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廉分析報告2006年度述職述-wenkub

2024-10-10 19 本頁面
 

【正文】 范行為,引以為戒進一步筑牢廉潔自律的思想防線,全局干部職工沒有發(fā)生一起違法亂紀行為。二、廉潔從政情況在過去的一年里,我作為分局黨支部書記、局長帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律和經(jīng)濟紀律以及機關各項制度規(guī)定?,F(xiàn)已組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、行政許可法、藥品管理法律法規(guī)、食品衛(wèi)生法等專題學習。在分局機關設立了辦事公開欄和辦事服務欄,方便群眾咨詢。12月27日,長治市政風行風評議檢查組對城區(qū)2006年政風行風評議工作進行考核,我局作為城區(qū)行政執(zhí)法部門代表接受了檢查。山西青年報、長治日報、上黨晚報以“七彩連心卡成市民火眼金睛”為題作了報道?!捌卟蔬B心卡”的推出,不僅是宣傳形式上的變換,更是體現(xiàn)了服務觀念的轉(zhuǎn)變和食品藥品監(jiān)管的一切工作都要按照群眾的需要和愿望來進行。全局干部職工,先后進駐19個藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位,參與到生產(chǎn)經(jīng)營實踐中的各個層面、各個環(huán)節(jié),親自操作,親身體驗,有效地促進了政風行風建設工作的開展。與此同時,我局還加強了藥品經(jīng)營、使用單位的藥品質(zhì)量管理、分類管理、認證跟蹤檢查等工作,圓滿完成了各類專項檢查任務。2006年9月28日,市政府食品放心工程綜合評價檢查組科學評估了我區(qū)食品安全水平,高度評價了取得的成績。(二)食品安全工作順利通過市政府綜合評價,食品綜合監(jiān)管工作實現(xiàn)突破。2006年度述職述廉報告長治市食品藥品監(jiān)督管理局城區(qū)分局局長李顯芳2006年,在市局黨組的正確領導下,在分局同志們的大力支持下,我?guī)ьI全局干部職工以科學監(jiān)管理念為指導,以牢記宗旨、依法監(jiān)督、促進發(fā)展、建好隊伍為目標,以求實創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)為工作思路,圓滿完成了上級部署的各項工作任務,現(xiàn)將有關工作情況報告如下:一、履行職務情況一年來,我與分局同志們一道開拓進取,努力拼搏,取得了七項突破性的工作成效。清平樂禁庭春晝,鶯羽披新繡。百草巧求花下斗,只賭珠璣滿斗。(一)全區(qū)藥品市場秩序整頓工作實現(xiàn)突破。一年來,我局認真履行綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)、依法查處重大食品事故的工作職能。(三)藥品質(zhì)量監(jiān)管實現(xiàn)突破。(四)代表全區(qū)執(zhí)法部門受檢,政風行風建設得到社會廣泛認可。二是廣泛開展“七彩連心卡”宣傳咨詢活動。通過卡片發(fā)放,不僅形成了全社會對我局工作的監(jiān)督,而且也構成了更大范圍內(nèi)對食品藥品進行社會監(jiān)督的網(wǎng)絡。三是認真組織聽證對話與群眾面對面活動。市紀委常委、監(jiān)委副主任散志平,在區(qū)紀檢委書記劉志峰等領導陪同下,觀看了我局政風行風建設工作匯報紀錄片并查看行評資料,對我局政風行風建設的扎實開展給予了充分肯定。特別是狠抓檔案管理,9月2日,經(jīng)過山西省檔案局驗收,我局檔案管理工作達到了省一級標準。特別是加強了《黨章》的學習教育,夯實了反腐倡廉的思想基礎,在市局組織的《黨章》閉卷考試中,我局考試分數(shù)獲得全系統(tǒng)第一名。