【摘要】說(shuō)明:教參里的參考教案,供大家參考?!菊n題】1.1集合的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)理解集合、元素的概念及其關(guān)系,掌握常用數(shù)集的字母表示;(2)掌握集合的列舉法與描述法,會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕?biāo):通過(guò)集合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,培養(yǎng)分類思維和有序思維,從而提升數(shù)學(xué)思維能力.情感目標(biāo):(1)接受集合語(yǔ)言,經(jīng)歷利用集合語(yǔ)言描述元素與集合間關(guān)系的過(guò)程,養(yǎng)成
2025-04-17 13:03
【摘要】一、我的母親老舍教學(xué)目標(biāo)????1、了解作者生平及其重要作品。????2、體會(huì)作者對(duì)母親的熱愛(ài)、贊頌、感激和懷念之情。????3、了解課文以時(shí)間為順序的敘述方式。????4、品味作者自然樸素又充滿感
2025-08-04 22:48
【摘要】第一篇:樂(lè)高教學(xué) 在LEGOEducation原有以搭建為主的“4C”教學(xué)方法基礎(chǔ)上,與哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)進(jìn)行4年研究,升級(jí)為課堂以學(xué)生為中心的“IBES”教學(xué)方式。 ...
2024-11-04 17:07
【摘要】第一篇:梵高—我夢(mèng)見(jiàn)我的畫(huà),我畫(huà)著我的夢(mèng) ?!瓕?duì)梵高來(lái)說(shuō),一切事物都具有表情、迫切性和吸引力。一切形式、一切面容都具有一種驚人的詩(shī)意。—寫(xiě)在前面 文森特·威廉·梵高(VincentWillemv...
2024-10-10 17:10
【摘要】【課題】1.1集合的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)理解集合、元素及其關(guān)系;(2)掌握集合的列舉法與描述法,會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕?biāo):通過(guò)集合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.【教學(xué)重點(diǎn)】集合的表示法.【教學(xué)難點(diǎn)】集合表示法的選擇與規(guī)范書(shū)寫(xiě).【教學(xué)設(shè)計(jì)】(1)通過(guò)生活中的實(shí)例導(dǎo)入集合與元素的概念;(2)引導(dǎo)學(xué)生自然地認(rèn)識(shí)
2025-04-17 13:04
2025-08-05 18:40
【摘要】 第一篇:《渴望生活梵高傳》——讀后感 《渴望生活梵高傳》——讀后感 《渴望生活梵高傳》——讀后感 感謝成為我的光。 說(shuō)實(shí)話,我從不愿意看一本五百多頁(yè)的書(shū),即便這個(gè)人我是這么感興趣,有很長(zhǎng)一...
2024-10-01 01:16
【摘要】第一篇:同底數(shù)冪的乘除法及冪的乘方提高教案 同底數(shù)冪的乘除法與冪的乘方2教學(xué)內(nèi)容:同底數(shù)冪的乘除法與冪的乘方 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解同底數(shù)冪的乘除法,并能根據(jù)相應(yīng)的運(yùn)算法則進(jìn)行變形問(wèn)...
2024-10-18 11:35
【摘要】第一篇:五年級(jí)跨越式跳高教案教學(xué)設(shè)計(jì) 水平三五年級(jí)《跳躍:跨越式跳高》教學(xué)設(shè)計(jì)鎮(zhèn)江市金山小學(xué)邢曉萍 一、設(shè)計(jì)理念 本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),力爭(zhēng)在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的在主體地位,關(guān)注個(gè)體差異的需求,注...
2024-10-17 21:26