教科版科學三上我看到了什么教案設計(更新版)
【正文】 更多的認識。 對大樹的觀察，重點要指向大樹的什么特征。 如果現在來到一棵大樹下，我想觀察什么？我們怎樣才能觀察到更多的內容？ （四）觀察真正的大樹 制訂好觀察大樹的個人計劃。 課外繼續(xù)觀察不同的樹。 二、我們可以用放大鏡來觀察大樹，它是一種常用的個觀察工具。同時把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來。 觀察記錄紙。 在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習慣。 認識真正的觀察應該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。 在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習慣。） 討論交流五大感官各自的作用。 觀察一棵樹讓我們獲得了這么多的信息，觀察一棵樹讓我們發(fā)現了一個生機勃勃的生命世界，那么，觀察更多的樹呢？請在課外繼續(xù)觀察不同
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1