【正文】 er to solve the malpractices, such as the shortage of hardware facilities, teaching time and space limited, produced after the enrollment of colleges and university, the topic has built a digital logic virtual experiment operation platform, which is realistic, easy operation and having interactive features. In this system, visualization technology and virtual technology are used to simulate various ponents of the experimental platform. The simulation of experiments process and experimental phenomena are realized, producing results in line with objective laws and achieving good interaction between the user and the virtual platform. JAVA as the objectoriented programming language and Access20xx database are selected to plete the design and implementation of digital logic virtual experiment platform based on TCP/IP munication protocol. Keywords： Digital Logic Virtual Experiment。因此，用軟件模擬以實(shí)現(xiàn)硬件類課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)是意義重大的 ,可以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)的操作過程 ,解決實(shí)驗(yàn)資源的不足 ,打破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室在空間和時(shí)間上的約束，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 系統(tǒng)的主要功能 （ 1）管理員可以對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行增刪改查的操作。因此需要掌握一定的開發(fā)技術(shù)和扎實(shí)的算法邏輯知識(shí)，進(jìn)行現(xiàn)實(shí)情況的調(diào)研，了解廣大師生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀，避免現(xiàn)實(shí)中的弊端，才能開發(fā)出具有應(yīng)用價(jià)值的虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)系統(tǒng)。綜上所述，本系統(tǒng)的技術(shù)成熟，評(píng)測(cè) 手段可靠，具有良好的市場(chǎng)拓展?jié)摿?，因此本系統(tǒng)可以開始執(zhí)行。 其他專門要求 為了保護(hù)開發(fā)者的版權(quán)，本系統(tǒng)設(shè)置了一定的安全措施，防止開發(fā)團(tuán)隊(duì)的利益損失。 表 學(xué)生信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 學(xué)號(hào) char(10) 主鍵 姓名 nchar(5) 非空 性別 nchar(1) 非空 年級(jí) nvarchar(20) 非空 所在系部 nvarchar(20) 非空 表 老師信息表 開始 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)報(bào)告操作界面 學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告 以學(xué)號(hào)保存 老師輸入學(xué)號(hào)查找報(bào)告 批閱報(bào)告并保存 結(jié)束 師生交流 11 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 職工號(hào) char(7) 主鍵 姓名 nchar(7) 非空 性別 nchar(1) 非空 教授課程 nvarchar(20) 非空 所在系部 nvarchar(20) 非空 表 管理員密碼表 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 用戶名 char(10) 主鍵 密碼 char(10) 非空 表 學(xué)生密碼表 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 用戶名 char(10) 主鍵 密碼 char(20) 非空 表 老師密碼表 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 用 戶名 char(10) 主鍵 密碼 char(20) 非空 輸入、輸出設(shè)計(jì) 半加器有兩個(gè)輸入和兩個(gè)輸出，在本系統(tǒng)中用 GND 代表低電位輸入（相當(dāng)于 0）、 +5V 代表高電位輸入（相當(dāng)于 1）。 圖 加法器實(shí)驗(yàn)界面 實(shí) 驗(yàn)前，學(xué)生可以點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)按鈕，參考實(shí)驗(yàn)的目的、原理、內(nèi)容等，更好的完成加法器的實(shí)驗(yàn)操作，效果如圖 所示。 圖 學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告登錄主界面 學(xué)生輸入自己的學(xué)號(hào)，用于存儲(chǔ)時(shí)的文件名，便于老師檢索，寫完后，點(diǎn)擊 18 實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成按鈕即可保存實(shí)驗(yàn)報(bào)告到項(xiàng)目子目錄下。例如用戶登錄時(shí)，管理員增刪改查學(xué)生或老師時(shí)，修改密碼時(shí)，只要用戶信息填寫不完全、或者有誤、數(shù)據(jù)重復(fù)等都會(huì)提醒用戶重新操作，防止錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的惡性后果。（ 2）學(xué)生可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)以及寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告（ 3）老師可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的同時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行批閱并給予反饋（ 4）學(xué)生與老師可以在線咨詢，交流實(shí)驗(yàn)過程中的問題（ 5）不同的用戶可以修改自己的登錄密碼，增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。最后，謝 謝 老師的細(xì)心指導(dǎo)，我會(huì)銘記在心！ 24 參考文獻(xiàn) [1] 劉常澍 .數(shù)字邏輯電路（第 1 版） [M].北京 :高等教育出版社， 20xx. [2] 閻石 .數(shù)字電子技術(shù)（第五版） [M].北京 :高等教育出版社， 20xx. [3] 朱福喜 .面向?qū)ο笈c Java 程序設(shè)計(jì) [M].北京 :清華大學(xué)出版社， 20xx. [4] 鄭莉 ,王言行 .Java 程序設(shè)計(jì) [M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,20xx. [5] 曹漢房 .數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì) (第四版 )[M] .武漢 :華中科技大學(xué)出版社 , 20xx. [6] 柳西玲 ,許斌 .java 語言應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ) [M ].北京 :清華大學(xué)出版社， 20xx. [7] 蔣耘晨 .虛擬實(shí)驗(yàn)室技術(shù) [M].北京 :北京理工大學(xué)出版社， 20xx. [8] Daponte P, Nigro L, Tisato F. Virtual laboratory an objectoriented framework[J]. Instrumentation and Measurement Technology Conference, 1994. [9] 桑世慶 ,盧曉慧 .虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn) [J]. 信息技術(shù)教學(xué)與研究 .20xx (35):812.