20xx年繼續(xù)教育年終總結(jié)范文與20xx年續(xù)教育年度總結(jié)范文匯編(更新版)
【正文】 相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平，加強(qiáng)了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。每天早晨上課前公布上課教師。10為教師進(jìn)行了展示。上課期間進(jìn)行錄像和拍照，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊伍的快速成長，本學(xué)期我們在以下幾方面取得的成績較為明顯：我們對教師的繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理進(jìn)一步完善了。2018年繼續(xù)教育年終總結(jié)范文與2018年續(xù)教育年度總結(jié)范文匯編第 8 頁 共 8 頁2018年繼續(xù)教育年終總結(jié)范文在剛剛過去的XXXX年的第一學(xué)期里，在我們香坊區(qū)教育局和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，我們116中學(xué)在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升。同時各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場。本學(xué)期共進(jìn)行了七期教師講壇活動。每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭，教導(dǎo)處主任參與聽課。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受。我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討，認(rèn)真探索課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。彭茹教研員在六、七年級的教研活動中進(jìn)行了116中匯報專場。市教育局教研室在高一級開設(shè)“高中物理新大綱新教材培訓(xùn)”課程，共30學(xué)時。傳統(tǒng)的教育難以適應(yīng)這個變化，教師必須建立新的教育理念，才會接受和自覺地投入這場教育的改革中去。我們著重指出，這些理念是分別站在不同的層面的專家的研究成果，他們分別適應(yīng)不同對象。執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，學(xué)校、教師都認(rèn)為需要取得上級的支持，廣州市除了介紹各地的經(jīng)驗，還邀請一些教師介紹他們的成果。通過師資培訓(xùn)，為支持新課程培養(yǎng)了一支骨干隊伍。邀請教師交流教學(xué)經(jīng)驗，互相取長補(bǔ)短，各校相互交換資料，探索教學(xué)控制的變量與學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)了教學(xué)過程的控制。調(diào)查法。研究中遇到的技術(shù)問題，教師給予支持
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