語文版七下強項令4-資料下載頁

【摘要】強項令范曄(南朝宋)范曄（398～445），字尉宗，南朝宋順陽人，南北朝時期著名史學(xué)家。范曄早年曾任鼓城王劉義康的參軍，后官至尚書吏部郎，宋文帝元嘉元年（424年）因事觸怒劉義康，左遷為宣城郡（郡治在今安徽宣城）太守。后來他又幾次升遷，官于左衛(wèi)將軍、太子詹事。元嘉二十二年（445年），因有人告發(fā)他密謀擁立劉義康，于是

2024-11-30 03:47

語文版七下強項令2-資料下載頁

【摘要】一、思考題1、光武帝對董宣前后態(tài)度發(fā)生了哪些變化？你怎樣看他的變化？2、董宣為什么要“大言數(shù)主失”？3、光武帝為什么說“董宣廉潔，死乃知之”，這對表現(xiàn)董宣的品質(zhì)有何作用?4、文中董宣、湖陽公主、光武帝各有什么性格？人物性格董宣：不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法湖陽

2024-11-30 03:47

語文版七下強項令1-資料下載頁

【摘要】強項令制作人：如風(fēng)悠悠華夏五千年的歷史長河中，出現(xiàn)了無數(shù)的仁人志士，他們的事跡激勵了一代又一代的后人。為什么董宣被稱為“強項令”？一世清廉的包拯為后世子孫留下了什么？岳家軍又為什么能贏得“撼山易，憾岳家軍難”的名聲？強項令范曄范曄（398-445），南朝宋

2024-11-30 03:47

語文版七下強項令3-資料下載頁

【摘要】強項令生字?曄?圉?匿?驂乘?叩?叱?箠?楹?敕?枹?斛?敝?臧亡匿死yèy?nìcānshèngkòuchìchuíyíng

2024-11-30 03:47

語文版語文七下黔之驢ppt課件-資料下載頁

【摘要】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當(dāng)時有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運動的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事

2024-11-19 09:44

語文版七下鄭振鐸海燕4-資料下載頁

【摘要】“燕”語知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲：比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。?燕子：鳥綱，

2024-11-30 03:45

語文版語文七下魯迅自傳-資料下載頁

【摘要】課題魯迅自傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解魯迅的生平經(jīng)歷和主要創(chuàng)作成果。2、掌握人物自傳的一般寫法。3、學(xué)習(xí)魯迅先生嚴(yán)肅的人生態(tài)度和愛國思想，樹立正確的人生觀和價值觀。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、提問背誦詩詞五首。2、掌握作者魯迅的有關(guān)內(nèi)容。。預(yù)習(xí)檢測

2024-12-08 07:38

語文版七下口技說課稿-資料下載頁

【摘要】《口技》說課稿各位評委，各位老師：大家好！一：說教材地位和作用：我叫***，來自******中學(xué)。我說課的題目是《口技》，選自義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中語文第二冊第四單元。本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上，這體現(xiàn)了語文同社會文化生活的密切聯(lián)系，文化生活是人類社會生活的重要內(nèi)容，是人類精神活動的高級形式。語文除了是交際和學(xué)習(xí)的最重要的工具

2024-12-05 08:40

蘇教版語文七下再別康橋5-資料下載頁

【摘要】制作宜都一中薛艷③從詩的構(gòu)思和流淌的情感中，你能體會出詩人的個性特點嗎？①全詩節(jié)奏舒緩，但詩人的情感是起伏的，這起伏的深情你能體會嗎？②詩的構(gòu)思很有特點，你能說出一二嗎？徐志摩(1897—1931)

2024-12-01 00:22

語文版七下第一千個球5(專業(yè)版)

語文版七下第一千個球5(留存版)

語文版七下第一千個球5-文庫吧

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