的幼兒，鼓勵幼兒做出各種吃蘋果的樣子。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。音樂磁帶、錄音機。教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的蘋果樹，激發(fā)幼兒傾聽教師演唱的欲望。教師調(diào)動幼兒對水果的認知經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞?；顒訙?zhǔn)備： 1．幼兒已欣賞過“進行曲”、“搖籃曲”等性質(zhì)的音樂。“老師這里有兩張圖，一張是“★”，一張是波浪線，每張圖代表一段音樂。培養(yǎng)幼兒良好的聽說習(xí)慣。教師和幼兒采用問答形式唱一遍
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