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人教課標(biāo)三年下解決問題教學(xué)設(shè)計教案(更新版)

2025-01-21 13:54上一頁面

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【正文】 米? 4 人共跑多少米? 4 人跑兩圈共跑多少米? 8 200=1600(米) 400 4=1600(米) 800 2=1600(米) 答:全組同學(xué)共跑 1600 米 . 教學(xué)反思: 情境設(shè)計可緊密聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。大家喜歡用什么方法就用什么方法解題。 誰能完整地說一說已知信息和問題。 接力賽跑每組四人,每人跑兩圈,每 圈 200 米。 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用兩步乘法計算解決問題?!? 二、學(xué)習(xí)新知 收集數(shù)學(xué)信息。 【設(shè)計意圖:教學(xué)中立足 讓學(xué)生自主收集,理解數(shù)學(xué)信息,尋找解決問題的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的解題習(xí)慣。 提問: ①式子( 1)( 3)分別求的是什么量? ②題目求一年產(chǎn)生多少千克垃圾,只用 37 乘 1 行嗎? 【設(shè)計意圖:學(xué)習(xí)新知后,學(xué)生做選擇題比直接解決問題更容易,也能更好的在辨析中,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
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