征文評選活動方案(更新版)
【正文】 ”教學(xué)的理念。：請學(xué)校科研室在2014年5月5日前將參評論文電子稿匯總打包發(fā)送至：mhjky_2013（不接受教師單獨(dú)遞交論文）；同時，請?zhí)峤患堎|(zhì)文章一份至：閔行區(qū)教育學(xué)院（紫龍路835號）601科研室（文末注明作者聯(lián)系電話）。四、評選程序（一）宣傳發(fā)動每年3月，閔行區(qū)教育學(xué)院召開學(xué)?？蒲兄魅螘h，發(fā)布活動主題、公布評選方案；學(xué)校組織教師開展主題研討，教師撰寫論文。區(qū)域?qū)用妫簩W(xué)校督導(dǎo)評估、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、招生考試改革、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)（綠色評價(jià)）等。第二篇：2014年“閔教杯”教育征文評選活動方案2014年“閔教杯”教育征文評選活動方案教育發(fā)展，教師為本。一定要把屬于私人的事限制在私人的空間。單位的本質(zhì)從來不按年齡的大小排序，而是按職務(wù)排序，誰以自己的年齡大小來說事，誰就是真正的傻瓜。單位很有可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。二是愚弄他人。也許那個權(quán)力很小，但你知道嗎？那是無數(shù)的先烈用生命和鮮血換來的執(zhí)政權(quán)，而今天你就擁有了一份。一個人只有能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫能力。單位是你的競技場、練兵站、美容室、大學(xué)校！單位是你提升身價(jià)的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對峙的有力武器，單位是你在家庭和社會上的發(fā)言權(quán)。如果你是小鳥，單位就是你的天空。七、其它要求㈠所有作品均需原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。教師征文以年級組為單位收集上交到教務(wù)處，教輔后勤人員征文直接交教務(wù)處。第一篇：征文評選活動方案關(guān)于開展“善待你所在的學(xué)校”征文評選活動方 案5月16日，河北省某縣委書記在該縣委常委（擴(kuò)大）會議上，向參會的全縣領(lǐng)導(dǎo)干部推薦了《善待你所在的單位》一文。組 長： 副組長：成 員：各處室、年級組要積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織實(shí)施工作。由教育局征文活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，評獎表彰，全縣通報(bào)評審結(jié)果。頁邊距：；。如果你是小草，單位就是你的地。單位是你美好家庭的后臺。單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不爭高低。你已經(jīng)擁有的，一旦喪失，你就會知道他的價(jià)值。推諉工作是一種逃避，是一種不負(fù)責(zé)任，更是一種無能，他會讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。單位不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅游。在單位要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。那樣就是拆一把手的臺，就是拆自己直接領(lǐng)導(dǎo)的臺，就是拆自己的臺，就是和這個團(tuán)隊(duì)過不去。單位離開誰都能運(yùn)轉(zhuǎn)，但你離不開單位，你要努力證明，你在單位很重要。三、選材范圍本次征文選材范圍較廣，從評價(jià)實(shí)施主體來分，可以考慮如下選題。如：質(zhì)的評價(jià)、大數(shù)據(jù)分析、發(fā)展性評價(jià)、過程性評價(jià)、激勵性評價(jià)、表現(xiàn)性評價(jià)、檔案袋評價(jià)，以及PISA、TIMSS等國外重大評價(jià)項(xiàng)目的借鑒應(yīng)用等。另外，如學(xué)校為區(qū)“教育評價(jià)項(xiàng)目”試點(diǎn)校，則名額可適當(dāng)放寬。閔行區(qū)教育學(xué)院2014年3月20日第三篇：優(yōu)質(zhì)課評選活動方案2015—2016第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動方案為了進(jìn)一步深化課程改革，加快適應(yīng)新課改、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學(xué)水平，我校將全面開展優(yōu)質(zhì)課評選活動給老師提供一個相互交流,。參賽教師必須是在編教師，教齡3年以上。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)班組成員，工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。六、評分標(biāo)準(zhǔn)（考評表另附）總計(jì)分為100分。（4）評委組本著公正、公平、公開的原則，就以上環(huán)節(jié)的綜合情況現(xiàn)場打分。優(yōu)秀員工評選程序評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。為進(jìn)一步培養(yǎng)師生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味，拓展閱讀視野，形成跨學(xué)科“泛閱讀”局面，決定在全校開展“千名學(xué)生讀書之星、百名書香教師”評選活動，為建設(shè)書香班級、書香家庭、書香校園、書香區(qū)域作出積極努力。2．積極組織和帶動學(xué)生進(jìn)行閱讀，在師生中有較大影響。高里中心學(xué)校
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