在勤政方面,堅持在一線指揮,與同志們同甘共苦,每遇重大行動,不推諉、不躲避,而是迎難而上,保持冷靜,敢于面對矛盾,解決矛盾。三、存在問題和改進措施2006年我和我的團隊各項工作之所以取得一些成績主要得益于四個堅定不移:一是貫徹執(zhí)行省局黨組和市局黨組確定的工作指導思想堅定不移;二是緊緊圍繞當?shù)攸h委、政府關注的重點開展工作堅定不移;三是把確保食品藥品安全當作全部工作的中心任務堅定不移;四是堅持新單位塑造新形象,新單位展示新作為的創(chuàng)優(yōu)意識堅定不移。清平樂禁庭春晝,鶯羽披新繡。2008述職述廉報告邯鄲學院黨委委員、副院長 劉明生(2009年3月18日)2008年,在科學發(fā)展觀的引領下,在市委、市政府和院黨委、院行政的正確領導和科學謀劃下,在班子其他成員和全院師生員工的大力支持幫助下,按照黨委、行政統(tǒng)一部署和要求,圍繞“貫穿一條主線,突出兩個重點,推進三項建設,力爭四個突破”的工作思路,奮發(fā)有為,積極進取,努力做好分管的教學、科研、設備管理等各項工作,為開創(chuàng)“建設本科上水平,創(chuàng)辦名校打基礎”新一輪又好又快發(fā)展的新局面貢獻了自己的一份力量。作為一名領導干部,我充分認識開展這一活動的重要性、必要性,切實增強使命感和責任感,結合學院和分管工作實際,認真開展學習實踐活動,努力在學習理論、提高認識上下功夫,在聯(lián)系實際、解決問題 1 上做文章,保證了學習的質(zhì)量,取得了明顯的效果。(二)聯(lián)系實際,解決問題以科學發(fā)展觀審視邯鄲學院的教育事業(yè),不難看出,院黨委、行政提出的“立足邯鄲,服務社會,建設本科,創(chuàng)辦名?!鞭k學指導思想,完全體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和根本要求,是科學發(fā)展觀這一理論與邯鄲學院實際相結合的成果。建設合格本科院校的關鍵是大學文化建設和學科建設。名校具體體現(xiàn)在名師、名專業(yè)、名學科、名實驗室、名成果、名刊、名報、名著、名學生、名畢業(yè)生和先進大學文化等方面。在邯鄲學院發(fā)展的關鍵時期,黨委審時度勢對我院的下一發(fā)展階段做出了科學的判斷,這就是:“建設本科上水平,創(chuàng)辦名校打基礎”。精心編制好《邯鄲學院2009—2020年發(fā)展規(guī)劃綱要》、學科專業(yè)建設規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃、校園建設規(guī)劃等四個規(guī)劃,明晰我們的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標和發(fā)展保障。堅持“三并舉、三優(yōu)先”的人才策略,建設一支適應新建本科院校本科教育、教學、科研需要的高水平的師資隊伍和高水平的管理隊伍。要創(chuàng)新人才引進、使用與管理機制,建立人才績效評價機制、人才流動機制和人才獎懲機制,保證優(yōu)秀人才引得進、用得上、留得住、發(fā)展快、貢獻大、收入高,心情愉悅。專業(yè)培養(yǎng)方案是專業(yè)人才培養(yǎng)的綱領性文件,要依據(jù)市場和經(jīng)濟社會對人才知識結構、能力水平和素質(zhì)的要求,構建人才培養(yǎng)方案和課程體系,突出能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。即:以校風建設為主線,以兩個評估和二期工程為重點,加快推進重點學科與重點實驗室建設、和諧校園建設、干部隊伍建設,力爭在國際國內(nèi)聯(lián)合辦學、省級精品課程建設、趙文化與太極文化研究、大學生科技創(chuàng)新四個方面取得新突破。