【正文】 作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。要嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。最后，祝愿我校今年的中考能取得一個好的成績。2強化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。學(xué)校把畢業(yè)班這副重擔(dān)交給我們，這是學(xué)校對我們的信任，也是學(xué)生、家長對我們的期待，我們要挑起重擔(dān)，負起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻。一個學(xué)生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。作為一名教師，我們往往以成績來衡量一名學(xué)生的好壞，而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)。如果中考不好，我們大家不僅心里難受，而且臉上無光。一個學(xué)生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。席間，那學(xué)生說：我想唱首歌給老師聽。這個男生很意外，一再說會好好表現(xiàn)，用行動證明自己。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功？用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。我們要善于激勵，用一顆善良靈動的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個一個微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵。他們的好成績，也是我們教師努力的結(jié)果。五、有家長意識。任課教師要采取承包“盯人”的方法，通過抓尖子帶中等生，抓后進促中等生，大面積地提高中等學(xué)生成績。三是抓基礎(chǔ)，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。家長只注重學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果、只注重學(xué)生吃飽穿暖、只注重賺錢等原因，造成部分學(xué)生處于失管狀態(tài)，智力有問題學(xué)生家長因顧及面子問題，不愿面對孩子的實際問題，導(dǎo)致低分段學(xué)生的增多。教師的輪崗也使得大循環(huán)制度不同程度的影響，也導(dǎo)致有些班級差距拉大。另外團隊中還有三位備課組長：一位專業(yè)扎實的數(shù)學(xué)備課組長錢亞英、年輕富有朝氣、業(yè)務(wù)不斷精湛的倉伊莎、黃雙燕；六年級還有一大批顧全大局連續(xù)作戰(zhàn)久經(jīng)沙場的老將：錢亞芹、孟曉婷、朱亞芹、嚴(yán)文娟，還有一批曾經(jīng)為學(xué)校六年級立再創(chuàng)輝煌的六年老師：王燁芳、孟斐、秦紅艷、錢利達、王新棟、楊吉。等一下，各備課組長會就本屆六年級各學(xué)科參考摸底考試會作詳盡的分析，也會針對性地提出解決問題的策略。今天召開畢業(yè)班工作會議，為的就是分析、總結(jié)和鼓勁，目的就是讓這屆六年級的孩子們在小學(xué)階段最后一年能順利而圓滿地畢業(yè)進入高一級學(xué)校。還有一位富有教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)科組長：周蘭芳，他們作為學(xué)科領(lǐng)軍人物，我想一定會引領(lǐng)著六年級學(xué)科教學(xué)的不斷深入。眾所周知，生源是影響學(xué)校教學(xué)一個重要的因素，當(dāng)前學(xué)校就面臨著優(yōu)質(zhì)生源的流逝（幼兒園升小學(xué)進名校、五年級尖子生考名校），不同層次的學(xué)生通過各種途徑涌入學(xué)校。班級平均分差距比較大，六年級（5）、（2）班問題比較大。二是要抓興趣，這是提高成績的前提。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。結(jié)論：學(xué)生給了我們信心。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。我們要樹立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向。他的女兒也以優(yōu)異的成績被北大錄取。王金戰(zhàn)開始與他談話，先是勸其消除對原來老師的怨恨，然后就紀(jì)律問題征求了他的意見：“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違反兩次紀(jì)律”。高考結(jié)束后，這個學(xué)生的家長請王老師吃飯。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。為了改變這種現(xiàn)狀，我利用課余時間找他們談話，并在課堂上設(shè)置難度較低的問題讓他們回答，增強他們化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵他們課后來問問題，讓他們感受到老師并沒有放棄他們，通過半年的努力，100班的化學(xué)科成績由原來的10多人及格提升到中考的28人及格，雖然成績?nèi)圆皇呛芾硐?，但是由于我們師生共同的努力，我們得到了回報。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。學(xué)校安排的初三教師大多都是教學(xué)能力強，富有責(zé)任心的教師，是我們學(xué)校的教學(xué)骨干，業(yè)務(wù)能手。在后進生轉(zhuǎn)化上要做得更深入、更到位、更有效。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，這應(yīng)該成為我們的座右銘。3希望學(xué)校加大獎勵力度，充分調(diào)動全體畢業(yè)班教師的積極性和主動性。既要有決心，又要有方法有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動力。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。（2）從課堂教學(xué)著手。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法