【正文】 標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，開展了兩輪大規(guī)模的查驗活動。熱情服務(wù)，加強指導(dǎo)，做好評建日常工作。為了加強對“電子與信息工程”重點學(xué)科建設(shè)和“嵌入式實驗室”建設(shè)，重點抓了項目申報的指導(dǎo)，一年來該學(xué)科批準(zhǔn)立項項目20項，其中省級5項、市級10項、校級5項。全年組織各級各類項目申報13次，200余項，經(jīng)各級各類科研機構(gòu)批準(zhǔn)立項共計112項，其中包括省科技基礎(chǔ)條件建設(shè)子課題項目1項，省科技攻關(guān)指導(dǎo)計劃項目2項、省社科基金項目3項、省教育廳科學(xué)指導(dǎo)計劃項目6項、省教育科學(xué)規(guī)劃項目20項等。組織申報各級獎勵，取得顯著成效。開展學(xué)術(shù)交流活動，營造濃厚氛圍。舉行第二屆科技活動月，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。全年設(shè)備完好率始終保持在90%以上，使用率在85%以上。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，千萬不能干“一失足成千古恨”的蠢事。講政治紀(jì)律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證政令暢通。始終以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿旺盛的熱情投入工作，力爭用自己的實際行動感召人，12 用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。自覺加強黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)和訥言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。整改措施：進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)原著重要性、必要性和深遠(yuǎn)意義的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)的主動和自覺性，結(jié)合工作實際和黨委政治理論學(xué)習(xí)要求，擬定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容有要求，學(xué)習(xí)時間有保障，學(xué)習(xí)質(zhì)量有提高，并在工作實踐中加以運用。第三篇：廉分析報告2010個人述職述詞誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。這既是一種理性的思考，也是對新一年工作目標(biāo)的自我激勵和加壓。3萬多字的結(jié)題論文也已經(jīng)初步成文。我悉心帶教的2010屆畢業(yè)班學(xué)生，無論是中考英語口試還是卷面成績都名列前茅。二、聚焦課程建設(shè)與質(zhì)量提升：近幾年來，學(xué)校通過基礎(chǔ)型課程、限定型拓展型課程、專題活動課程等課程的設(shè)置、實施和評價，設(shè)計學(xué)生基本的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，形成群體學(xué)生的共同基礎(chǔ)；通過自主型拓展型課程、探究型課程的設(shè)置、實施和評價，以及教學(xué)組織形式的多樣化和學(xué)習(xí)過程的個性化，來發(fā)展學(xué)生的不同基礎(chǔ)，實現(xiàn)因材施教，初步形成了學(xué)校自身對課程文化和課程價值的選擇。今年我校21名推優(yōu)生名額無一落空，很大程度上是因為推薦生產(chǎn)生的條件和實施方案不僅僅只為評估九年級的畢業(yè)生，而且在六年級起始年級及七、八年級的家長和學(xué)生中廣泛宣傳，使得學(xué)生不僅重視了學(xué)習(xí)成績的提高，而且也更加在意了在平時就培養(yǎng)綜合素質(zhì)和特長、努力參加校級以上競賽爭取獲獎、積極參加社團(tuán)和社會公益活動，從而促進(jìn)了“三好意識”即“學(xué)習(xí)好、工作好、身體好”的素質(zhì)教育理念在課程建設(shè)中的實施，并很好地整合了四年的課程評價結(jié)果。全體學(xué)生的體力體能大幅提高，運動精神面貌煥然一新，獲“嘉定區(qū)課間跑廣播操俯臥撐比賽一等獎”。評委們都欣喜地感覺到2010年的組織學(xué)生活動項目無論是創(chuàng)意、組織實施過程各組都在持續(xù)改進(jìn)，有明顯進(jìn)步，更好地將“兩綱教育”融合其中。