按照教育部本科教學評估指標體系要求,第一批升本的6個系部和4個公共教學部認真梳理,5 將4個學教學材料分類存檔,建立起了完善的教學檔案。答辯過程中,各系院都成立了領導小組、答辯小組和專家組,聘請校外15位博導、碩導主持答辯。編輯了首屆28名本科生《邯鄲學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文匯編》。按照教育部本科評估要求,組織撰寫了校長工作報告、自評報告,學院和六個升本系部建立了較為完善的評建材料。在完成網(wǎng)上評教選課的基礎上,啟動了網(wǎng)上登統(tǒng)成績和各種查詢功能,其它模塊正修訂完善。全年召開教學工作會議16次,查處教學事故1例、學生課堂接打手機63人次。整個活動組織有序,在廣大教師中引起了較大反響。評選出了校級精品課程6門,重點建設課程9門。其中教育部批準本科專業(yè)3個(對外漢語、電氣工程及其自動化、社會體育,文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)雖未批準但同意試招生),省教育廳批準專科專業(yè)兩個(機電一體化、文化市場經(jīng)營與管理)。1加強實驗、教育實習、專業(yè)實習的管理。7 實習生認真總結,舉辦擂臺賽,聽取匯報課,評定實習成績。完成了2004級、2005級、2006級、2007級《邯鄲學院本科生培養(yǎng)方案》共37萬字的修訂和印制工作。對外出命題試卷,要求從出題標準、得分情況、扣分點情況等方面進行認真分析,取得了良好的效果。1重視語言文字工作。5月30日,我院隆重召開了迎接教育部本科教學評估的啟動大會,學院主要領導分別就迎接教育部 8 本科評估的重大意義作了重要講話。為了確保評建工作的順利進行,在認真學習教育部本科教學工作水平評估方案、相關文件政策及專家講話、先進院校經(jīng)驗的基礎上,擬定出我院“本科教學工作水平評估指標任務分解”。9月6日,院黨委審定并印發(fā)《邯鄲學院本科教學工作水平評估指標體系任務分解及進度安排》,其中任務1071項,表格273個(職能部門610項,教學單位413項)。9月評建驗收采取了院領導參加、集體點評的方式,10月評建驗收采取了深入各職能處室、教學單位單獨走訪的形式。在“電子與信息工程”和“趙文化與區(qū)域經(jīng)濟”兩個重點學科2007年被批準為市級重點學科的基礎上,“嵌入式系統(tǒng)實驗室”2008年被列為邯鄲市重點實驗室。組織各級各類項目立項,再創(chuàng)歷史新高。今年還首次啟動了校級科研項目的立項工作,對校級科研項目和博、碩啟動基金項目的評審首次采用校外專家評審,體現(xiàn)了公平、公正,提高了項目的立項水平。我院教師在各級各類學術刊物上發(fā)表學術論文300余篇,其中核心期刊116 篇,三大檢索收錄11 篇。通過學術活動,極大地提高了我院教師的理論水平,開闊了眼界,營造了濃厚的科研氛圍,調(diào)動了廣大教師的科研積極性。投資的重點是基礎課、公共課實驗設備,以及基礎設施急需設備,如圖書館信息化建設、校園計算機網(wǎng)絡升級改造、語音室、11 計算機基礎教育實驗中心等。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導干部必須具備的品格。(二)帶頭接受監(jiān)督作為領導干部,無論什么情況下,都必須把握自己,潔身自好,清廉自守。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵守不好。在為人處事上,堅持誠實做人,踏實做事。我本人作為一名領導干部,通過學習,思想覺悟有了進一步提高,認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,沒有任何偏離。主要表現(xiàn)在:系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的原著不夠,理論水平和政策應用水平有待進一步提高。