【正文】 B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題【2013山東聊城】22..香港一媒體記者宋某在東千佛洞題字留名事件，塵封13年后，近期被網(wǎng)友曝光，引來一片譴責(zé)。人們對(duì)這些問題的高度關(guān)注直接表明（）A．公正的制度是人們獲得公平的保障B．個(gè)人和社會(huì)都渴望和需要公平C．公平有助于提高效率，維護(hù)秩序D．公平就是人人擁有相同的權(quán)利16.【2013浙江嘉興】感動(dòng)中國人物評(píng)選程序——在地方海選的基礎(chǔ)上，央視通過網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生。下列關(guān)鍵詞中，與這則時(shí)事材料最匹配的是（）A．公平正義B．戰(zhàn)略機(jī)遇C．文化發(fā)展D．質(zhì)量效益6.【2013福建福州】．在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊(duì)，在過去的7年里，他們抓過在逃犯，趕跑過小偷．處理過意外事故。第三篇：八年級(jí)思品第四單元 公平正義測(cè)試題第四單元 我們崇尚公平和正義一、選擇題1.（2013江西）．江西省省長鹿心社在省十二屆人大一次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出，江西在財(cái)力有限的情況下，在全國率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾最低生活保障、城鄉(xiāng)義務(wù)教育免費(fèi)和困難學(xué)生資助政策、城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個(gè)全覆蓋”。平等并不意味著放肆，絕不可作出打聽老師的隱私等行為。把老師的表揚(yáng)看做加油站，再接再厲，把老師的批評(píng)當(dāng)作防疫站或急診室，有則改之，無則加勉。（3）行為評(píng)價(jià)：情景四中小魯同學(xué)的做法為什么是錯(cuò)誤的？請(qǐng)簡要說明理由。她心里想，與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，我才不干呢？但是，整天一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點(diǎn)什么? 結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答：(1)簡要分析小花不愿與同學(xué)交往的這種心理?！?《韓詩外傳》)“師者，人之模范也”。老師是我們學(xué)習(xí)的____者，_____者和_____者。知道禮貌是交往的必要前提。⑤積極擁護(hù)和支持我國政府對(duì)臺(tái)灣問題的方針和立場，堅(jiān)持一個(gè)中國原則，維護(hù)國家主權(quán)，反對(duì)臺(tái)獨(dú)。（2分）（2）①世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，不容分割。（3分）（2）堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)；遵循“一國兩制”的方針，和平解決臺(tái)灣問題；解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，要依靠全世界中國人的共同努力，寄希望于廣大臺(tái)灣人民。六、實(shí)踐考查題（18分）2材料：2011年9月10日至18日在貴陽市舉辦了《中華人民共和國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)》本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)遵循“平等、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)”的宗旨，充分展示我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育特色和運(yùn)動(dòng)水平，鍛煉和培養(yǎng)優(yōu)秀民族體育人才，為弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，建立和諧社會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我國少數(shù)民族體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。兩岸雙方應(yīng)該繼續(xù)努力，牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展主題，鞏固反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的共同政治基礎(chǔ)，把兩岸關(guān)系良性發(fā)展勢(shì)頭保持下去。（）三、簡答題（12分）2我國有5個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū)域名稱分別是什么？（5分）2小時(shí)候 /鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 /我在這頭 /母親在那頭/ 長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/ 我在這頭/ 新娘在那頭 /后來呵 /鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/我在外頭 /母親在里頭 /而現(xiàn)在/ 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/ 我在這頭 /大陸在那頭（1）產(chǎn)生詩中“鄉(xiāng)愁”的原因是什么？（3分）（2）你認(rèn)為怎樣才能解決詩人的“鄉(xiāng)愁”？（4分）四、判斷說明題（判斷對(duì)錯(cuò)并說明理由，不作說明不得分。上述材料說明（）①“一國兩制”方針是完全正確的 ②崔世安是最稱職的澳門特區(qū)行政長官 ③“一國兩制”方針有利于大陸和港、澳、臺(tái)的穩(wěn)定和發(fā)展 ④“一國兩制”方針符合中華民族和澳門人民的切身利益A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④1我們要正確處理好民族之間的關(guān)系，這是因?yàn)椋ǎ傥覈墙y(tǒng)一的多民族國家 ②各民族人民都有為國華民族的發(fā)展壯大做出了自己的貢獻(xiàn) ③我國各民族都有自己的政權(quán) ④我國各民族都比較落后 A、①② B、③④ C、①③ D、②④1“以臺(tái)灣名義加入聯(lián)合國”已經(jīng)連續(xù)十五年遭到失敗，同時(shí)也遭到包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的全國人民的一致譴責(zé)。中央人民政府駐澳門聯(lián)絡(luò)辦公室負(fù)責(zé)人隨后就此問題發(fā)表談話稱，澳門回歸以來的實(shí)踐證明，澳門基本法確定的澳門特區(qū)政治體制符合澳門社會(huì)實(shí)際，相信澳門特區(qū)和社會(huì)各界人士一定能夠依照基本法的有關(guān)規(guī)定，廣泛凝聚共識(shí)，把這件大事辦好。