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文明校園自評報告(更新版)

2025-10-14 17:42上一頁面

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【正文】 半年來我校沒有發(fā)生一起安全責任事故。第四篇:安全文明校園自評報告優(yōu)化學校管理 培養(yǎng)安全文明意識 營造和諧平安校園黎明實驗學校創(chuàng)建“平安校園”自評報告學校安全重于泰山,校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好文明單位創(chuàng)建工作,提高師生文明素養(yǎng)大力開展文明單位創(chuàng)建活動,積極開展“公民道德宣傳日”活動;著力推進學生文明行為,大力開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”等主題教育:開展多種形式誠信教育,加大誠信教育的力度,師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。學?,F(xiàn)有在校生160名,分為6個年級,8個教學班。加強校園標識環(huán)境建設,營造和諧的育人氛圍強化校園標識文化環(huán)境建設,校園標識能體現(xiàn)出學校風格、特色,富于教育性。二、文明校園建設自評學校領導和教師統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃有步驟地開展文明學校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學校的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓,推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。根據(jù)以上存在問題,我們將作如下反思:充分利用升旗禮、課間操、每一節(jié)班會課,時刻加強對學生交通安全教育。學校教育學生厲行節(jié)約,使學生明白節(jié)約是一個人的美德,從節(jié)約一滴水、一度電做起,自覺關緊水龍頭,自覺關好電燈風扇。學校“三風”優(yōu)良,得到家長和社區(qū)居民的廣泛認可。,與師德考核實施方案一起,作為教師職務(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要條件。學校專門成立德育工作領導小組,認真制訂每學期德育工作計劃,把社會主義核心價值觀貫穿于教育的全過程。通過出版專欄,利用宣傳欄、舉行主題班隊活動使學生耳渲目染,達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容。積極推動學?!皟蓪W一做”學習教育活動常態(tài)化,在考學活動中,我校黨員均以滿分的成績通過考試。學?,F(xiàn)有12個教學班,共有學生481人,教職工28人。每學期期中后的第二周,學校舉行校園開放周活動,學校向家長開放,促進家校互相了解,互相交流,力爭實現(xiàn)教育效果的最大化。積極宣傳志愿服務精神,學校經(jīng)常組織志愿者服務隊走進社區(qū)開展志愿服務活動。學校根據(jù)師德師風建設規(guī)范性文件要求,認真制訂師德考核實施方案,形成師德師風建設長效機制,認真落實師德建設要求。(四)校園文化建設,學校注重校園文化建設,重視學校內(nèi)涵發(fā)展。學校在凈化、綠化和美化的前提下,充分利用一切可以利用的空間,營造優(yōu)良的育人環(huán)境,努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。,每周都以班為單位進行圖書借閱,每天午寫前及下午放學后都有學生到圖書閱覽室閱書的時間,讓圖書得到充分利用。吳山,庫洞,白灣三個教學點,現(xiàn)有校舍21間。弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視,弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。教育學生要遵守社會公德和交通秩序。二、文明校園建設自評學校領導和教師統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃有步驟地開展文明學校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學校的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓,推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。加強校園標識環(huán)境建設,營造和諧的育人氛圍強化校園標識文化環(huán)境建設,校園標識能體現(xiàn)出學校風格、特色,富于教育性。在校學生251人,其中小學228人、初中23。成立了由校長任組長,政教主任任副組長,成員包括各科組長、辦公室主任、教導主任的創(chuàng)建平安校園的領導。首先加強了人防力量,實行校內(nèi)24小時保安輪班制,聯(lián)系共和鎮(zhèn)治安隊,確保四個上、放學時段有治安隊員到校門口值班,成立學校由6名男教師組成的校園護值隊。加強電腦室的管理,統(tǒng)一安裝殺毒軟件,成立學生電腦維護小組,定期給電腦室安裝系統(tǒng)補、升級等,杜絕病毒及其它盜版、淫穢軟件進入機房,給師生打造一個安全的信息化環(huán)境。五、拓寬渠道,加強宣傳引導,營造安全教育氛圍(一)“安全第一,預防為主”我們通過各種渠道、各種形式和不同的年級、不同的時期開展安 全文明知識教育,并且將安全教育納入教學計劃,時間、用書、師資落實到位,滲透到教學活動中去。(2)充分利用學校的電教設備,全校學生統(tǒng)一時間觀看一些相關的教育視頻,如《開學第一課》、教育部組織的“愛的教育”巡回報告會的視頻、一些愛國主義題材的影片、出行、游泳、用電、用氣等安全教育內(nèi)容等;(3)每一次長假前請法制校長或轄區(qū)派出所干警等進行全體學生的法制教育;(4)定期利用流動板出版一些宣傳教育版報,將安全教育內(nèi)容充實到每班的黑板報,每班每期的黑板報都有安全教育專欄;(5)開展安全知識競賽、安全手抄報評比、安全知識考試,定期召開安全教育班會課,讓學生真正用心去體會、感受安全知識,形成安全意識。嚴格執(zhí)行大型活動報告審批制度,活動的安全保衛(wèi)工作預案和措施,必須完備和落實。七、自評結果:對照《鶴山市“平安校園”評估指標體系》的各項指標,我們進行了認真的自評,如實填報各項統(tǒng)計數(shù)據(jù),多項指標達到了標準,具備了申報鶴山市平安校園的條件。學校把創(chuàng)建安全文明校園活動當作培養(yǎng)師生良好的思想道德和行為習慣的重要工作來抓。由于持之以恒,常抓不懈,學校無安全事故,年年被評為治安事故為零學校。六、校園文化濃郁。2013年2月
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