【正文】 生都積極參與展示自己思維，獲得成功的體驗，促進每個學生在原有基礎上得到充分發(fā)展。這一切是因為學校整合了體育教師、班主任、德崗人員和教學輔助人員的全體力量進行了有效的課程管理工作。在組織課程開發(fā)、指導課程教學、診斷課程建設進展、調(diào)整課程實施中存在的質(zhì)量問題、促進教師的課程領導力的過程中，形成了初步完善的校本課程體系。同時經(jīng)過近一年的艱辛付出，我參與編寫了《優(yōu)質(zhì)學校的七項設計》一書中“課程與教學”部分，隨著書的正式出版，在收獲喜悅的同時也引發(fā)了我對校本課程建設的更深層次的思考。2010個人述職述廉報告嘉定區(qū)迎園中學華敏時間過得真快，2010年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。站位還不夠高遠，主動適應新環(huán)境、新工作的能力有待進一步提高。在處理工作關(guān)系上，能找準位子，當好配角，支持和維護主要領導和班子成員的威信，努力做好分管工作。因此，我能正確對待和自覺接受黨組織的監(jiān)督，自覺接受群眾的監(jiān)督。三、廉政建設，警鐘長鳴抓點滴（一）帶頭廉潔自律廉潔自律是反腐敗、加強黨風廉政建設的關(guān)鍵。為了提升我院的學術(shù)報告水平，先后邀請了中國科學院俞元洪、北京師范大學侯登錄、北京航空航天大學李尚志、省社會科學院副院長孫繼民等專家、學者到我院作學術(shù)報告。市級30項，包括市科技局15項、市社科聯(lián)項目15項以及我院博士、碩士啟動基金資助項目15項、校級項目5項。增強服務意識，建立評建網(wǎng)站，開通評建郵箱，耐心解答系部和職能部門提出的問題，實行首問責任制；建立評建簡報，開設評建問答專欄，有關(guān)信息及時反饋上網(wǎng)；對部分教學單位進行了現(xiàn)場指導。在此基礎上，就我院制定的“評建體系任務分解” 進一步征求了教育部評估專家的意見，得到了專家們的一致肯定。（二）迎評促建工作加強領導，成立機構(gòu)，正式啟動了評建工作。嚴格試卷封、閱、結(jié)等規(guī)程，要求每門試卷都要密封，閱卷流水作業(yè)。本屆教育實習歷時八周，涉及13個院系，8個本科專業(yè)，14個?？茖I(yè)，2086名實習生，55所實習學校，353為指導教師，55位帶隊教師。1加強專業(yè)建設。組成了文科、理科、音體美三個聽評課小組，聽取了124位教師的課程，其中文科47人，理科46人，音體美31人。上半年印制了包括66個文件30萬字的《邯鄲學院教學管理規(guī)章制度匯編》，下半年陸續(xù)出臺了有關(guān)文件。整個答辯程序規(guī)范、工作嚴謹?；仡?008年，在院黨委、行政的正確領導和大力支持下，自己還是做了幾件可以回味的事情的。學科建設要在“做強師范專業(yè)，做大非師范專業(yè)”指導思想的引領下，進行專業(yè)學科結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化，瞄準邯鄲市四大支柱產(chǎn)業(yè)、建設區(qū)域中心和河北省建設沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強省的人才需求進行學科布局。抓好師資隊伍和管理隊伍建設。創(chuàng)辦名校注重的是建設過程，不可能一蹴而就。“立足邯鄲，服務社會”是我院發(fā)展的出發(fā)點和歸宿，我院的發(fā)展要直接面向邯鄲市基礎教育和經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場，以服務社會、不斷滿足社會發(fā)展和社會事業(yè)需要為己任，為服務基礎教育、建設區(qū)域經(jīng)濟中心培養(yǎng)下得去、用得上、留得住、發(fā)展快的合格人才。市委從4月初開始，集中利用半年時間，在全市各級領導班子和黨員領導干部中開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。新的一年，我作為城區(qū)分局的帶班人，一定要按照市局黨組要求，針對問題，采取積極有效的措施，使各項工作再上新臺階，用優(yōu)異的工作成績向黨和人民匯報。為了方便群眾辦事，我們根據(jù)辦公條件將三個股室合并為一個綜合辦公室，實行了掛牌上崗，建立首問負責制、限時辦結(jié)制、AB崗零缺位制等服務制度，開展了創(chuàng)建青年文明號活動，共接待辦事群眾190多位，為群眾辦好事27件，2006年10月，我局被命名為市級青年文明號單位。在加強機關(guān)行政效能建設，實行政務公開過程中，我局嚴格執(zhí)行市局統(tǒng)一制定的《工作管理規(guī)范》，保證了機關(guān)工作有標準、公務行為不失范。城北朱文魁老人和星洋平價大藥房還先后向我局送來了錦旗。一是認真開展“三換位”集中體驗活動。在已建立健全16項工作制度基礎上，形成了領導協(xié)調(diào)機制、綜合監(jiān)督機制、責任追究機制、食品安全信用機制、應急處理機制和聯(lián)合執(zhí)法機制等6個工作機制。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。