【摘要】《小牧笛》說課稿[一]說教材、說學(xué)生教材分析:1、《小牧笛》選自人音版音樂教材三年級(jí)第一學(xué)期第六單元。本單元的主要內(nèi)容包括:(1)本課所選的四首作品產(chǎn)生于四個(gè)地區(qū),所以其音樂風(fēng)格也不盡相同。通過本課的學(xué)習(xí),了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系,感受祖國(guó)豐富多彩的民族音樂音調(diào),激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂的熱愛。(2)音樂知識(shí)技能方面涉及認(rèn)識(shí)2/4、
2024-11-19 09:05
【摘要】老百姓自己創(chuàng)作的,不斷經(jīng)過集體加工,以口頭傳唱的形式流傳開來(lái),代表一個(gè)國(guó)家或地區(qū)獨(dú)特文化的歌曲。
2024-12-12 17:07
【摘要】《一把雨傘圓溜溜》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及音樂鑒賞能力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、教學(xué)背景分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析(作品分析)《一把雨傘圓溜溜》,選自人民音樂出版的小學(xué)
2024-11-29 08:19
【摘要】聽課評(píng)析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評(píng)析人日期活動(dòng)名稱:青蛙音樂會(huì)班級(jí):中三班活動(dòng)目標(biāo):1、在故事情境中學(xué)唱歌曲《青蛙音樂會(huì)》,借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗(yàn)用好聽的聲音把夏天帶給大家的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:“青蛙音樂會(huì)”PP
2024-11-18 23:53
【摘要】春風(fēng):12︱3–––︱35–︱huhuhu春風(fēng):12︱33333333︱305–︱huhuhuhuhuhuhuhuhuhuhuhu–43︱20304050︱3
2024-11-29 06:48
【摘要】濟(jì)南市吳家小學(xué)顏晨51331212216323523侗族人在修建房屋之前,先要找一個(gè)最好的地方修建一個(gè)火塘,他們認(rèn)為火塘是祖先祖先的寄居之地,所以他們都非常敬仰,在侗族有這個(gè)習(xí)慣,就是在忙碌一天以后
2024-11-29 06:37
【摘要】奧林匹克運(yùn)動(dòng)?奧林匹克運(yùn)動(dòng)有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。?“更快、更高、更強(qiáng)”為奧運(yùn)匹克的格言。奧運(yùn)場(chǎng)館——鳥巢奧運(yùn)吉祥物奧運(yùn)匹克標(biāo)志
2024-11-29 09:06
【摘要】Jinglebells鈴兒響叮當(dāng)jinglebells,jinglebells,jinglealltheway!owhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.dashingthroughthesnowonaone-horseope
【摘要】迷人的火塘?5532122165??55612355321民族風(fēng)情介紹?侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上,升起篝火在火塘的四周唱歌跳舞,抒發(fā)他們對(duì)生活的憧憬,火塘象征著歡樂的時(shí)光。這是侗家的風(fēng)俗。