【正文】 創(chuàng)造能力。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作?？己说闹饕獌?nèi)容有：（1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)；（2）學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。選題程序：....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)專業(yè)教研室專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目教研室組織學(xué)生選題教研室主任批準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)系、教務(wù)處備案。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的日常管理工作。，由指導(dǎo)教師批評教育使其改正并重做；在答辯時(shí)發(fā)現(xiàn)，即按作弊論處（按學(xué)校有關(guān)考試作弊規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績記零分，取消答辯資格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)過修改于一年后可申請參加第二次答辯。（論文）的成績，必須在答辯工作全部結(jié)束報(bào)學(xué)院審定后，統(tǒng)一向?qū)W生公布，事先任何人都不得向?qū)W生透露。，首先由學(xué)生本人簡述有關(guān)設(shè)計(jì)（論文）主要思想、依據(jù)和結(jié)論，分析設(shè)計(jì)（論文）的優(yōu)缺點(diǎn)，時(shí)間約為10分鐘；然后由答辯委員就畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及有關(guān)的問題進(jìn)行提問，時(shí)間約為10分鐘；每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間一般控制在30分鐘以內(nèi)，但不得少于20分鐘。五、答辯（一）答辯的組織。（二）對成果的基本要求：開題報(bào)告（也可以根據(jù)專業(yè)要求撰寫文獻(xiàn)綜述）、外文翻譯、論文等。三、教師指導(dǎo)，應(yīng)由中級以上職稱的相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，助教不能單獨(dú)承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)。（二）選題申報(bào)與審核“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表”以及“電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況統(tǒng)計(jì)表”，并將材料（電子稿）交給各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任），由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任）匯總并組織審核后，交到教學(xué)辦公室。各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作啟動(dòng)后，檢查工作的落實(shí)與動(dòng)員情況，并對選題審題表、任務(wù)書、開題報(bào)告等前期工作進(jìn)行抽查，保證要嚴(yán)格執(zhí)行選題、審題等程序。【10】上報(bào)成績（a）5月中旬教務(wù)辦公室向?qū)W校上報(bào)論文成績。（b）系主任周五下午前將（a）中材料和《本科畢業(yè)生論文成績匯總表》交到教務(wù)室。（b）系主任把匯總后的《本科畢業(yè)生論文建議成績匯總表》發(fā)給本系老師，供老師答辯時(shí)參考。【3】4月3號 至 4月10號（1）4月3號：學(xué)生提交《開題報(bào)告》和《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成績統(tǒng)計(jì)表》。（a）系主任11月中旬將畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師安排完畢，并發(fā)給每位導(dǎo)師。l 答辯通過的，必須按指導(dǎo)教師要求繼續(xù)修改論文后才能給成績，不按指導(dǎo)教師要求修改的成績一律降一級。l 凡是在4月20號以后更換畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的（不是指論文題目），成績最高為中。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)【1】11月中下旬（每年根據(jù)情況可適當(dāng)調(diào)整）畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生名單發(fā)給各系系主任。（b）導(dǎo)師確認(rèn)設(shè)計(jì)內(nèi)容可行?！?】5月中旬答辯前（每年根據(jù)情況可適當(dāng)調(diào)整）（a）導(dǎo)師填寫《本科畢業(yè)生論文建議成績匯總表》，然后發(fā)給系主任匯總。一個(gè)文件夾是以 “打印論文”命名的文件夾，所指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)論文直接放到該文件夾內(nèi)，命名方式為“班級_學(xué)號_姓名_論文名稱”，例如“132_1327010001_張三_基于XML的網(wǎng)絡(luò)通信中間件設(shè)計(jì)”。（d）修改后的論文由學(xué)生自行打印，學(xué)院僅打印一次。，原則上一人一題，同一設(shè)計(jì)類題目應(yīng)不多于4名學(xué)生選做，但每一學(xué)生必須有自己獨(dú)立完成的任務(wù)或側(cè)重點(diǎn)；各專業(yè)近三年選題重復(fù)率要小于25%。一經(jīng)批準(zhǔn)，也應(yīng)明確一名院內(nèi)指導(dǎo)教師，該指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)該學(xué)生的聯(lián)絡(luò)、設(shè)計(jì)質(zhì)量把關(guān)和材料整理等工作。學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，包括：；，撰寫中期匯報(bào)材料或做口頭匯報(bào)； ； ，并參加答辯。實(shí)驗(yàn)類題目：實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)或論證，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、圖或?qū)嶒?yàn)曲線，數(shù)據(jù)分析及結(jié)論等。（二）答辯的程序，由評閱教師給出書面評閱意見和評分。（論文）成績按優(yōu)秀（90—100分）、良好(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)、不及格（60分以下）五級評定，其中優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)，不及格控制在10%以內(nèi)。學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）出現(xiàn)以下情況之一者視為抄襲：論文有30%篇幅內(nèi)容與他人論文內(nèi)容雷同；大段引用他人論文內(nèi)容而未標(biāo)明引用出處或參考文獻(xiàn)；主要論點(diǎn)、論據(jù)雷同等。2．各系的職責(zé)....各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的管理。....無論何種類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核，對每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作出事實(shí)求是的評價(jià)，寫出評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。為此特制定本規(guī)定，各學(xué)院、系應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況予以執(zhí)行。如果多位學(xué)生共同參與同一科研項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生必須有獨(dú)立完成的工作內(nèi)容及相應(yīng)的要求。課題一經(jīng)確定，不得隨意更換。檢查過程須有文字記錄并歸檔保存。（論文）工作全部結(jié)束后，各學(xué)院須將書面總結(jié)報(bào)告報(bào)教務(wù)處備案。，每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不宜超過10名, 可配備助教和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)。，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)，開展學(xué)生的思想教育工作，教書育人。（論文）要求統(tǒng)一封面、統(tǒng)一格式。各學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，由教學(xué)院長或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任主任。成績評定應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，各檔成績比例要從嚴(yán)掌握，優(yōu)秀者應(yīng)≤15％，良好者應(yīng)≤45%，及格和不及格者總數(shù)應(yīng)≥15％。八、資料保存學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料是反映學(xué)校人才培養(yǎng)最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的歷史真跡，也是我校教學(xué)類檔案的重要組成部分。對于論文類課題，可以包括資料檢索條件、論文撰寫條件、調(diào)研條件、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析條件等內(nèi)容。一般應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行審核：工作量是否適當(dāng)，難易程度是否合適，是否具備完成該課題的基本條件，本科學(xué)生是否具備完成該課題的能力。課題名稱一般不宜超過20個(gè)漢字。論文類課題可根據(jù)論文的研究內(nèi)容從調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、解決問題的方法、解決問題的思路等方面給出目標(biāo)；設(shè)計(jì)類課題可從成果的完善性、運(yùn)行的穩(wěn)定性與可靠性及實(shí)際應(yīng)用價(jià)值等方面給出目標(biāo)?！渡綎|經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期審核表》填表說明1．本表用于本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期審核，以便檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度，督促學(xué)生按期完成。本表由學(xué)生填寫，指導(dǎo)教師、評閱教師分別進(jìn)行審核，審核通過后，由學(xué)生以班級為單位匯總后交院（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理人員安排畢業(yè)答辯。指導(dǎo)教師應(yīng)參照《山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)》給出評閱成績，并確定該設(shè)計(jì)或論文是否可提交畢業(yè)答辯。