認真開展了食品安全與監(jiān)管現(xiàn)狀調(diào)研活動，完成調(diào)研報告2篇，在全省組織的調(diào)研報告評比中，我局關(guān)于清真食品安全的調(diào)研報告獲獎；扎實開展了食品安全專項整治，完成了對重點品種、重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)、重點部位及節(jié)日市場、夏季食品、學校食堂等食品安全專項整治工作；進一步健全了食品安全工作制度和工作機制。為使新單位塑造新形象，我局從今年一開始就把政風行風建設抓在了手上。根據(jù)持卡人反映，我局先后受理舉報18起，全部予以查處。（五）檔案管理達省一級標準，機關(guān)行政效能建設實現(xiàn)突破。（七）榮獲市級青年文明號單位，機關(guān)精神文明建設實現(xiàn)突破。同時我在以下三個方面還存在問題：一是對如何實踐科學監(jiān)管理念還不能做到理論和實踐的有機結(jié)合；二是嚴峻的監(jiān)管形勢與分局現(xiàn)有的監(jiān)管水平還有很大反差；三是人民群眾對食品藥品安全的強烈呼喚與基層人少事多的矛盾日益突出?，F(xiàn)述職如下，請組織和同志們批評指正！一、理論學習，聯(lián)系實際抓提高為貫徹落實黨的十七大精神，中央將邯鄲列為全國學習實踐科學發(fā)展觀試點城市。我院作為新建市屬本科院校，迫切需要解決定位和發(fā)展問題。名校的建設需要幾代人為之奮斗，需要有明確的目標、科學的謀劃、縝密的措施、有力的保障。切實解決好兩個問題，就是要解決好“建設一個什么樣的邯鄲學院”和“怎樣建設邯鄲學院”這兩個根本問題。抓死學科建設、專業(yè)建設和課程建設。教學科研工作是學院的日常工作，難以做出驚人的大事，但事事都與“一條主線和四個突破”密切相關(guān)，只要堅持創(chuàng)新理念、以進攻的姿態(tài)、精細的作風做好教學科研中那些不起眼的小事，對我院的教育事業(yè)的發(fā)展也是大有裨益的。嚴格要求，認真做好論文開題、開題報告和文獻綜述指導工作。加強制度建設。首次開展大規(guī)模聽評課活動。組織申報了4門省級精品課程，其中“大學信息基礎”“ 英美文學概況”2門課程被評為省級精品課程，在全省同類院校中名列前茅。召開了教學實習基地校長座談會。1對150門課程進行了校外命題。認真準備，迎接了河北省二類城市語言文字評估和邯鄲市語言文字示范校創(chuàng)建活動，我校被評為市語言文字示范校。組織9個職能部門負責同志和相關(guān)人員共計23人對評建指標體系進行了專題研討。熱情服務，加強指導，做好評建日常工作。全年組織各級各類項目申報13次，200余項，經(jīng)各級各類科研機構(gòu)批準立項共計112項，其中包括省科技基礎條件建設子課題項目1項，省科技攻關(guān)指導計劃項目2項、省社科基金項目3項、省教育廳科學指導計劃項目6項、省教育科學規(guī)劃項目20項等。開展學術(shù)交流活動，營造濃厚氛圍。全年設備完好率始終保持在90%以上，使用率在85%以上。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，千萬不能干“一失足成千古恨”的蠢事。始終以強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿旺盛的熱情投入工作，力爭用自己的實際行動感召人，12 用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。整改措施：進一步提高對學習原著重要性、必要性和深遠意義的認識，提高學習的主動和自覺性，結(jié)合工作實際和黨委政治理論學習要求，擬定切實可行的學習計劃，做到學習內(nèi)容有要求，學習時間有保障，學習質(zhì)量有提高，并在工作實踐中加以運用。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。3萬多字的結(jié)題論文也已經(jīng)初步成文。二、聚焦課程建設與質(zhì)量提升：近幾年來，學校通過基礎型課程、限定型拓展型課程、專題活動課程等課程的設置、實施和評價，設計學生基本的學習經(jīng)歷，形成群體學生的共同基礎；通過自主型拓展型課程、探究型課程的設置、實施和評價，以及教學組織形式的多樣化和學習過程的個性化，來發(fā)展學生的不同基礎，實現(xiàn)因材施教，初步形成了學校自身對課程文化和課程價值的選擇。全體學生的體力體能大幅提高，運動精神面貌煥然一新，獲“嘉定區(qū)課間跑廣播操俯臥撐比賽一等獎”。經(jīng)典誦讀行動”試點工作方案》精神，以“誦經(jīng)典詩文，揚中華精神”為主題，迎中語言文字工作系列活動之一“第一屆誦讀節(jié)”活動方案在語文教研組和德育處的全力組織下順利進行，不僅提高了學生語言文字應用能力，營造了校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍，也進一步豐富了校園文化的內(nèi)涵；文學社社刊《向日葵》連續(xù)四年獲得了區(qū)?？