（）“三通”是通商、通航和通郵。事實(shí)證明，兩岸關(guān)系和平發(fā)展符合兩岸同胞共同意愿，符合中華民族整體利益，方向是正確的。⑤積極擁護(hù)和支持我國政府對(duì)臺(tái)灣問題的方針和立場，堅(jiān)持一個(gè)中國原則，維護(hù)國家主權(quán)，反對(duì)臺(tái)獨(dú)。（5分）2（1）由于歷史原因造成臺(tái)灣與大陸分離，臺(tái)灣人民與大陸人民隔海相望，親人不能團(tuán)聚。（1分）五、材料分析題（20分）2（1）和平統(tǒng)一，一國兩制。（言之有理，三點(diǎn)即可）（6分）(4)①樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；②把個(gè)人的前途、命運(yùn)同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起，熱愛祖國，報(bào)效祖國；③堅(jiān)決同一切分裂破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭； ④自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，依法服兵役。了解教師的工作特點(diǎn)，懂得學(xué)生應(yīng)該熱愛尊敬老師，知道學(xué)生應(yīng)怎樣與老師交往與溝通。我們與老師需要建立一種___、___的師生關(guān)系，師生之間____、___、____、___。例如：“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)們進(jìn)行交往。（1）行為思考：情景一和情景二反映了個(gè)別學(xué)生在與父母、老師交往中缺乏哪些良好品德？小宇和小明分別應(yīng)該怎么做？（2）觀點(diǎn)分析：運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)關(guān)系方面的知識(shí)，分析情景三中的觀點(diǎn)。（2）正確的看待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。（6）勿失分寸。答案二：A、接受義務(wù)教育，既是小魯?shù)臋?quán)利，也是小魯?shù)牧x務(wù)，小魯不上學(xué)，違反了義務(wù)教育法；B、小魯離開學(xué)校不上學(xué)，對(duì)個(gè)人、學(xué)校、家庭、和國家都是有害的；等。這體現(xiàn)了中國學(xué)生（）①對(duì)世界和平問題的熱切關(guān)注 ②實(shí)施了正 義行為，具有強(qiáng)烈正義感 ③對(duì)祖國對(duì)人民的高度責(zé)任感 ④履行了維護(hù)國家尊嚴(yán)和利益的義務(wù) Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④5.【2013福建福州】．2013年2月5日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》指出，當(dāng)前我國收入分配差距依然較大，要繼續(xù)深化改革．縮小居民之間收入分配的差距。對(duì)此理解正確的是（）A．公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題 B．只有在社會(huì)主義中國，才能杜絕不公平現(xiàn)象 C．維護(hù)公平是我國現(xiàn)階段的根本任務(wù) D．社會(huì)公平能解決一切社會(huì)問題14.【2013湘潭市】在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進(jìn)步我來點(diǎn)——十八大每日調(diào)查”活動(dòng)中，“腐敗”、“發(fā)展不平衡、收入差 距大”、“社會(huì)保障體系不完善”等關(guān)乎社會(huì)公平的話題居于前 列。有人形象地將此繪成漫畫。有正義感，擇善而從之。我國目前存在收入分配不公的現(xiàn)象。她在獲得成功的同時(shí)也招致了許多記者的 猜測(cè)與質(zhì)疑，但葉詩文沒有因質(zhì)疑而抱怨，而是坦然地對(duì)記者說：“猜疑確實(shí)不公平，但對(duì)我沒有太大影響。從點(diǎn)滴小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義。（1）選做題：以下兩個(gè)小題，國家采取了哪些措施？ ①為實(shí)現(xiàn)教育公平，國家采取了哪些措施? ②為實(shí)現(xiàn)醫(yī)療公平，國家采取了哪些措施？（2）人生出彩需要正義，你怎樣認(rèn)識(shí)這一觀點(diǎn)？（3）夢(mèng)想成真需 要教育，公民自覺履行受教育義務(wù)，對(duì)個(gè)人和國家發(fā)展有何意義？法制力量是中國夢(mèng)的支撐，憲法以其至上的法制地位有力保障了中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。C、只要圍繞“憲法的地位”作答，符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可，例答：憲法是國家的根本大法；憲法是治國安邦的總章程?！薄队肋h(yuǎn)是朋友》這首歌告訴我們（）A、多交朋友，是為了自己方便B、交朋友必須以誠相待，真誠是發(fā)展友誼的基礎(chǔ)C、朋友間要以誠相待，達(dá)到彼此間沒有秘密的境界[來源:學(xué)167。Ａ①②Ｂ③④Ｃ①③ Ｄ②④1下列現(xiàn)象符合新型的、民主平等師生關(guān)系的有（）①師生互相尊重，教學(xué)相長 ②主動(dòng)和老師進(jìn)行思想上和情感上的交流③向老師提出合理化的建議④不虛心接受老師的批評(píng)A①②B①②③C③④D①②④1許諾和肖冉是一對(duì)十分要好的朋友。同學(xué)們看在眼里，急在心里，都主動(dòng)接近他，跟他聊天，約他一起打球、爬山，還幫他補(bǔ)課，幫他料理家務(wù)，使他真正感受到了“大家庭”的溫暖，慢慢振作了起來。22.（1）老師的愛是超凡脫俗的，是無私的。示例：教師的愛，太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。司南航海的故事。Ｃ、感受中醫(yī)在我們生活中無處不在。簡單了解我國古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。二、探究活動(dòng)：為什么全國各地甚至在國外的一些地方都建有幾廟？三、講故事說成語。１、你所知道的名著作者花了多少時(shí)間，其中有哪些經(jīng)歷，從這些經(jīng)歷中我們可以得到怎樣的體會(huì)。９吹向世界的中國風(fēng)授課時(shí)間：第9周 教學(xué)目標(biāo)：１、簡單了解將我國古代文明向外傳播的重要人物和事件。教學(xué)過程：一、出示地圖，查找絲綢之路。２、交流大家的看法。２、作品展示。從故事活動(dòng)中，知道中華文化對(duì)世界的影響和貢獻(xiàn)，我們樂于向外國朋友推介中國傳統(tǒng)文化，為自己是一個(gè)中國人感到自豪。重要貢獻(xiàn)的人物？ １、出示地圖，談?wù)勛约旱囊娊狻?br />