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正文內(nèi)容

普嶺小學體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告(更新版)

2025-10-14 17:25上一頁面

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【正文】 急用的器材和常用藥品。4)、目前,我校食堂已按市要求重新改建,已經(jīng)符合標準,并達到A級。我校有3400多平米的方磚場地,體育器材均按市“雙高普九” 和市“素質(zhì)教育規(guī)范?!币笈鋫潺R全,基本上能保證學生體育教學、課外活動和課余活動。(2)歷開展體育、藝術節(jié)。1)從師德抓起,請來紅橋黨校的校長為我們做做有關師德內(nèi)容的報告;組織音體美教師進行校師德演講比賽。(3)在歷制訂我校工作計劃及總結本工作時,我們?nèi)w領導班子成員先分別說各自部門的工作內(nèi)容,然后大家再加以認定,各部門修改完畢后上交主管教學校長,經(jīng)過教學校長綜合整理,再制訂出學??傮w工作計劃。希望在以后學校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。上學期的省級學校評估文藝匯演更是精彩無比,因為我們把體衛(wèi)藝和教學以及特色教育科學、合理地揉合在一起,受到評估專家與上級領導以及社會群眾的一致好評。第一、根據(jù)學校師資情況及班級情況,開設各藝術科的課程。第三、加強學校健康衛(wèi)生工作的管理力度。2010年6月,女子籃球隊獲得區(qū)小學生女子籃球比賽冠軍。目前,學校設校長1人,副校長2人,中層干部6人,全部為小學高級教師以上職稱。20xx年7月9日第四篇:體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告重視體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)全面發(fā)展學生——體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告隨著素質(zhì)教育改革的推進,素質(zhì)教育理念的全面提升,學校體育衛(wèi)生和藝術教育逐漸占據(jù)其應有的地位。由于學校教室和才力有限,難于建設固定衛(wèi)生室和藝術教室,學校設立了流動醫(yī)務箱以保證學生健康需要,并定期開展健康知識講座,定期出健康板報專欄,定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。學校基于學校底子薄,經(jīng)費緊張,師資條件有限的實際狀況,學校提出了“立足實際,創(chuàng)造條件,務求實效”的工作方針,以保證開足、開齊體育和藝術類課程。藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。身體是載智之舟,不重視體育、衛(wèi)生教育,學生沒有強健的體魄,積極的心態(tài),良好的心理,則智育無所盛載。通過這一系列的活動,即豐富了學生的校園文化生活,又提高了學生的藝術修養(yǎng)。六是執(zhí)行國家新課程標準,開足開齊體育課。三是師生角色的相互轉變,在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的 需要不斷發(fā)生變化,教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。牢固樹立“健康第一”的指導思想,把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。目前我校現(xiàn)有的27名正式教師中,今年退休的有3人,2012年退休的有4人,55歲以上的老師有10人。凡是學生活動的場所,我們定期進行消毒,使學生有一個良好的生活環(huán)境。成立了以校長為組長,分管后勤的副校長為副組長,主管主任、年級主任為成員的學校衛(wèi)生工作領導小組。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務水平的積極性,制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。讓他們不僅得到身體鍛煉,而且建立自信及和諧的友伴關系!逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。(三)多舉并重,搞好體育教學和活動的開展,形成了較為獨特的體育與健康特色。其中體育教師2名,音樂教師2名、美術教師2名,衛(wèi)生健康教師1人(均為兼職)?,F(xiàn)有22個教學班(包括村校),在校學生868人,正式教職工27人。首先積極開展師資培訓,使體育教師不但熟練了測試方法,而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法,為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障;其次為促進《標準》的真正落實,參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查;第三為使活動更好的進行,通過體育教師講解健康手冊,讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況,和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉,利用體育課時間進行測試,測試內(nèi)容包括:身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力,并根據(jù)測試數(shù)據(jù),對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導,糾正學生的不健康鍛煉行為,使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段,使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動,達到舉一反三的目的。制定了藝術類教師定期培訓計劃,采取了走出去請進來的辦法,積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓。健全組織機構。我們對全體學生發(fā)放了艾滋病預防處方,設立了預防艾滋病的宣傳專欄。教師老齡化嚴重。(二)制訂古今小學 “體育、藝術2+1項目”實施方案,強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實,不斷探索體育教育新途徑。二是教學手段的多樣化、層次化,強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線,以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線,逐漸展開教育活動,不斷拓展、演進及遞進教學的過程,并在此過程中通過學生的積極思考與實踐,不斷豐富課的內(nèi)容。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式,既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。堅持課前一支歌,舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。隨著素質(zhì)教育改革的推進,素質(zhì)教育理念的全面提升,學校體育衛(wèi)生和藝術教育逐漸占據(jù)其應有的地位。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術教育工作動員會,重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術工作的重要意義。二、立足實際,創(chuàng)造條件,切實開展好體育衛(wèi)生和藝術教育工作。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要,在力所能及購買的基礎上,動員學生借用和自制教具器材,現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件,和學生臨時借用器材達每學期300余件次。設立學校安全管理預案和安全責任追究制度,將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理機制和責任追究制度納入其中。學?,F(xiàn)有34個教學班,1700名學生;教職工86人,學歷達標率100%?;@球是我校體育教學的強項,是我校又一教學特色。學校購買了學生體質(zhì)健康軟件,及時把學生體檢的數(shù)據(jù)輸入電腦,便于學校領導和家長能真實了解學生的身體狀況,有針對性對一些疾病進行治療,以保證全體學生的體質(zhì)健康。四、將特色融入藝術教育,將藝術教育推向特色教育。由于書法藝術教學的成績突出,我校2011年被評為“深圳美術書法特色學校”。正所謂知難而進,知恥而后勇。(2)每次上級下發(fā)的有關學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作政策、法規(guī),有關領導都共同學習、熟悉、以便今后的工作。三、學校各項工作落實情況(一)學校體育工作:近兩年,我校加強了教師隊伍建設。(1)堅持雙間制,落實每天1小時體育鍛煉時間。做為一所學校,必須有體育課用的場地、器材。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。同時,我校每星期安排一次衛(wèi)生講話,作到有記載。為培養(yǎng)學生的特長,我校開展了社團活動,器樂、美術、硬筆書法、舞蹈等社團小組,并設立了領導機構;輔導員定期對學生進行輔導,每周活動一次;在每年的“六一”大隊會、?!绑w育、藝術節(jié)”上,讓學生展示自己的特長。
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