u比特等獎，是因為在語文閱讀和寫作課程的建設中做到了圖書資料中心、語文教研組、信息中心、教務處、總務處、德育處多部門匯智，在活動開展、氛圍營造、課時安排等方面，多途徑聚力成效的體現(xiàn)。要構(gòu)建規(guī)范化、有特色、高質(zhì)量的課程體系，加強教學質(zhì)量監(jiān)控管理工作是關(guān)鍵。如今很多教師在展示和觀察中、在嘗試和成功中、在不足與反思中，不斷探索和實踐，通過資源包和感應筆的配合使用，增強了媒體使用效果，能夠很好地協(xié)調(diào)預設與生成的關(guān)系，現(xiàn)代化教學技能不斷進步，高效保證了課程的順利實施。清平樂禁庭春晝，鶯羽披新繡。在全省教學工作會議上，我作了“深化教學改革、規(guī)范教學管理、落實教學過程、提高教學質(zhì)量”的主題發(fā)言，確立了2008教學工作的基本思路是深化改革研究，細化過程管理，固化成功經(jīng)驗，活化改革成果，具化學習服務，強化檢查督導。實行全省分校畢業(yè)答辯工作統(tǒng)一安排，開展答辯環(huán)節(jié)分類管理和委托分校?？平K審的試點。二抓教師隊伍建設促教學創(chuàng)新我多次召集系部共商落實08年教學工作要點的步驟和舉措，各部門通過會議推動和網(wǎng)上教學研討、隊伍培訓等多種方式，推動教學改革成果的應用和活化，工作中出現(xiàn)了不少新思路和新舉措。各分校積極組織學生參與，較好地推動了網(wǎng)上教學的參與度。近年來，教師們發(fā)表的論文無論是數(shù)量和質(zhì)量都有明顯提高。重視系統(tǒng)隊伍建設技術(shù)中心重視系統(tǒng)技術(shù)隊伍的培養(yǎng)，通過純軟件系統(tǒng)召開了兩次系統(tǒng)技術(shù)人員培訓會，在任務繁重的情況下，承擔了中央電大的研究課題和學校多項課題，并且支持四位同志攻讀碩士學位。在學校各部門共同努力下，今年我校爭取開設“高升本”專業(yè)獲得成功，這是做大做強省校本部的一個契機，我們有信心2009年成人統(tǒng)招再上一個新的臺階。省委組織部和省教育廳聯(lián)合調(diào)研組來校調(diào)研 “一村一” 實施情況，系統(tǒng)辦起草完成了《安徽電大實施“一村一名大學生計劃”情況匯報》，編印了《“一村一名大學生計劃”試點資料匯編》，完成了《關(guān)于推進實施我省“一村一名大學生計劃”的意見》（代擬稿）。在學習中我注意加強黨紀政紀條規(guī)學習，領會并踐行胡錦濤同志關(guān)于加強領導干部作風建設的八項要求，學習胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，學習十七屆中紀委三次全委會會議精神。成人脫產(chǎn)招生是學校近年重視發(fā)展的辦學項目，也是國家嚴加規(guī)范的辦學領域。但還是存在一些問題和不足：一是學習不主動，自覺性不高，經(jīng)常是上級布置學什么就學什么，沒有從更深層次上去研究和運用，去指導工作；二是深入基層，如何有效地開展對教學點的分類指導和管理的調(diào)研不夠，有些工作主觀臆測，有些舉措也是淺嘗輒止；三是對如何處理好規(guī)模、效益、質(zhì)量的之間辯證關(guān)系認識不足，有時在“好”與“快”的關(guān)系上徘徊；四是領導水平、領導方法還有待于進一步提高，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達不到最佳效果。工作中，主動向?qū)嵺`學習，向領導學習，向同事和群眾學習，增長了服務教育的能力和水平。三是班子成員相互尊重、相互支持，對招生、教師調(diào)配、教師職稱評定、校長任免、評先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，堅持會前征求意見，個別醞釀，最后由集體討論決定，營造了班子團結(jié)民主、和諧融洽的氛圍。在“兩基”最后沖刺階段，我組織局機關(guān)干部精心制作“兩基”展板、設立“兩基”展廳、制作“兩基”專題片及“兩基”畫冊、編撰《“兩基”文件匯編》《材料匯編》《學校特色建設論文集》，在后期的接待培訓、后勤保障方面更是投入了大量的時間和精力。完成了財政撥付的690余萬元的儀器設備的采購任務，補齊了學校圖書資料，裝備了25萬元的標準化書架和5000套學生課桌凳及講桌。三是強化過程管理，實施“兩檢兩述一評”制度，增強了學校領導的責任感和緊迫感?？h一中(哈語高中)高考成績的平均分繼續(xù)位居州直八縣一市哈語高考榜首，縣二中高考成績在伊犁河谷各縣繼續(xù)保持領先地位。同時，為使局機關(guān)干部“雙語“學習培 訓形成長效機制，明確了把學習效果好不好作為干部年終考核干部工作業(yè)績的重要內(nèi)容，將干部“雙語”學習效果與年底工作考核“掛鉤”，與評先選優(yōu)掛鉤，在機關(guān)干部中有效的形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。制定了黨務、政務公開工作實施意見，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，在局機關(guān)和各學校設置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。