經(jīng)典誦讀行動”試點工作方案》精神，以“誦經(jīng)典詩文，揚中華精神”為主題，迎中語言文字工作系列活動之一“第一屆誦讀節(jié)”活動方案在語文教研組和德育處的全力組織下順利進(jìn)行，不僅提高了學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，營造了校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍，也進(jìn)一步豐富了校園文化的內(nèi)涵；文學(xué)社社刊《向日葵》連續(xù)四年獲得了區(qū)?？u比特等獎，是因為在語文閱讀和寫作課程的建設(shè)中做到了圖書資料中心、語文教研組、信息中心、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處多部門匯智，在活動開展、氛圍營造、課時安排等方面，多途徑聚力成效的體現(xiàn)。經(jīng)過近三年“差異性教學(xué)”的實踐和一年的“顧及差異性的合作教學(xué)模式”的嘗試，教師團(tuán)隊欣喜地體會到：顧及差異性的合作教學(xué)模式學(xué)習(xí)視學(xué)生差異為一種有效資源，是充分利用學(xué)生差異資源的一種教學(xué)方式。要構(gòu)建規(guī)范化、有特色、高質(zhì)量的課程體系，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理工作是關(guān)鍵。新課程背景下的課堂不是教師演示知識的產(chǎn)生過程，是師生共同生成、建構(gòu)知識的過程。如今很多教師在展示和觀察中、在嘗試和成功中、在不足與反思中，不斷探索和實踐，通過資源包和感應(yīng)筆的配合使用，增強了媒體使用效果，能夠很好地協(xié)調(diào)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，現(xiàn)代化教學(xué)技能不斷進(jìn)步，高效保證了課程的順利實施。今年我被評為“嘉定區(qū)先進(jìn)生產(chǎn)工作者”，這份榮譽是對我辛勤工作的肯定，也是對我未來工作的鞭策。清平樂禁庭春晝，鶯羽披新繡。2008考核述職述廉報告安徽廣播電視大學(xué)黨委委員、副校長周先寧（）一年來，在學(xué)校黨委行政的支持下，在校內(nèi)各部門特別是在教務(wù)處、招生及系統(tǒng)辦、教學(xué)系部、技術(shù)中心、教材中心等部門的支持下，完成了工作任務(wù)。在全省教學(xué)工作會議上，我作了“深化教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)管理、落實教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量”的主題發(fā)言，確立了2008教學(xué)工作的基本思路是深化改革研究，細(xì)化過程管理，固化成功經(jīng)驗，活化改革成果，具化學(xué)習(xí)服務(wù)，強化檢查督導(dǎo)。修訂和制訂了近20個網(wǎng)上教學(xué)的規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)管理流程和成人高 等教育管理制度等。實行全省分校畢業(yè)答辯工作統(tǒng)一安排，開展答辯環(huán)節(jié)分類管理和委托分校?？平K審的試點。繼續(xù)推進(jìn)“基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核改革試點”，全省所有分校全面推開試點。二抓教師隊伍建設(shè)促教學(xué)創(chuàng)新我多次召集系部共商落實08年教學(xué)工作要點的步驟和舉措，各部門通過會議推動和網(wǎng)上教學(xué)研討、隊伍培訓(xùn)等多種方式，推動教學(xué)改革成果的應(yīng)用和活化，工作中出現(xiàn)了不少新思路和新舉措。完成了100多門省管課程IP課件制作，整合改造了8門網(wǎng)絡(luò)課程，充實了法學(xué)和工商管理專業(yè)實踐案例庫。各分校積極組織學(xué)生參與，較好地推動了網(wǎng)上教學(xué)的參與度。在“全國電大經(jīng)濟(jì)管理類教師論文評比活動”中，我校獲獎7篇；建工部在“省教育廳建設(shè)職教大省論文比賽”和“中國建設(shè)教育協(xié)會華東分會的論文比賽”中，共有四篇文章獲獎。近年來，教師們發(fā)表的論文無論是數(shù)量和質(zhì)量都有明顯提高。年末教育廳組織開展第二屆全省教育網(wǎng)站評選活動，我多次組織有關(guān)部門，結(jié)合評選要求，研究我校網(wǎng)站在欄目、布局和風(fēng)格等方面進(jìn)行調(diào)整的方案，網(wǎng)絡(luò)中心加班加點，各部門協(xié)調(diào)配合，我校網(wǎng)站在安徽省第二屆優(yōu)秀教育網(wǎng)站評選中榮獲一等獎。重視系統(tǒng)隊伍建設(shè)技術(shù)中心重視系統(tǒng)技術(shù)隊伍的培養(yǎng)，通過純軟件系統(tǒng)召開了兩次系統(tǒng)技術(shù)人員培訓(xùn)會，在任務(wù)繁重的情況下，承擔(dān)了中央電大的研究課題和學(xué)校多項課題，并且支持四位同志攻讀碩士學(xué)位。