北師大版七下愛因斯坦與原子彈教案(更新版)
【正文】 進(jìn)入自己設(shè)計的邏輯空白，與自己的意圖會合。 勸說羅斯?？偨y(tǒng)研制原子彈并不是一帆風(fēng)順，先是費(fèi)米教授碰了壁，之后西拉德費(fèi)盡周折，托薩克斯力勸總統(tǒng)成功。 三、作者刻畫愛因斯坦的第三個方面，是他從容的、優(yōu)雅的、含蓄的、然而又是通俗的文風(fēng)。 第 二 課 時 一、作者筆下的愛因斯坦是一個有更深的科學(xué)良知和責(zé)任感的人： “ 大自然把原子能禁錮著?？茖W(xué)史證 明，那耗費(fèi)了他晚年巨大精力的“統(tǒng)一場論” 并沒有獲得成功。愛因斯坦也是一位進(jìn)步的科學(xué)家，他有強(qiáng)烈的正義感和社會責(zé)任感，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念他。 品味文章精練、生動的語言。全文也以此為線索來組織材料，展開情節(jié)，深刻地反映了事情的真實情況，展開了人物的偉大品格。這和《居里夫人和一克鐳》不同，居里夫人所涉及的是 她的信念和美國公眾的炒作之間的矛盾，而愛因斯坦面臨的卻是科學(xué)家的歷史選擇和良知之間的矛盾。 這說明，首先，他神情并不專注，對問題沒有感覺到有多大的重要性，以致這個論題并沒有轉(zhuǎn)移他磕煙、裝煙的程序；其次，他的心情并不激動，他敲擊煙斗的動作是“輕輕 的”，連說話都是“低聲的”。西拉德提出可以“永不使用”，這充分說明他的天真。數(shù)以十萬計的無辜百姓死于非命。 人物描寫符合人物
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