多思考、多分析,注重把以工科教學為主的教學和管理做法,科學地、有選擇地與以師范教學為主的多科性本科院校的教學和管理加以比較運用,堅持教學中心地位,堅持科研促教學、抓好學科建設和師資隊伍建設。日晚卻理殘妝,御前閑舞霓裳。我已然習慣在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。在區(qū)副校長高級教育管理班學習中,作為5所學校的課題組組長,我承擔了《上海市提升中小學(幼兒園)課堂教學有效性領導力行動研究》區(qū)級子課題《不同課型教學有效性的研究》的研究任務,出色完成了課題的立項報告書和中期匯報書的撰寫和匯報工作。同一備課組中有老師生病請長假了,我總義不容辭地代課,同時擔任2個教學班的繁重教學任務,累到生病發(fā)燒還是堅持充滿活力地站在心愛的學生面前上課。面對教學管理工作中的諸多問題和困難,我本著腳踏實地、務實、不畏艱辛的工作精神,努力在思想觀念、工作思路、工作方法和管理上不斷提高自身工作的整體水平,視繁重的教學工作任務為人生的學習修煉,以良好的工作作風和道德品質(zhì)嚴格要求自己,同時增強學校發(fā)展的大局意識、創(chuàng)新意識、責任意識、艱苦奮斗意識和廉潔自律意識,及時發(fā)現(xiàn)教學工作中的問題、細致研究問題并努力解決問題。工作重點是引領全體教師從六年級起始階段起,就堅持將“學生綜合素質(zhì)評價要素”、“三課兩操兩活動”、“結合兩綱教育的學生活動項目”、“多部門聚力推動課程建設中的重點項目”、“顧及差異性的合作教學”、“加強質(zhì)量監(jiān)控”、“電子白板互動技術與課堂教學的無縫整合”等課程工作要求貫徹在四年的課程建設實施中。11月初開始為期一個月的體育節(jié),以“我運動,我快樂”為主題,在12月3日成功舉行了全校的課間跑廣播操俯臥撐系列比賽。各項目負責人都精心準備,匯報在相互的欣賞和發(fā)現(xiàn)中順利進行。如,根據(jù)《嘉定區(qū)“中華誦顧及差異性的合作教學模式的實施分為“優(yōu)化組合”、“明確目標”、“建立電子學習日志”、“輪換代言”、“因材施教”、“差異評價”六個步驟。今年我校中考質(zhì)量整體繼續(xù)保持進步,2010屆中考卷面分名列區(qū)公辦第二。9月27日嘉定區(qū)對我校進行了教育綜合督導工作,%,優(yōu)良率達100%,區(qū)教研室和督導室都評價這樣的課堂教學質(zhì)量在區(qū)內(nèi)屬于非常高的水平。在2010的區(qū)校骨干教師風采展示暨校本培訓工作中,我重點關注“基于電子互動白板技術的課堂,對教師的教學設計能力和教學調(diào)控能力提出的更高要求”,促進電子白板互動技術在教學過程中的應用從“陌生”逐步走向“熟練”。正是迎中的主人翁精神幫助我、支持我共同一次次圓滿完成了挑戰(zhàn)任務。再次感謝所有幫助過我的迎中伙伴們!期待著分享更多的收獲和進步!2010年12月8日第四篇:廉分析報告2008考核述職述詞誰道腰肢窈窕,折旋笑得君王。我多次召開分管部門聯(lián)席會議,研討2008教學工作思路和教學工作要點。教務管理在完成大量常規(guī)工作基礎上,突出效能建設,在這幾方面有特色:以制度建設為抓手,努力建立教學教務管理工作的長效機制。改革畢業(yè)論文環(huán)節(jié)管理方式。在08年的考試工作視頻工作會議上,我做了《嚴謹治學依規(guī)執(zhí)考充實內(nèi)涵全面發(fā)展》的講話,對深化考試改革提出明確要求。我校獲得全國電大“基于網(wǎng)絡課程考核改革試點先進集體”稱號;《安徽電大實踐環(huán)節(jié)教學管理改革的探索與實踐》獲省級教學成果獎二等獎。全年在線平臺新增動態(tài)教學輔導6000多條,開展
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