招生規(guī)模連創(chuàng)新高2008年，我省電大招生工作取得了較好的成績，招生規(guī)模實現(xiàn)了穩(wěn)步增長，全年開放教育春秋兩季共錄取注冊39797人，2008招生規(guī)模比去年增長了近19%。在學(xué)校各部門共同努力下，今年我校爭取開設(shè)“高升本”專業(yè)獲得成功，這是做大做強省校本部的一個契機，我們有信心2009年成人統(tǒng)招再上一個新的臺階。系統(tǒng)建設(shè)有新的進(jìn)展積極組織實施中央電大開展的系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)工程中的兩個項目，系統(tǒng)辦協(xié)助中央電大實地考察，我省已有兩批共6個工作站成為中央電大受援教學(xué)點。省委組織部和省教育廳聯(lián)合調(diào)研組來校調(diào)研 “一村一” 實施情況，系統(tǒng)辦起草完成了《安徽電大實施“一村一名大學(xué)生計劃”情況匯報》，編印了《“一村一名大學(xué)生計劃”試點資料匯編》，完成了《關(guān)于推進(jìn)實施我省“一村一名大學(xué)生計劃”的意見》（代擬稿）。我全面學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志兩次視察安徽的重要講話，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神和省委、高教工委有關(guān)部署精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。在學(xué)習(xí)中我注意加強黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會并踐行胡錦濤同志關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的八項要求，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，學(xué)習(xí)十七屆中紀(jì)委三次全委會會議精神。為提高學(xué)習(xí)研究能力，我參與了“安徽省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目申報，我主持的《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)評價體系與運行機制的構(gòu)建》項目和《遠(yuǎn)程開放教育實踐教學(xué)的探索與實踐》成果分別獲得高校重大教改計劃項目立項以及省級教學(xué)成果獎二等獎；并根據(jù)近年來分管考試工作的實踐與思考，發(fā)表論文《建立“防” 7 “范”機制，促進(jìn)考風(fēng)建設(shè)標(biāo)本兼治》。成人脫產(chǎn)招生是學(xué)校近年重視發(fā)展的辦學(xué)項目，也是國家嚴(yán)加規(guī)范的辦學(xué)領(lǐng)域。學(xué)校辦會人員精打細(xì)算，少花錢，辦好會，校內(nèi)有車的同志們積極義務(wù)為會議接送站。但還是存在一些問題和不足：一是學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高，經(jīng)常是上級布置學(xué)什么就學(xué)什么，沒有從更深層次上去研究和運用，去指導(dǎo)工作；二是深入基層，如何有效地開展對教學(xué)點的分類指導(dǎo)和管理的調(diào)研不夠，有些工作主觀臆測，有些舉措也是淺嘗輒止；三是對如何處理好規(guī)模、效益、質(zhì)量的之間辯證關(guān)系認(rèn)識不足，有時在“好”與“快”的關(guān)系上徘徊；四是領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進(jìn)一步提高，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達(dá)不到最佳效果。第五篇：述職述廉述學(xué)報告2009年述職述廉述學(xué)報告2009年，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員與各部門的支持下，我緊緊圍繞縣委和縣政府的決策部署，嚴(yán)于律己，扎實工作，在推動全縣教育事業(yè)發(fā)展的同進(jìn)，個人的能力也得到了鍛煉和提高，現(xiàn)將一年來履行崗位職責(zé)和遵守廉潔自律情況匯報如下：一、強化學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭工作的能力始終把學(xué)習(xí)放在提高自身思想理論水平和工作能力的重要位置，堅持做到了學(xué)有所思，學(xué)以致用，一年來，我堅持以中心組學(xué)習(xí)為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和基本政策，特別是重點學(xué)習(xí)了十七大、國務(wù)院32號文件精神。