【正文】 為普法重要工作來(lái)抓，推動(dòng)了此項(xiàng)工作落到實(shí)處。五五普法必須把青少年法制教育引向深入青少年是我們國(guó)家和民族的未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中這些法律知識(shí)可以像酵母似的發(fā)揮作用！《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本百不讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。”還有一次，在外婆家里，我看見(jiàn)外婆拿著垃圾準(zhǔn)備往窗戶外面扔。文章里面有首先有漫畫，先讓我們對(duì)這篇文章有所了解；然后是佟老師說(shuō)法，讓我們對(duì)文章有什么法律要注意和學(xué)習(xí)；再是法律鏈接讓我們對(duì)中華人民共和國(guó)的法律再進(jìn)一步的了解，例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)憲法》還有普法小兒歌，讓我們對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)；再是談一談或做一做，看下我們有沒(méi)有對(duì)本文的法律知識(shí)了解透徹。四、提供多方位、多角度的法律服務(wù)即積極開(kāi)發(fā)和利用各種法制教育資源，包括法院開(kāi)庭審理民事、刑事案件，律師事務(wù)所、公證機(jī)構(gòu)辦理案件以及在監(jiān)獄開(kāi)辟法制宣傳教育陣地等，對(duì)群眾進(jìn)行普法。法制宣傳在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域正日益發(fā)揮著重要作用。使他們順利成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。著力培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍。加強(qiáng)有關(guān)人口與計(jì)劃生育、資源與循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與生態(tài)保護(hù)方面法律法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然和諧相處的觀念，努力提高全社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的意識(shí)。第一篇：普法教育2010年XX普法工作計(jì)劃今年是實(shí)施“五五”普法工作的驗(yàn)收之年，為進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育工作，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在提升職工素質(zhì)、推動(dòng)建設(shè)法治化社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)方面的基礎(chǔ)性作用，根據(jù)場(chǎng)里下達(dá)的有關(guān)五五普法工作的規(guī)定，特制定以下工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)通過(guò)五年的法制宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威地位，充分發(fā)揮法律在調(diào)整和整合社會(huì)各種利益和關(guān)系中的基礎(chǔ)性和主導(dǎo)性的作用；進(jìn)一步提高職工尤其是隊(duì)干部的法律素質(zhì)，營(yíng)造人人尊法、守法、護(hù)法的良好社會(huì)氛圍；進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范、依法管理，不斷提高本隊(duì)法治化管理水平。（四）深入開(kāi)展有關(guān)資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育。（三）加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青少年普法教育是事關(guān)千家萬(wàn)戶的“民心工程”，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)各種有效形式，加強(qiáng)青少年法制教育，保護(hù)青少年身心健康，提高青少年自尊、自立、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)青少年辨別是非和自我保護(hù)能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。隨著法制宣傳教育的不斷深入，人民群眾民主法制意識(shí)得到了普遍增強(qiáng)，越來(lái)越多的群眾能夠依法規(guī)范自己的行為，并通過(guò)民主渠道評(píng)判政府的工作。可以結(jié)合“法律進(jìn)萬(wàn)家”“法律進(jìn)社區(qū)”“法律進(jìn)校園”“送法下鄉(xiāng)”“每月一法”及外來(lái)人口法制學(xué)校等活動(dòng)及陣地開(kāi)展普法教育，以更好地體現(xiàn)普法的服務(wù)職能。如果你有認(rèn)真閱讀目錄，你會(huì)覺(jué)得它很有意思：目錄橫著讀有點(diǎn)像詩(shī)歌?！彼?tīng)了我的話她說(shuō)“我要向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。法律這詞雖然有點(diǎn)深?yuàn)W，但是只需要你留心觀察，多了解一些法律知識(shí)。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。青少年法制教育工作是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，必須齊抓共管，全社會(huì)廣泛參與?！婪ㄖ涡?，普遍建立和完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。當(dāng)前，關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育、綜治、公安、司法等部門都有青少年法制教育和預(yù)防未成年人違法犯罪的任務(wù)，由于協(xié)作機(jī)制不健全，往往各行其是，不能形成宣傳合力，影響教育效果。法制宣傳教育不平衡，尚存在薄弱環(huán)節(jié)?！訌?qiáng)“五五”期間青少年法制宣傳教育，要建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的大教育格局。