工作中，主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事和群眾學(xué)習(xí)，增長了服務(wù)教育的能力和水平。二是抓隊伍，提高素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用。三是班子成員相互尊重、相互支持，對招生、教師調(diào)配、教師職稱評定、校長任免、評先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，堅持會前征求意見，個別醞釀，最后由集體討論決定，營造了班子團(tuán)結(jié)民主、和諧融洽的氛圍。為解決部分學(xué)校操場面積不達(dá)標(biāo)的難題，走東家進(jìn)西家，反復(fù)做工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門給予房產(chǎn)、土地評估，最終使學(xué)校校園面積達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn)，其中投入192萬元對縣中心小學(xué)、縣三小校園擴建住宅戶進(jìn)行征遷補償；投入121萬元完成了新源 鎮(zhèn)中學(xué)、阿勒瑪勒中學(xué)、塔勒德鎮(zhèn)四大隊學(xué)校周邊農(nóng)戶土地征遷工作，在為“兩基”建設(shè)騰挪了新的空間的同進(jìn)，也為縣城建工作也作出了一定的貢獻(xiàn)。在“兩基”最后沖刺階段，我組織局機關(guān)干部精心制作“兩基”展板、設(shè)立“兩基”展廳、制作“兩基”專題片及“兩基”畫冊、編撰《“兩基”文件匯編》《材料匯編》《學(xué)校特色建設(shè)論文集》，在后期的接待培訓(xùn)、后勤保障方面更是投入了大量的時間和精力。2009年認(rèn)真落實自治區(qū)“兩基”迎“國檢”項目，完成投資189萬元的坎蘇鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)樓；落實中央新增投資初中 校舍改造建設(shè)工程項目。完成了財政撥付的690余萬元的儀器設(shè)備的采購任務(wù)，補齊了學(xué)校圖書資料，裝備了25萬元的標(biāo)準(zhǔn)化書架和5000套學(xué)生課桌凳及講桌。實施了《新源縣中小學(xué)行政管理規(guī)范》《新源縣中小學(xué)校長管理辦法》《新源縣中小學(xué)目標(biāo)考核評價方案》《新源縣中小學(xué)班主任管理辦法》和《新源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》等規(guī)章制度。三是強化過程管理，實施“兩檢兩述一評”制度，增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感和緊迫感。(四)抓質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?？h一中(哈語高中)高考成績的平均分繼續(xù)位居州直八縣一市哈語高考榜首，縣二中高考成績在伊犁河谷各縣繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。按照縣委《全面加強基層干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意見》的要求，教育局迅速在在局機關(guān)展了“金鑰匙ABC”行動，展開了機關(guān)干部“雙語”培訓(xùn)工作。同時，為使局機關(guān)干部“雙語“學(xué)習(xí)培 訓(xùn)形成長效機制，明確了把學(xué)習(xí)效果好不好作為干部年終考核干部工作業(yè)績的重要內(nèi)容，將干部“雙語”學(xué)習(xí)效果與年底工作考核“掛鉤”，與評先選優(yōu)掛鉤，在機關(guān)干部中有效的形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。抽調(diào)理論水平高、政治素質(zhì)強的教師組成“大聲討、大揭批”宣講團(tuán)、工作組、小分隊，深入到各學(xué)校、社區(qū)、幼兒園進(jìn)行“面對面、一對一”宣講，抽調(diào)150余名局機關(guān)干部和學(xué)校教師參加應(yīng)急分隊、國慶安保巡邏、進(jìn)駐社區(qū)等各項工作。制定了黨務(wù)、政務(wù)公開工作實施意見，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標(biāo)和“兩免一補”等工作，在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。注重培養(yǎng)學(xué)生自我防范意識，進(jìn)行抗震防災(zāi)演練，培養(yǎng)學(xué)生自救、互救能力。